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2023-2024学年三年级下册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、词语接龙。
门栋→( )→( )→( )→( )
楼梯→( )→( )→( )→( )
继续→( )→( )→( )→( )
形状→( )→( )→( )→( )
2、课文在线。
(1)“因________耒而________,冀复得兔。”选自《________》,这是一则________,从这篇文章中我明白了________。我还知道的寓言故事有____________、____________。
(2)《陶罐和铁罐》一文,刻画了一个________、________的铁罐,________、________的陶罐,最后铁罐________,而陶罐还是那样________、________、________,告诉我们:_________________。
(3)鹿________差点儿送了它的命,可________却让它狮口逃生。
3、照样子,写词语。
文质彬彬(ABCC式) ___________ ___________
百发百中(ABAC式) ___________ ___________
亭亭玉立(AABC式) ___________ ___________
聚精会神(形容人精力集中) ___________ ___________
4、下列加点字读音正确的一项是( )
A.救援(yuán) 投掷(zhì) 打捞(lāo)
B.束缚(fú) 缭乱(liáo) 网络(luò)
C.资产(zhī) 贡献(ɡónɡ) 贷款(dài)
我发现第一组加点字的偏旁都是“______”,它们都和______(A.手的动作 B.脚的动作)有关;第二组加点字的偏旁都是“______”,我知道相同偏旁的字还有“______、______”;第三组加点字都和______(A.贝壳 B.财富)有关,因为它们的偏旁都是“______”。其中,“贡献”一词在“他们刻苦钻研,为国家做出了新的贡献”一句里的意思是对国家所做的______(A.有益 B.有害)的事。
5、按课文原文填空。
垂柳把______当作梳妆的______,山溪像____________一样平静。人影给溪水染绿了,______上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声____________,草地上蹦跳着______和______。
6、课文内容巩固
《三衢道中》作者是_____代诗人______,这首诗写了江南_______时节的景象,从诗句“________________”可以看出,作者表达了_____________的心情。这首诗我会背:___________________。
二、书写题
7、认真拼读,规范书写。
fù zé shǒu yì fú wù xìng zi kuā jiǎng
míng shēng juǎn qǐ jiāo huò chèn shān tí qián
三、信息匹配
8、填一填。
我知道这4种花开花的时间。(桂花、腊梅、荷花、桃花)
1月________ 4月________ 7月________ 9月________
四、现代文阅读
9、阅读短文做题。
金色花
假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿(nì)笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这花香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头发与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书页上,正投在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
1.“我”为妈妈做的事情是( )
A.为妈妈释放花香,为妈妈挡阳光
B.让妈妈讲故事
C.不告诉妈妈
D.让妈妈看书
2.画“ ”的部分表明“我”是个( )的孩子。
A.很古怪
B.贪玩
C.调皮
3.选文中“笑嘻嘻”、“摇摆”、“跳舞”表现了孩子_____________的性格特点;“暗暗地”、“悄悄地”表现了孩子_____________心理。
4.对短文理解不正确的一项是( )
A.短文把孩子比作金色花,是因为两者都是美丽的,表达了作者对孩子的赞美。
B.短文借助孩子想变成金色花,表达了孩子想回报母亲无私的爱的心愿。
C.短文通过写“我”不让妈妈找到,流露出了作者对孩子这种做法的批判之情。
五、语言表达
10、我能按要求写句子。
①燕子落在电线上。(改写成拟人句)
_________________________________
②燕子飞回来了。(扩句)
__________________________________
11、按要求写句子。
(1)荷花很美。(改为感叹句)
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(2)那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来。(缩句)
________________________________________________________
六、书面表达
12、习作。
每个人都有自己的一方小天地,在属于自己的小天地里,我们可以尽情地张开想象的翅膀。请从下列题目中任选一个,或自行拟定其他自己比较感兴趣的想象故事,进行习作。
①最好玩的国王 ②一本有魔法的书 ③小树的心思
④手罢工啦 ⑤滚来滚去的小土豆 ⑥假如人可以冬眠
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