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2023-2024学年七年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．吞噬（shì） 钦佩（qīng） 厄运（è） 海市蜃楼（shèn）
B．炽热（chì） 俯瞰（kàn） 概率（lǜ） 五脏六腑（zàng）
C．点缀（zuì） 吟唱（yín） 蒙眬（méng） 怏怏不乐（yàng）
D．无虞（yù） 稠密（chóu） 鲁莽（mǎng） 主观臆断（yì）
2、下列词语书写有误的一项是（ ）
A．抱歉 慷慨淋漓 锋芒毕露
B．抹杀 目不窥园 燕然勒功
C．谣言 潜心贯注 鞠躬尽瘁
D．暑名 迥乎不同 妇儒皆知
3、将下列句子组成语意连贯的语段顺序排列最恰当的一项是 ( )
①算一次，要一个多月，算九次，要花费一年多时间，常常工作到天亮。
②每当过度疲劳、思维中断时，他都着急地说:“唉，一个太阳不够用呀!”
③那时，由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。
④作为理论部负责人，邓稼先跟班指导年轻人运算。
⑤为了解开原子弹的科学之谜，在北京近郊，科学家们决心充分发挥集体的智慧，研制出我国的“争气弹”。
A．⑤④①③②
B．⑤③①④②
C．②⑤④③①
D．⑤④②①③
4、下面句子没有语病的一项是（ ）
A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚。
D．通过开展“城乡环境综合治理”活动，我市环境卫生状况有了很大改变。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、升华全诗《未选择的路》主旨的诗句是________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。
【注释】①耆：同“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少。
1．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）有仙则名 （2）谈笑有鸿儒
（3）清静亡为 （4）虽富贵不事也
2．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）雄少而好学，博览无所不见。
3．【甲】文末连举三位古人的例子是为了证明什么？试结合【乙】文分析其所举的“西蜀子云亭”例子是否恰当？
4．将“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的人际交往之道用于当今的现实生活，你是否认同？请简述看法。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面选段，完成下面小题。
【甲】背阴杏花努力开
（刘景江）
①一楼的李先生每天任务有三：吃饭、睡觉、侍弄花。他今年八十有五了，尤其对花草情有独钟。我曾疑心他是当今的灌园叟，也晚逢仙女了。六年前，他把亲友送给的两株杏树苗，分别栽进了楼南侧的小院里和楼北侧的花池中。奇怪的是，几年后，两株树却相差悬殊。小院的那杯已高过我家三楼，而花池的那棵才到二楼。
②今晨我看书倦了，偶向外一望，惊喜地发现小院的这株杏树开花了！虽初开，花朵不多，但观之令人振奋。我又好奇地走到北阳台看看楼北侧花池中的那株开了没有，结果却令人失望：树枝直立，在寒风中瑟缩抖动着，花苞一个也没有。同样的树苗，同时的栽种，结果差别竟如此大。楼南侧的这株得到了充足的阳光，又有楼房为它遮挡西北的寒风；而楼北侧花池的那株，一天只有下午才能见一点儿可怜的夕照，大多的时间都生活在背阴中。它们仗一楼之隔，而命运竟如此不同，我不禁想起了左思“郁郁涧底松，离离山上苗，地势使之然，由来非一朝”的诗句。
③再细心观察，发现楼南侧小院里的那树杏花：有的花开正艳，有的花开方半，有的尚处蓓蕾中。遗憾的是不等我一饱眼福，没几天，一树繁花竟谢了，只剩了几朵残白小花，粉红浓艳、芳香迷人的美景化作了记忆。
④正当我心情郁闷，“常恨春归无觅处”，惆怅之时，眼前突然一亮，不知何时，楼北侧花池的那株杏树开花了，零星几朵，在树尖上，远远望去，像海上夜航远处的灯塔。接下来，一发而不可收，一个个花苞陆续长出，次第开放，没过儿天，已经是繁花满枝了。驻足观赏，每朵花的花瓣花蕊似乎都是一个小精灵，在微风中抖动着，朝气蓬勃，呼蜂引蝶，嗡嗡嘤嘤，好不热闹。我不禁为之肃然起敬。
⑤盛开了十几天后，个别的花瓣才依依不舍地谢了。正因为经历了北风、寒冷、无光、背阴的磨难，她才有了菊花的刚毅，松柏的坚强。
⑥我站在这棵杏树面前，久久不愿离去……
【乙】紫藤萝瀑布（节选）
①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
②这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
③“我在开花！”它们在笑。
④“我在开花！”它们嚷嚷。
⑤每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
⑥这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤萝花架也都拆掉，改种了果树。我曾遗憾地想：这里再也看不见紫藤萝花了。
⑦过了这么多年，紫藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色得瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
1．阅读【甲】文简要概括“我”对楼北侧花池中那树杏花的情感变化过程。
①失望→②_________→③_________→④_______________
2．从【甲】文通篇来看，选文在写“背阴杏花”的过程中，主要运用了哪些艺术手法？
3．【乙】文是从哪些方面，按照怎样的顺序描写紫藤萝花的？
4．根据提示，按要求品味下面两个句子。
①但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。（从修辞角度赏析）
②藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密。（结合加点字，说说句子的含义）
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面古诗，完成小题。
晚春
韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆英无才思，惟解漫天作雪飞。
(1)请简析“百般红紫斗芳菲”中“斗”字的妙处。
(2)有人认为本诗的主旨是劝人珍惜光阴。你同意这种看法吗？为什么？
六、语言表达（共10分）
写出下列画线词在句中的表达作用。
①有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。
②我就踹开门，扑了进去。……先摸着一个大人，拉了拉没有动，……一把抓着抱起来，跳出门去。
七、作文（共40分）
在成长的过程中，陪伴着你的有什么呢？请以“ 伴我成长”为题，在题目的空白处填上一个词语，如歌声、自信、书香、挫折、友谊、母爱……将题目补充完整，写一篇文章。
【提示和要求】
（1）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
（3）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
（4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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