山东省青岛市城阳第十一中学高一物理联考试卷含解析

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山东省青岛市城阳第十一中学高一物理联考试卷含解析 一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意 1. (单选)蹦床运动要求运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起,腾空并做空中动作。为了测量运动员跃起的高度,训练时可在弹性网上安装压力传感器,利用传感器记录弹性网受到的压力,并在计算机上做出压力—时间图象,如图所示。运动员可视为质点,在空中运动可看作竖直上抛运动,则运动员跃起的最大高度为(g取10 m/s2) (     ) A.1.8 m B.3.6 m C.5.0 m D.7.2 m 参考答案: C 2.     用刻度尺量出1元硬币的直径为d,再让它在课桌上沿直线滚动一周,则 A.硬币圆心的位移大于πd           B.硬币圆心的路程大于πd       C.硬币圆周上某一点位移大于πd      D.硬币圆周上某一点路程大于πd 参考答案: D 3. (不定项选择题)关于物体惯性,下列说法中正确的是(  ) A.把手中的球由静止释放后,球能加速下落,说明力是改变物体惯性的原因 B.公交汽车在启动时,乘客都要向后倾,这是乘客具有惯性的缘故 C.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性 D.运动员在百米冲刺时,速度很大,很难停下来,说明速度越大,物体的惯性也越大 参考答案: BC 4. 如图所示,在同一平台上的O点水平抛出的三个物体,分别落到a、b、c三点,则三个物体运动的初速度va,vb,vc的关系和三个物体运动的时间ta, tb, tc的关系分别是(    )    A . va > vb > vc    ta > tb> tc             B.va < vb < vc    ta = tb = tc  C.va < vb < vc    ta > tb > tc    D.va > vb> vc    ta < tb < tc 参考答案: C 5. (单选)2011年11月3日,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功实施了首次交会对接.任务完成后“天宫一号”经变轨升到更高的轨道,等待与“神舟九号”交会对接.变轨前和变轨完成后“天宫一号”的运行轨道均可视为圆轨道,对应的轨道半径分别为R1、R2,线速度大小分别为v1、v2.则等于  参考答案: C 二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分 6. 一根弹簧在弹性限度内,用3N的力拉时,其长度为20cm;用5N的力压时,其长度为12cm.由此可知弹簧的原长是      m,劲度系数是        N/m. 参考答案: 7. 汽车以12m/s的速度行驶,刹车后获得2m/s2的加速度,则刹车后4s内通过的路程是           m,刹车后10s内通过的路程是           m。 参考答案: 32   m,    36   m 8. 如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50HZ交流电。小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m2。 (1)下列说法正确的是  ▲  。 A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 B.实验时应先释放小车后接通电源 C.本实验m2应远大于m1 D.在用图像探究加速度与质量关系时,应作a-图像 (2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线  ▲  。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”) (3)如图所示为某次实验得到的纸带,纸带中相邻计数点间的距离已标出,相邻计数点间还有四个点没有画出。由此可求得小车的加速度大小    ▲  m/s2。(结果保留二位有效数字) 参考答案: (1)D(2)丙  (3)0.48或0.49 14. 在如图5中画出物A所受的重力和弹力的示意图,当向右拉动C木板时,物B所受C的摩擦力为_______(动或静)摩擦,方向_______(向右或向左) (A匀质),大小      。(、、) 参考答案:   10. 船在100m宽的河中横渡,船在静水中的航速是5m/s,水流的速度为3m/s.试分析: (1)船能否到达正对岸          (填“能”或“不能”)。 (2)船至少需要多少时间才能达到对岸          s。 (3)船登陆的地点离船出发点的最小距离是       m,需要时间为        s。 参考答案: (1)能 (2)20sks5u (3)100m   25s 11. (4分)质点向南运动8m,接着又向东运动6m.那么质点运动的路程是      m,质点位移的大小是         m。   参考答案: 14,10 12. 两个共点力F1、F2的合力的最大值为7N,最小值为1N.当F1、F2的夹角为00时,合力大小为        N,当F1、F2的夹角为900时,合力大小为       N.  参考答案: 7N   5N 13. 如图2所示,同一平面内的三个共点力F1、F2、 F3之间的夹角互成120°,其中F1的大小为20N,方向水平向右,F2、 F3的大小均为30N,则三个力的合力大小为                                                                              ——N,方向是—— 参考答案: 三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分 14. (1)在用小球、斜槽、重垂线、木板、坐标纸、图钉、铅笔做“研究平抛运动”的实验中,下列说法正确的是     A.斜槽轨道必须光滑 B.斜槽轨道末短可以不水平 C.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下 D.要使描出的轨迹更好地反映小球的真实运动,记录的点应适当多一些 (2)若某次研究平抛运动的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L,小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度v0=_    (用g,L表示),a点     (选填“是”或“不是”) 小球的抛出点. 参考答案: (1)CD;(2),不是. 【考点】研究平抛物体的运动. 【分析】(1)根据实验的原理和注意事项确定正确的操作步骤. (2)根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔,结合水平位移和时间间隔求出初速度.结合竖直方向上在连续相等时间内的位移之比是否是1:3:5:7:…判断a点是否是抛出点. 【解答】解:(1)A、为了保证小球每次平抛运动的初速度大小相等,每次让小球从斜槽的同一位置由静止释放,斜槽轨道不一定需要光滑,故A错误,C正确. B、为了保证小球的初速度水平,斜槽的末端需水平,故B错误. D、要使描出的轨迹更好地反映小球的真实运动,记录的点应适当多一些,故D正确. 故选:CD. (2)在竖直方向上,根据△y=L=gT2得:T=,则小球的初速度为:. 在竖直方向上,由于在相等时间内的位移之比不等于1:3:5:7,可知a点不是小球的抛出点. 故答案为:(1)CD;(2),不是. 15. 某兴趣小组的同学们在做“用打点计时器测速度”的实验中,让重锤自由下落,打出的一条纸带如图所示,图中直尺的单位为cm,点O为纸带上记录到的第一点,点A、B、C、D……依次表示点O以后连续的各点。已知打点计时器每隔T=0.02 s打一个点。[来源:高考%资源网 KS%5U] (1)打点计时器打下点G时重锤的速度可用表达式vG=____________进行计算,式中各量的意义是________________________________________________ (2)用上式计算出打下点G时重锤的速度为vG=____________m/s 参考答案: (1),FH表示F、H两点间的距离 (2)vG= 1.30 m/s 四、计算题:本题共3小题,共计47分 16. 如图所示,某司机驾驶一辆小汽车在平直公路上以15m/s的速度匀速行驶。他突然发现正前方有一宠物小狗因受惊吓静止在公路中央,立即刹车,刹车的加速度大小为7.5m/s2,最后在距离小狗2m的地方停下。求 (1)司机从发现小狗刹车到停止所用的时间; (2)司机发现小狗刹车时距离小狗多远。 参考答案: 17. 甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶,甲车在乙车前面,它们之间相距s0=40m,速度均为v0=10m/s.某时刻,甲车刹车作匀减速直线运动,加速度大小为5m/s2.从此时刻起,求: (1)甲车经过多长时间停止运动? (2)当甲车静止时,甲、乙两辆汽车之间的距离为多大? (3)经多长时间两车相遇? 参考答案: (1)由v=v0+at,甲车停止运动的时间t1= 2s (3分) (2)时间t1内,甲车的位移x甲=(v+v0)t1/2=10m        (2分)     乙车的位移x乙=v0t1=20 m          (2分)             两车相距Δx=30 m         (2分) (3)相遇时间t 2= (s0+x甲)/ v0=5s       18. 宇航员在某星球表面附近自h高处以初速度V0水平抛出一个小球,测出小球的水平射程为L.已知该星球半径为R,若在该星球上发射一颗卫星,使它在星球表面附近绕星球作圆周运动.万有引力恒量为G,求: (1)该星球的质量; (2)该卫星的周期。 参考答案: (1)设星球表面重力加速度为g。小球抛出后做平抛运动。                 ..............①          又   ..............②        所以           (2)卫星圆周运动向心力由万有引力提供。              .........        .............③        有 
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