山东省济南市万德镇中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析

山东省济南市万德镇中学2022-2023学年高二生物月考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 某tRNA上的反密码子为AUG，它所决定的氨基酸是（括号中为密码子）    A.缬氨酸（GUA）   B.组氨酸（CAU）   C.酪氨酸（UAC）   D.甲硫氨酸（AUG） 参考答案： C 2. 有人把能够在所有细胞中表达、维持细胞基本生命活动所必需的基因称为“管家基因”，而把只在特定细胞中表达的基因称为“奢侈基因”。以下相关说法正确的是（   ） A. ATP水解酶、膜蛋白、血红蛋白都是管家基因的表达产物 B. 植物细胞发生质壁分离后的复原过程需要奢侈基因表达产物的调控 C. 人的RNA聚合酶基因和胰岛素基因都属于管家基因 D. 细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果 参考答案： D 血红蛋白和某些膜蛋白不是所有细胞都存在的蛋白质，所以控制这部分蛋白质 的基因应该称为奢侈基因，A错误；植物细胞发生质壁分离后的复原过程是因细胞内外渗透压的不同导致植物细胞自由扩散吸收水分的结果，该过程不需要特定蛋白质的合成，所以不需要奢侈基因表达产物的调控，B错误；人的RNA聚合酶基因是所有细胞都需要的基因，属于管家基因；人的抗体基因不是所有细胞都能表达的基因，应属于奢侈基因，C错误；细胞分化是体现细胞形态、功能的特殊化，实质就是奢侈基因选择性表达的结果，D正确。 3. 以下关于内环境稳态的说法不正确的是    (    ) A．稳态就是指内环境的成分和各种理化性质处于相对稳定状态 B．人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础 C．内环境稳态的调节机制的现代观点是神经－体液－免疫调节机制 D．人体维持稳态的调节能力很强，即使外界环境剧变，人体总能保持稳态的平衡 参考答案： D 略 4. 将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有酵 母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分，与未离心处理过的酵 母菌培养液分别放入甲、乙、丙三个试管中，并向这三个试管内同时滴入等量、等浓度 的葡萄糖溶液。在有氧的条件下，最终能通过细胞呼吸产生的CO2和H2O的试管是： A、甲              B、丙       C、甲和乙          D、丙和乙 参考答案： B 5. 家兔的黑毛对褐毛为显性。欲鉴定一只黑毛兔是否为纯合子，与它交配的兔最好选用 A. 纯合黑毛兔    B. 杂合黑毛兔    C. 褐毛兔    D. 白毛兔 参考答案： C 试题分析：根据题意分析可知：由于家兔毛色黑对褐是显性，黑毛兔的基因型可以是AA，也可以是Aa，所以要判断一只黑毛兔是否是纯合子，最好用测交法即选用隐性个体褐毛兔与它交配．如果后代出现褐毛兔，则黑毛兔为杂合体；如果后代都是黑毛兔，则亲本黑毛兔很可能是纯合子。 考点：本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质。 6. 蛋白质的分离与纯化是蛋白质研究的重要技术。下列有关叙述不正确的是(　　) A．根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性，可将样品中各种不同的蛋白质分离 B．根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等，可通过电泳分离蛋白质 C．根据蛋白质相对分子质量的大小，可通过凝胶色谱法分离蛋白质 D．根据蛋白质的分子大小、密度不同，可通过离心沉降法分离蛋白质 参考答案： A 7. 将小白鼠和青蛙从5℃的温度中移至25℃的环境中饲养，小白鼠和青蛙耗氧量的变化是 A．小白鼠减少，青蛙增加          B．小白鼠增加，青蛙减少 C．小白鼠减少，青蛙减少          C．小白鼠增加，青蛙增加 参考答案： A 8. 如右图所示，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母片（不透水），从右边用单侧光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况是 A．直立向上生长                  B．不生长 C．向左弯曲生长                  D．向右弯曲生长 参考答案： D 9. 对某草原生态系统的能量流动进行研究，获得下表数据。下列有关叙述不正确的是 营养级 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ 分解者 从上一营养级固定的能量(kJ)   141.0 15.9 0.9 221.7 呼吸消耗的能量(kJ) 501.2 79.1 13.2 0.5 192.6 A.该生态系统从第Ⅱ营养级到第Ⅲ营养级的能量传递效率为11.28% B.第Ⅰ营养级固定的太阳能总量是863.9 kJ C.营养级之间的信息交流是双向的 D.该生态系统遭受火灾后，发生的群落演替属于次生演替 参考答案： B 10. 酵母菌有氧呼吸时，消耗G摩尔的葡萄糖可以产生一定量的二氧化碳，酵母菌无氧呼吸时，若产生同等数量的二氧化碳则需要消耗葡萄糖的量是 （ ） A.1G摩尔   B.3G摩尔    C.G/3摩尔   D.G/6摩尔 参考答案： B 11. 下图为动作电位在神经元上传导的示意图，下列叙述错误的是                   A．在CD段，神经纤维膜正处于去极化过程 B．D点时细胞膜内侧的钠离子浓度不可能比外侧高 C．若组织液换成Na+浓度更高的海水，会导致记录到的电位变化中D点上移 D．若组织液换成K+浓度更高的液体，会导致记录到的电位变化中A点上移 参考答案： A 略 12. 科学家做过如下的实验：⑴把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽销下端(如下图所示)；（2)把含生长素的琼脂小块放在—段燕麦胚芽鞘形态学上端，把另两小块不含生长素的琼脂小块作为接受块放在下端；⑶把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，做同样实验。三个实验都以单侧光照射。经过一段时间后，接受块①、②、③、④、⑤、⑥的成分变化的叙述正确的是 A.①含生长素比②多，③含生长素比④多          B.①含生长素比②多，⑤含生长素比⑥多 C.在③④⑤⑥小块中，⑤含生长素最少            D.③④中生长素含量之和比⑤⑥中多 参考答案： D  根据题意和图示分析可知：生长素只能进行极性运输，即生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，第一组实验把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽销下端，由于单侧光照射，在胚芽鞘尖端发生横向运输，故①含生长素比②多，第二组实验去掉胚芽鞘尖端，不会发生横向运输，故③含生长素和④一样多，A错误；第三组实验把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学上端朝下，生长素无法运输到下面琼脂块，故⑤和⑥均不含生长素，B错误；在③④⑤⑥小块中，⑤⑥含生长素最少，C错误；③④中生长素含量之和比⑤⑥中多，D正确。 【考点定位】生长素的产生、分布和运输情况． 【名师点睛】生长素的运输为极性运输．取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘A、B，分别切去等长尖端，A形态学上端在上，B形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测AB两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素．可以证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。 13. 某蛋白分子具有3条肽链，由1050个氨基酸脱水缩合而成。该分子中肽键的数目为 A．1053个       B．3150个          C．1047个         D．3153个 参考答案： C 14. 生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。据表得出的正确结论是（     ） 2，4—D浓度( mg／L) 0 5 10 15 20 25 30 35 无籽番茄平均重量(g／个) 0 13.5 26.2 46.5 53.6 53.7 43.0 30.2 A．2，4—D浓度为35 mg／L，对果实的发育起促进作用 B．2，4—D与生长素的作用效果相同 C．2，4—D可以促进扦插枝条生根 D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L 参考答案： AD 15. 大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分子 (   ) 　　A.3　　　　　　 B. 5 　　　　　　C．6　　　　　　 D．10 参考答案： D 16. 某科技活动小组将某植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据下图所示实验分析错误的是(　　) ①由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有和受精卵同样强弱的全能性 ②植株A一定为单倍体植株 ③植株B一定是纯合子 ④由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的过程 A. ①    B. ①③    C. ②④    D. ①④ 参考答案： B 试题分析：由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有全能性，但与受精卵全能性强弱不同，因需要的条件不同,则①错误；植株A是由花粉发育来的，一定为单倍体植株，则②正确；单倍体若含有多个染色体组则其可能是杂合子状态，其被秋水仙素诱导染色体加倍，就仍可能是杂合子，则③错误；由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的组织培养过程形成单倍体再经秋水仙素处理，则④正确，所以B正确。 考点：本题考查花药离体培养的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及分析图解的能力。 17. 下图甲、乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图，图丙为每条染色体的DNA含量在细胞分裂各时期的变化，图丁为细胞分裂各时期染色体与DNA分子的相对含量。下列叙述正确的是(   ) A．甲、乙两图细胞都有2个染色体组，都存在同源染色体 B．甲、乙两图细胞所处时期分别对应丙图BC段和DE段 C．图丁a时期可对应图丙的DE段；图丁b时期的细胞可以是图乙的细胞 D．图丁c时期的细胞可以是图甲细胞完成分裂后的子细胞 参考答案： B 18. 在封闭的温室内栽种农作物，下列不能提高作物产量的措施是（　　） A．增加室内CO2浓度 B．增大室内昼夜温差 C．增加光照强度 D．采用绿色玻璃盖顶 参考答案： D 【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化． 【分析】在提高大棚作物产量的过程中，可以增大昼夜温差，降低夜间有机物的消耗；或白天的时候适当增加光照强度、延长光照时间、增加室内CO2浓度等均有助提高光合作用速率，可以提高产量． 【解答】解：A、CO2是光合作用的原料，绿色植物周围空气中的CO2含量，直接影响到绿色植物的光合作用效率，适当增加封闭温室内的CO2浓度，可以提高作物产量，A正确； B、温度通过影响光合作用酶和呼吸作用酶的活性来影响绿色植物的有机物的净积累，白天适当提高温度有利于增加光合作用，晚上适当降低温度有利于减弱呼吸作用，因而适当增大昼夜温差，能提高有机物的净积累量，从而提高作物产量，B正确； C、光照是进行光合作用的条件，在一定的光照强度范围内，增强光照强度有利于促进光合作用，从而提高作物产量，C正确； D、光合色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光，绿光吸收最少，所以采用绿色玻璃盖不仅不能提高光合速率，反而降低光合速率，D错误． 故选：D． 19. 由于“赤潮”，一条4kg的杂食海鱼死亡，假如此杂食性鱼的食物有1/2来自植物，1/4来自草食性鱼类，1/4来自以草食性鱼类为食的肉食性鱼类。能量传递效率按20%计算，该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植物 A. 28kg    B. 280kg    C. 16kg    D. 160kg 参考答案： D 根据题意可以构建食物网，如下图： 从图中可以看出，杂食海洋鱼的食物来自3条食物链，分别是①海洋植物→杂食海洋鱼，②海洋植物→草食鱼类→杂食海洋鱼，③海洋植物→草食鱼类→小型肉是鱼类→杂食海洋鱼。能量传递效率按20%计算，由①得4×（