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2023-2024学年六年级下册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音,写词语。
xué yì jiào huì pán yú cāng liáng
( ) ( ) ( ) ( )
pái huái zhēng róng níng rán nuó yí
( ) ( ) ( ) ( )
2、请写出古诗中的传统节日,并按照时间的先后顺序排列。
(1)《迢迢牵牛星》( ) (2)《十五夜望月》( )
(3)《寒食》( ) (4)《清明》( )
(5)《九月九日忆山东兄弟》( )
按照时间的先后顺序排列:_________________________________。
3、根据拼音写汉字。
chì luǒ dān wu jiāo mèi jīng huáng mǎ yǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、按要求填表。
查带点的字
音序
音节
部首
再查几画
字义
选哪种
精兵简政
__
__
__
__
(1)简单.(2)使简单;简化。(3)信件。
__
死得其所
__
__
__
__
(1)处所。(2)用做机关或其他办事地方的名称。(3)量词。
__
5、根据拼音写汉字。
chì luǒ dān wu jiāo mèi jīng huáng mǎ yǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
6、按要求填表。
查带点的字
音序
音节
部首
再查几画
字义
选哪种
精兵简政
__
__
__
__
(1)简单.(2)使简单;简化。(3)信件。
__
死得其所
__
__
__
__
(1)处所。(2)用做机关或其他办事地方的名称。(3)量词。
__
二、书写题
7、写字测试。请把下面的诗句端正、美观地抄写在横线上。
天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
______________________________
三、信息匹配
8、给下列汉字选择正确的读音。
潺(chán cán) 婀(ē ā)
粼(lín líng) 涸(hé gù)
四、现代文阅读
9、阅读下面的短文,完成练习。
《匆匆》
燕子 了,有再来的时候;杨柳 了,有再青的时候;桃花 了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便传伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹泥?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?
你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
1.在第一自然段的方格内填上恰当的词。
2.文章开头写“燕子”、“杨柳”、“桃花”与下文写日子匆匆过有关系吗?请简述。
___________________
3.第二自然段是按什么顺序?用了什么修辞方法来铺叙日子匆匆过的?
___________________
4.“但不能平的,为什么偏白白走这一遭啊?”一句饱含着作者的什么感情?最能表现这种感情的是哪个词?
_____________________
五、语言表达
10、名著推荐。
小刚想从学校图书馆借一本鲁迅写的散文集或小说集,请你推荐一本,并说说推荐理由。推荐书籍________:推荐理由:_________
11、“把”字句和“被”字句的改写。
1.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换掉。
改写成“被”字句:_____________________
2.增援的两个旅的敌人被红四团抛在后面了。
改写成“把”字句:_______________________
3.雨过天晴,蚂蚁清除了洞口的泥土,又出来寻找食物了。
改写成“把”字句:________________________
4.他们看到暴风雨冲垮了堤坝,心里十分着急。
改写成“把”字句:_____________________
改写成“被”字句:_______________________
5.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
改写成“把”子句:_______________________________
改写成“被”子句:_____________________________
六、书面表达
12、习作。
弹指之间,六年的小学生活即将结束。在这六年里,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事、一堂课或一次活动等,写一篇文章。
要求:1.根据提示选择一个话题进行习作,题目自拟。
2.叙述有一定的顺序,表达自己真实的感受。
3.内容具体,语言流畅,不少于400字。
4.不出现真实的校名和人名。
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