浙江省丽水市沙埠中学高二生物下学期期末试卷含解析

浙江省丽水市沙埠中学高二生物下学期期末试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 对下列两个生物学概念模型的理解或分析，不正确的是 A．若图甲表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D表示受体细胞 B．若图甲表示植物杂交育种示意图，则A、B表示具有不同优良性状的亲代，C称为杂种子一代，从C到D会发生性状分离 C．若图乙表示发生在弃耕农田上的群落演替过程，则d一定表示森林阶段 D．若图乙中b表示下丘脑，c表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对甲状腺无影响 参考答案： CD 2. 甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜Cl-通道开放，使Cl-内流。下列叙述正确的是(  ) A.脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出 B.甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙 C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负 D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛 参考答案： D 3. 马（2n=64）和驴（2n=62）杂交形成的骡子是高度不育的，原因是（    ） A.马和驴的染色体不能共存          B.染色体的结构发生了变化 C.马和驴的遗传物质有本质区别      D.减数分裂中染色体联会紊乱 参考答案： D 4. 有关平板划线操作正确的是（      ） A.使用已灭菌的接种环、培养皿，操作过程中不再灭菌 B.打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌，取出菌种后需要马上塞上棉塞 C.将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划三至五条平行线即可 D.最后将平板倒置，放入恒温箱中培养 参考答案： D 5. 已知一个蛋白质分子由2条肽链组成，共有198个肽键。翻译成这个蛋白质分子的mRNA中有A和G共200个，则转录成该mRNA的DNA中，C和T的个数应为(     ) A．200             B．400              C．600              D．800 参考答案： C 6. 动物细胞融合技术最重要的应用是 A．制备单克隆抗体 B．制备大量的动物细胞 C．制备胚胎 D．进行细胞核移植 参考答案： A 7. ①黄、短×黄、短    ②黄、长×黄、长    ③灰、短×灰、短    ④黄、短×黄、长 ⑤黄、短×灰、短    ⑥灰、长×灰、长    ⑦黄、短×灰、长    ⑧黄、长×灰、长 ⑨灰、短×灰、长    ⑩黄、长×灰、短 A.①②③④⑤        B.⑥⑦⑧⑨⑩        C.②④⑥⑧⑨⑩   D.①③⑤⑦⑨⑩ 参考答案： B 8. 具有两对相对性状的杂合体AaBb(独立分配)自交时，则后代中含有一对等位基因的单杂合体和含两对等位基因的双杂合体分别占总数的    (    )   A、50％和25％    B、25％和25％  C、75％和50％    D、25％和50％ 参考答案： A 9. A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时，所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。当用某种化合物处理该培养着的细胞，结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示，该化合物所起的作用是 A．抑制DNA的复制      B．促进细胞分裂 C．促进DNA的高度螺旋化    D．抑制纺锤体的形成 参考答案： D 10. 土壤动物是土壤生态系统中的重要组成部分．对某一地区人工绿地、林地、农田3 种不同类型土地的地下土壤动物群落进行了调查，结果见下表．由表中数据分析可知（　　） 样地 类群数 个体数 第1层 第2层 第3层 第1层 第2层 第3层 人工广场绿地 14 8 3 182 74 22 某植物园 13 7 4 190 92 18 农用地 11 8 4 92 113 21   注：第一层为距地表0～5cm；第二层为距地表5～10cm；第三层为距地表10～15cm． A．可用标志重捕法调查各样地土壤中动物类群数 B．各样地土壤中动物类群丰富度没有明显的差异 C．人类活动对土壤动物的数量和分布没有影响 D．各土层中土壤动物种群数量增长曲线均为S型 参考答案： B 【考点】土壤中动物类群丰富度的研究；估算种群密度的方法；种群数量的变化曲线． 【分析】许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法和标志重捕法进行调查．在调查土壤小动物丰富度时，常采用取样器取样的方法进行采集和调查． 分析表中数据：各样地相同土层土壤中动物丰富度有差异，但差异较小；各土层中土壤动物种群数量有减少的、有增长的、也有基本不变的． 【解答】解：A、土壤中动物丰富度的调查采用的是取样器取样法，故A错误； B、由表格可知各样地相同土层土壤中动物丰富度差异较小，因此动物类群丰富度没有明显的差异，故B正确； C、人类活动对土壤动物的数量和分布有一定的影响，故C错误； D、各土层中土壤动物种群数量增长曲线有减少的、有增长的、也有基本不变的，故D错误． 故选B． 【点评】本题结合表格，考查土壤动物群落及丰富度的相关知识，意在考查学生分析表格提取有效信息的能力；能理解所学知识的要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，解决生物学问题的能力． 11. 在视野中，标本物象偏向视野左上方，欲将其移到视野中央，装片移动方向应该是 A．左上方           B．左下方             C．右上方           D．右下方 参考答案： A 12. 鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白，成红细胞合成珠蛋白，胰岛细胞合成胰岛素。用编码上述三种蛋白质的基因分别作探针，对三种细胞中提取的总DNA进行杂交实验。用同样的三种基因片段做探针，对上述细胞中的RNA进行杂交实验。结果如下： 细胞总DNA 细胞总RNA   输卵管细胞 成红细胞 胰岛细胞 输卵管细胞 成红细胞 胰岛细胞 卵清蛋白基因 + + + + — — 珠蛋白基因 + + + — + — 胰岛素基因 + + + — — + 实验方法 DNA杂交 RNA杂交   （注：十阳性结果，—阴性结果）根据上述事实，得出正确的结论是        （    ）       A．胰岛素细胞中只含有胰岛素基因       B．上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中遗传物质选择性丢失所致 C．输卵管细胞表达卵清蛋白基因，成红细胞表达珠蛋白基因，胰岛细胞表达胰岛素 基因  D．在输卵管细胞中无珠蛋白基因和胰岛素基因 参考答案： C 13. “工程菌”是指 A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系 B．用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系 C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系 D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类 参考答案： C 14. 构成细胞的化学元素没有一种是生命物质所特有的这个事实说明： A．生物体是由无机物组成的　　 B．生物与非生物完全相同 C．生物与非生物具有统一性　　 D．生物与非生物完全不同 参考答案： C 15. 关于下列图解的理解正确的是(     )                       图一                                图二 A、基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥ B、③⑥过程表示减数分裂过程 C、图一中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一 D、图二子代中aaBB的个体在aaB_中1/16 参考答案： C 16. 下列关于杂合子和纯合子的叙述中正确的是(    )。   A．杂合子的双亲至少一方是杂合子       B．纯合子杂交的后代是纯合子   C．纯合子自交的后代是纯合子           D．杂合子自交后代全部是杂合子 参考答案： C 17. 群落演替的总趋势是                                        (    ) 　　A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高　  B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低 C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低　 D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高 参考答案： A 18. 下列对四分体的叙述正确的是 A．一个细胞中含有4条染色体            B．一个细胞中含有4对染色体 C．一个细胞中含有4条染色单体       D．配对的一对同源染色体含有4条染色单体 参考答案： D 19. 有氧呼吸与无氧呼吸，相同的中间产物应该是 A.C02 　     B.丙酮酸 　      C.H20 　   D.ATP 参考答案： B 20. 若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮，则明显影响其细胞吸收哪组物质（    ） A.氧气、甘油     B．脂肪酸、水       C.葡萄糖、水     D.钾离子、氨基酸 参考答案： D 21. 有关光反应的叙述中，错误的一项是(  )。 A. 将光能转变成化学能           B. 需要光和叶绿素 C. 还原三碳化合物生成糖类       D. 分解水释放氧 参考答案： C 22. 根据图，回答下列与生态有关的问题：   图一 图二 （1）若图一是碳循环示意图，则丁指的是生态系统中的　    　．甲代表的生态系统的成分是　     　．若图1中“→”仅表示二氧化碳的流动方向，则不存在的过程有　   　． （2）图二是该生态系统中能量流向蛙后发生的一系列变化示意图．图中的D表示通过呼吸作用散失的能量，图中A、B表示的含义分别为A　    　，B　   ．环境条件不被破坏的情况下，蛙种群数量的最大值称为　    　，此时蛙出生率　  　（填“等于”、“大于”“小于”）死亡率． 参考答案： （1）二氧化碳     生产者    ③④⑦ （2）蛙同化的能量   用于蛙生长、发育、繁殖的能量  K值（环境容纳量）  等于   【考点】生态系统的功能． 【专题】图文信息类简答题；物质循环和能量流动． 【分析】据图分析：图一中，甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是二氧化碳库．图二中，A表示同化能，B表示用于生长、发育和繁殖的能量，C表示分解者利用的能量，D表示呼吸作用消耗的能量．据此分析作答． 【解答】解：（1）据图一分析，甲是生态系统中的生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是二氧化碳库．二氧化碳的流动方向中不存在的过程有③④⑦． （2）图二中，A表示蛙的同化能，B表示用于生长、发育和繁殖的能量．环境条件不被破坏的情况下，蛙种群数量的最大值称为环境容纳量，此时蛙的出生率等于死亡率． 【点评】本题结合图示主要考查生态系统的碳循环和能量流动，意在强化学生对相关知识的理解与运用． 23. 下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中，不正确的是 A. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了基因的说法 B. “进行测交实验”是对推理过程及结果进行的检验 C. “生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容 D. 假说一演绎法是一种符合科学原理的探究方法 参考答案： A 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法，A错误。为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，即让F1与隐性纯合子杂交，B正确；“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容，C正确；假说一演绎法是一种符合科学原理的探究方法，D正确。 24. 在