福建省漳州市云霄县第二中学高二生物联考试题含解析

福建省漳州市云霄县第二中学高二生物联考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 用噬菌体去感染体内含有大量3H的细菌，待细菌解体后，3H将会 　A.随细菌的解体而消失　　　　　　B.发现于噬菌体的外壳及DNA中 　C.仅发现于噬菌体的DNA中　　　　D.仅发现于噬菌体的外壳中 参考答案： B 2. 下列字母均代表生物体细胞中的基因组成，表示仅含有一个染色体组的是        A．Aaa          B．AbC          C．AABB          D．AaBBCc 参考答案： B 3. 人类的红绿色盲在人群中的发病特点是 A．男性患者多于女性患者 B．女性患者多于男性患者 C．只有男性患者                     D．只有女性患者 参考答案： A 4. 下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（　　） A．用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散 B．用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性 C．常用苏丹Ⅲ染液使染色体着色以利于观察 D．可用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程 参考答案： D 考点：4B：观察细胞的有丝分裂． 【分析】洋葱根尖装片的制作流程为：解离﹣漂洗﹣染色﹣制片 （1）解离：上午10时至下午2时，剪去洋葱根尖2﹣3mm，立即放入盛入有盐酸和酒精混合液（1：1）的玻璃皿中，在温室下解离．目的：用药液使组织中的细胞相互分离开来． （2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛入清水的玻璃皿中漂洗．目的：洗去药液，防止解离过度． （3）染色：把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/ml或0.02g/ml的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的玻璃皿中染色．目的：染料能使染色体着色． （4）制片：用镊子将这段根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖能碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片．然后，用拇指轻轻的按压载玻片．目的：使细胞分散开来，有利于观察． 【解答】解：A、用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散，从而使组织细胞分离，A正确； B、染色之前要通过漂洗洗去解离液，此时细胞没有活性，B错误； C、常用醋酸洋红或龙胆紫染液使染色体着色以利于观察，C错误； D、根尖经过解离步骤后，细胞死亡，不能观察到细胞动态分裂的过程，D正确． 5. 加酶洗衣粉的酶不易失活，原因不可能是(　　) A. 通过基因工程生产出的特殊酶 B. 用特殊化学物质将酶包裹，使其与洗涤剂隔离 C. 加酶洗衣粉的酶是从耐酸、耐碱、耐高温的微生物中获得的 D. 加酶洗衣粉的酶能耐酸、耐碱、耐高温 参考答案： C 【分析】 加酶洗衣粉指含有酶制剂的洗衣粉，常用的酶制剂有：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶。其中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性脂肪酶。 【详解】科学家通过基因工程生产出了能够耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度的酶，并且通过特殊的化学物质将酶层层包裹，与洗衣粉的其他成分隔离。不是从耐酸、耐碱、耐高温的微生物中获得的。综上所述，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。 6. 肽键可表示为  A、—CO—NH—       B、—NH—CO— O  H ‖ ∣ C、—C—N—          D、以上都对 参考答案： D 7. 有丝分裂过程中，染色质丝螺旋化形成染色体发生在 A. 前期       B. 中期           C. 后期        D. 末期 参考答案： A 8. 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是 A.喝牛奶，进入胃中        B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物                  D.肌肉注射青霉素 参考答案： D 9. 下列关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（　）。 A.只由部分B细胞形成                  B.只由部分T细胞形成 C.B细胞和T细胞都不能形成             D.B细胞和T细胞都能形成 参考答案： D 略 10. A和a，B和b，C和c各为同源染色体，下列哪四个精子来自同一个精原细胞     A．abC,abc,ABC,ABc                      B．AbC,aBc,Abc,aBC  C．aBc,AbC,aBc,AbC                      D．aBc,Abc,aBC,aBC 参考答案： C 11. 对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是： A．甲图的生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1／6 B．乙图细胞一定是处于有丝分裂后期，该生物正常体细胞的染色体数为8条 C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病 D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四种 参考答案： D 12. 天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作正确的是 A．提取矮牵牛蓝色花B基因转录的mRNA，经逆转录获得相应的DNA，再扩增基因B B．开蓝色花矮牵牛的cDNA文库不属于部分基因文库。 C．利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D．将基因B直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 参考答案： A 13. 海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是（   ） A．更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会   B．减少捕捞强度，保持足够的种群基数 C．维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复   D．改变性别比例，提高种群出生率 参考答案： D 14. 小麦叶肉细胞内合成ATP的细胞器有 A. 叶绿体、高尔基体   B. 叶绿体、液泡   C. 线粒体、高尔基体  D. 线粒体、叶绿体 参考答案： D 15. 某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。下列有关叙述，错误的是      (　 　) A．消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 B．在愈伤组织培养基中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 C．出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 D．生根时，培养基通常应含α－萘乙酸等生长素类调节剂 参考答案： B 16. 植物组织培养的过程可以归纳为：①②③―→④。对此叙述有错误的是(　　) A．②―→③的再分化过程中，当细胞分裂素与生长素的浓度比低时，有利于根的生长 B．植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 C．③―→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D．②包裹上人造种皮可获得人工种子 参考答案： D 17. 科学研究表明：精神因素（焦虑、紧张等）会使T细胞活性下降，对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降，还会间接引起机体合成抗体的能力降低。下图是作用机理示意图，下列说法不合理的是 A. 精神因素可通过神经递质来调节免疫细胞的活动 B. 激素与相应的受体之间存在特异性识别 C. 神经递质进入内环境的方式为主动转运 D. 神经末梢及其支配的免疫细胞属于效应器 参考答案： C 18. 在一双链DNA分子中鸟嘌呤和胞嘧啶之和占碱基总和的44%，在其中的一条链中A和C分别占该链碱基总数的29%和30%，那么在另一条链中腺嘌呤和胞嘧啶分别占该链碱基数的比例为 A．27%、14%                            B．29%、14%       C．14%、27%                            D．20%、21% 参考答案： A 19. 把一小块生物组织粉碎后进行化学分析，得到水、蛋白质、纤维素等，由此可判断该生物组织是(　　)   A．小麦的  B．家兔的  C．鱼类的    D．蝗虫的 参考答案： A 20. 在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌，其结果如下图所示（甲为绿藻，乙为酵母菌）。造成乙下降这种结果的原因是培养液中 （   ）     A．缺少无机盐        B．氧气含量太高     C．缺少有机养分      D．不含二氧化碳 参考答案： C 21. 下列关现代生物科技的说法,不正确的是(    )    A. PEG可以诱导动物细胞融合    B. PCR扩增需要耐高温的酶打开DNA螺旋    C. 将目的基因导入植物细胞可得上利用农杆菌转化法    D. 去除卵母细胞中的细胞核可通过显微操作 参考答案： B 22. 下列为某一遗传病的家系图，已知Ⅰ1为携带者。可以准确判断的是（   ） A.该病为常染色体隐性遗传 B.Ⅱ4是携带者 C.Ⅱ6是携带者的概率是1/2      D.Ⅲ8是正常的纯合子的概率是1/2 参考答案： B 23. 下列关于细胞增殖、分化、衰老等生理特征的叙述，错误的是(　　) A．癌细胞的增殖方式和受精卵的增殖方式相同 B．癌变和细胞分化都有细胞的变形，但其变形的结果不同 C．由干细胞形成各种不同形态和功能的细胞的过程属于细胞的分化 D．癌变的细胞变形与衰老的细胞变形机理一致，导致结果相同 参考答案： D 24. 某同学探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，选择了10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃的温度梯度，其他条件都一致，结果发现40℃时洗涤效果最好，由此可以得出（    ） A．40℃为该酶的最适温度              B．40℃不是该酶的最适温度 C．40℃酶活性最高                     D．不能确定该酶最适温度 参考答案： D 25. 大气中的碳进入森林生物群落的主要途径是（   ） A. 细胞呼吸 B. 光合作用 C. 化能合成作用 D. 分解作用 参考答案： B 【分析】 碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物；大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的；大气中CO2的主要化石燃料的燃烧，分解者的分解作用、动植物的细胞呼吸。 【详解】生物的呼吸作用属于生物群落中的碳返回大气的途径，A错误；大气中的碳元素进入生物群落，是通过植物的光合作用（主要途径）或硝化细菌等的化能合成作用完成的，其中光合作用是主要途径，B正确、C错误；微生物通过分解作用将碳元素返回大气，D错误。 26. 下列哪项不是生物同步进化的事例（   ）         A.某种兰花有专门为它传粉的蛾         B.猎豹捕食斑马         C.光合生物出现后，为好氧型生物的出现创造了条件         D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增 参考答案： D 27. 在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出了卓越贡献．下列说法中，正确的是（ ） A. 萨顿运用“假说﹣﹣演绎法”提出了基因在染色体上 B. 克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为“中心法则” C. 格里菲思的“肺炎双球菌的转化实验”，最早证实了DNA是遗传物质 D. 蔡斯等人用“噬菌体侵染细菌的实验”，使人们确信DNA是主要的遗传物质 参考答案： B 试题分析：1、萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说，摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上． 2、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实