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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列划线字注音完全正确的一项是（ ）
A．澄清（chéng） 发髻（ jì） 看护（kàn）
B．着落（zháo） 伦敦（dūn） 镶边（xiāng）
C．贮蓄（chǔ） 狭窄（zhǎi） 暖和（huo）
D．害羞（xiū） 水藻（zǎo） 更换（gēng）
2、下列词语书写有误的一项是( )
A．尊严 滑翔 屈膝 奇行异相
B．禁锢 例行 出壳 大相径廷
C．关键 孵化 姿势 恋恋不舍
D．翅膀 秃鹰 柔软 怪诞不经
3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．雾霾天气很多人都会小心翼翼地呵护呼吸系统，戴上防尘口罩。
B．当派出所民警表示该街道并无此人时，男子才恍然大悟，声称自己上当受骗了。
C．近日，位于福州北峰山区的千年古刹林阳寺梅花相继绽放，在云雾缭绕之下美不胜收。
D．我们对精读课文要理解透彻，深入领会，不求甚解。
4、下列句子有语病的一项是（ ）
A．为了帮助中国人民的抗日斗争，白求恩于1938年初不远万里，突破重重阻挠，来到延安。
B．诗歌《白求恩纪念歌》表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进。
C．伟大的事业要求我们鄙弃庸俗，追求崇高，走出“小我”，成就“大我”。
D．能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心，奋起反抗。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、经典诗文默写。
（1）_______，以观沧海。水何澹澹，____________。
（2）________，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，______。
（3）客路青山外，______。潮平两岸阔，______。
（4）______，江春入旧年。乡书何处达？_____。
（5）______，小桥流水人家，_______。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读《论语》选段，根据要求回答问题。
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
②子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
④子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》
⑤子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
⑥子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
⑧子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
⑨子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》
⑩子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
1．下列句中加点词语意义和用法完全相同的一项是
A．温故而知新 人不知而不愠
B．学而时习之 三十而立
C．乐亦在其中矣 好之者不如乐之者
D．三人行 三军可夺帅也
2．用现代汉语翻译下面的句子。
博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
3．下面对选文理解分析不正确的一项是
A．出自《论语》十二章中的成语有温故知新、三人行，必有我师，一日三省，三十而立，而
立之年，箪食瓢饮，饮水曲肱等。
B．《论语》《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”，都是儒家经典著作。
C．“择其善者而从之，其不善者而改之”，“学而不思则罔，思而不学则殆”这些都是孔子在
学习方法方面的主张。
D．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者“孔子指出了学习的三重境界：知，好，乐。
4．请从“学习”和“修养”两方面，在第Ⅰ卷《〈论语〉十二章》中个选一句，写出对你的启示。
四、现代文阅读（共10分）
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去；在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我，“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了，“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。
⑥邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
1．文章题目是“秋天的怀念”，结合全文你能说说作者都怀念了什么吗？
2．文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，请结合上下文分别谈谈你对这句话的理解？
3．联系上下文，请简要分析第③段画线句子的作用。
4．按要求赏析下面句子中的词语。
她憔悴的脸现出央求般的神色。“央求”换成“期待”好吗？为什么？
5．“好好儿活”这句朴素的话语，会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面的古诗词，完成小题
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
(1)“天净沙”是___________________，“思”的意思是____________________。
(2)“一切景语皆情语”在这首诗中得到了淋漓尽致的体现，请你简要分析。
六、语言表达（共10分）
划分下面句子的朗读节奏。
（1）三 军 可 夺 帅 也，匹 夫 不 可 夺 志 也。
（2）博 学 而 笃 志 ，切 问 而 近 思，仁 在 其 中 矣。
（3）温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣。
（4）学 而 不 思 则 罔，思 而 不 学 则 殆。
七、作文（共40分）
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除戏剧、诗歌外，文体不限；③凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B表示；④文章不少于600字；⑤不得抄袭。
(1)刚步入初中的你，正在开始一种新的生活。渐渐长大的你，心中定会萌发出许多的“渴望”：渴望得到一条漂亮的裙子、一个心爱的篮球，渴望学业获得成功，渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友……
请你以“我渴望__________”为题，写一篇文章。请先将题目补充完整，然后作文。
(2)“良言一句三冬暖”，很多时候，一句同情理解的话，一句安慰鼓励的话，或是一句批评点醒的话，能给人增添莫大的信心和勇气，即使在寒冷的冬季也暖意融融。
请你以“这句话很温暖”为题，写一篇文章。
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