2023-2024学年河南省漯河市初中语文七年级上册期末深度自测提分题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是（       ） A．愠怒（yùn）     收敛   绽开（dìng）   疲倦不堪 B．盔甲（huī）     倏忽   倘若（tǎng）   美不甚收 C．屋檐（yán）     急躁   发髻（jì）       人声鼎沸 D．搓捻（niǎn）   澄清   黄晕（yūn）     个得其所 2、下列各句中没有语病的一项是（     ） A．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 B．春天的菏泽是一个牡丹花姹紫嫣红、游客如织的好地方。 C．各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施，防止新冠病毒不再扩散。 D．当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。 3、下列加点的成语使用正确的一项是（     ） A．你那种漠不关心班集体的态度是不对的，应该尽快转变。 B．他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。 C．他们响应国家号召，见异思迁，毅然放弃优越的条件，扎根西部建功立业。 D．面对几年的同窗好友，你怎么能那样麻木不仁呢？ 4、下面是学生作文中的句子，没有语病的一项是（ ） A．成长的路上，挫折也伴随着我们快速成长，但只要认准方向努力，就能打出灿烂的明天。 B．炎炎夏日，我举目远眺：看到水鸟笨重的身躯掠过水面，羽毛划过水波发出的好听的声音。 C．环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候，顶着太阳，流着汗，鼻头上早已挂满了汗珠。 D．你走过来，伸手一把把我从地上拉起来，紧紧地抱着我，拍着我的背说：“别怕，有我在。” 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、填空。 （1）《金色花》的作者是_______________，是印度的文学家，曾获得___________奖。《荷叶·母亲》的作者是______________，是我国著名的_______________。 （2）《济南的冬天》的作者是__________________，他的主要作品有小说__________________等。 （3）公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“______________兄女曰：“________________。”（《世说新语·咏雪》） （4）枯藤老树昏鸦，__________________,_________________________.（《天净沙·秋思》） 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 1．下列加点词解释错误的一项是（     ） A．积气耳（聚积的气体） B．奈何忧崩坠乎（为何，为什么） C．若屈伸呼吸（假如） D．其人舍然大喜（同“释”，解除、消除） 2．请用现代汉语翻译下面的语句。 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 3．联系生活实际，谈谈这则寓言告诉我们什么道理。 4．请各写出一个与“杞人忧天”意思相近和相反的词。 四、现代文阅读（共10分） 阅读《猫》选段，完成下面小题 ①这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 ②妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。” ③张妈便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 ④一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” ⑤我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。 ⑥我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 ⑦妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？！” ⑧张妈默默无言，不能有什么话来辩护。 ⑨于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。 ⑩三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” ⑪它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。 ⑫我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 ⑬隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ ⑭我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！ ⑮我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？ ⑯两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。 ⑰我永无改正我的过失的机会了！ ⑱自此，我家永不养猫。 1．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（     ） A．第①段写猫特别注意黄鸟，常常对鸟笼凝望，为后文“我们”冤枉它埋伏笔。 B．第⑬段说明黑猫是咬死鸟的真凶，“逃”是做贼心虚，“衔着”则铁证如山。 C．结尾句既呼应全文开头，又总结全文，“永不”表明了“我”对养猫的厌恶。 D．文章采用第一人称叙述，便于抒发情感、揭示主题，更容易引起读者的共鸣。 2．结合语境，按照要求赏析。 想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我良心的针！（从修辞角度赏析） 3．为什么“我”对第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”？请简要分析。 五、诗歌鉴赏（共5分） 古代诗歌阅读 观沧海 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 1．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（     ） A．“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。这是直陈其事的写法，显得很质朴。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映村，显示了大海的辽阔和威严。 C．“树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起”先是静态，而后又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。 D．诗中选取的景物都具有宏大的特点，如“碣石”“沧海”“洪波”“日月”“星汉”等，都是远观之景，都给人以壮美的感觉。 2．请自选角度赏析诗中的画线句子。 六、语言表达（共10分） 阅读《一笑》，说说文章是怎样运用“以小见大”的手法突出中心的？ ①这期的《读书》到了，封面上有一幅画，题为“微笑的花”，还附有一首胡适的小诗《一笑》。 ②“十几年前，一个人对我笑了一笑，我当时不懂得什么，只觉得她笑得很好……” ③寥寥数语，却使我觉得自己的某个部位被触动了一下，那，是我与微笑的一段缘。 ④初三毕业前，我曾与几位同学去一所师范专科学校面试。朗诵和唱歌都顺利过关后，我来到一间很大的练功房外，准备进行最后一项测试——舞蹈。 ⑤我趴在窗台上，打量着这间练功房，它很宽敞，地板用蜡打得光亮。可是这宽敞让我觉得压抑，孤独；这光亮使我紧张，局促，手心渐渐渗出了汗，在油漆的窗台上，留下了两块湿漉漉的印迹。 ⑥我不敢去注视前排的考官，他们的眼镜所反射出的光晕严厉而让人怯于正视，于是我注意到了那个正站在地板中央翩翩起舞的考生，她舞步轻盈，动作优雅——哦!她摔倒了!在跳到高潮时摔倒了，多么可惜!她脸红了，然后站起来向考官深深鞠了一躬，转身离开。下一个是我，而她的失败，令本已紧张异常的我更加惴惴不安。可是当我们在练功房门口擦肩而过的一刹那，她抬起头给了我一个灿烂的微笑，鼻翼微皱，嘴角稍稍上扬，没有丝毫怯懦与沮丧的微笑，这笑是如此纯美，使得我无法立刻去体味去诠释，而我站在那宽敞的练功房里，那光亮的地板的正中央时，我已不再紧张压抑，却充满了信心与力量。我边唱边跳，歌声与舞步是如此地和谐，而展现在我眼前的始终是一个灿烂、纯美的微笑。 ⑦几天后，我以很高的分数，接到了这所学校的面试合格证，我笑了，为那个微笑而笑了。虽然最终没有去那所学校，但那个微笑一直留在我心里。 ⑧微笑，对于我们每个人自己来说是再简单不过的了，但我们身边的人却可以从中得到安慰和鼓励。把你的灿烂散发到周围，让微笑去告诉身边的朋友：“我只想在你的理想和希望中为你增添一份鼓励；我只想在你的生活出现疲惫和失意的时候，能给你一点力量和希冀。”至真、至善、至美是微笑。 ⑨“ ……其实只是那一笑，我也许不会再见她，但我感谢她笑得真好!” 七、作文（共40分） 请以《__________的早晨》或《____________的四季》为题，写一篇写景抒情的文章。 要求：①将题目补充完整；②突出景物特点；③不得抄袭、套用；④不少于500字。