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山西省临汾市史村中学高二生物月考试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 科技人员让作物种子随宇宙飞船进入太空,经过宇宙射线等的作用,可使作物种子内的DNA结构发生变化,进而培育出优质高产的新品种。这样的育种方法属于
A.杂交育种 B.诱变育种 C.单倍体育种 D.多倍体育种
参考答案:
B
2. 细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别不包括
A.细胞中是否有线粒体 B.是否有氧气参与
C.最终分解产物的类型 D.释放能量的多少
参考答案:
A
3. 一种动物体内的某种信使RNA分子含300个碱基,则作为合成该信使RNA的模板DNA片段中,脱氧核苷酸的最少个数是
A.100个 B.200个 C.400个 D.600个
参考答案:
D
4. 下列有关植物激素的调节与应用,不正确的是( )
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高
②生长素和赤霉素都能促进细胞生长;脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的作用相反
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4﹣D浓度一定相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性.
A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.②④
参考答案:
C
【考点】C7:植物激素的作用;C2:探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用.
【分析】(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;
(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);
(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);
(4)乙烯:促进果实成熟;
(5)生长素最明显的作用是促进植物生长,但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异,即生长素具有双重性.
【解答】解:①赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高,①正确;
②生长素和赤霉素都能促进细胞生长;脱落酸抑制细胞分裂,细胞分裂素促进细胞分裂,二者对细胞分裂的作用相反,②正确;
③根据生长素对根的生长影响曲线可知:在最适浓度两侧,有两个不同浓度的生长素对生根的促进效果相同,③错误;
④重力不影响生长素的极性运输,④错误.
③④错误.
故选:C.
【点评】本题考查了各种植物激素的应用,识记并理解各种激素的作用,是解题的关键.
5. 某学生为估算一块木头下鼠妇(一种动物)种群的数量,捉了40个鼠妇,将它们标记后放回,让它们与该种群中的其他个体混合。24h后,她又捉了40只鼠妇,其中只有16只是有标记的,假定在24 h内,鼠妇无死亡,没有伤害,无迁入、迁出,则原鼠妇种群数量估计为 ( )
A、40只 B、100只 C、160只 D、 200只
参考答案:
B
6. 右图为酵母菌细胞结构示意图,有关分析不正确的是( )
A.与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌具有核膜包被的细胞核
B.图中含有RNA的结构有②④⑥⑧
C.图中结构⑧既能直接分解葡萄糖也能释放CO2
D.若结构①为细胞壁,去除该结构而又不损伤细胞内部结构的方法是用纤维素酶和果胶酶处理
参考答案:
D
7. 如图表示在夏季的某一个晴天,某植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化,若第二天中午天气由艳阳高照转为阴天,此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段( )
A.c→d段(X),b→c段(Y) B.d→e段(X),d→e段(Y)
C.d→e段(Y),c→d段(X) D.b→c 段(Y),b→c段(X)
参考答案:
B
8. 下表是根据实验目的,所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是( )
实验目的
试剂
预期的实验结果
A
观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
醋酸洋红
染色体被染成紫红色
B
检测植物组织中的脂肪
双缩脲试剂
脂肪颗粒被染成红色
C
检测植物组织中的葡萄糖
甲基绿
葡萄糖与甲基绿作用,生成绿色沉淀
D
观察DNA和RNA在细胞中的分布
斐林试剂
吡罗红
斐林试剂将DNA染成绿色,吡罗红将RNA染成红色
参考答案:
A
9. 预测一个国家和地区的人口数量的动态信息主要依赖于
A.居住人口年龄结构 B.现有人口数量和密度
C.出生率、死亡率和迁移率 D.男女性别比
参考答案:
A
10. 与植物向光性有关的激素主要是( )
A.生长素 B.细胞分裂素
C.乙烯 D.脱落酸
参考答案:
A
11. 给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其尽快复苏可注射适量的
A.葡萄糖溶液 B.胰高血糖素 C.生理盐水 D.生长激素
参考答案:
A
略
12. 下列有关生物技术的叙述正确的是
A.对胡萝卜素的提取过程中,浓缩是在过滤之后
B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长
C.固定化酵母细胞分解葡萄糖速度要比酵母细胞快
D.实验室进行微生物筛选时,要为所有微生物提供适宜的生长条件
参考答案:
B
略
13. 生物体内的蛋白质具有多样性,其原因不可能是
A.蛋白质的空间结构不同 B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
C .组成肽键的化学元素不同 D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同
参考答案:
C
14. 线粒体是需氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述,正确的是
A.需氧呼吸有关的酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中
B.线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和H2O
C.线粒体中的DNA也具有控制蛋白质合成的功能
D.能进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体
参考答案:
C
15. 用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是( )
A.种植→F2→选不分离者→纯合子
B.种植→秋水仙素处理→纯合子
C.种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子
D.种植→花药离体培养→纯合子
参考答案:
C
16. 获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的常用方法分别是( )
①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理.
A.⑤①②④ B.④①②⑤ C.②①③⑤ D.④①③②
参考答案:
B
【考点】9C:生物变异的应用.
【分析】四种育种方法的比较如下表:
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
染色体变异(染色体组成倍增加)
明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
【解答】解:获得无子西瓜的育种方法是④多倍体育种,原理是染色体变异;
青霉素高产菌株的育种方法是①诱变育种,原理是基因突变;
矮秆抗病小麦的育种方法是②杂交育种,原理是基因重组;
无子番茄常在花蕊期,去掉雄蕊,用一定浓度的生长素类似物处理未授粉的雌蕊柱头.
故选:B.
17. 下列关于植物激素的说法,错误的是( )
A.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
B.激素调节只是植物生命活动调节的方式之一
C.赤霉素和细胞分裂素都可促进细胞分裂
D.顶端优势现象能够说明生长素作用的两重性
参考答案:
C
解析:赤霉素只是能够促进细胞伸长。
18. 关于人体神经细胞的叙述,正确的是 ( )
A. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体
B. 兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递
C. 神经细胞外K+通过主动运输内流是产生静息电位的基础
D. 静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负
参考答案:
A
19. 与一般的有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的最显著特点是
A.染色体进行复制 B.同源染色体进行联会 C.有纺锤体形成 D.着丝粒分开
参考答案:
B
20. 在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成( )
A. 血红色染料 B. 棕色染料
C. 玫瑰红色染料 D. 桃红色染料
参考答案:
C
【分析】
测定亚硝酸盐含量的原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,与已知浓度的标准显色液目测比较,估算泡菜中亚硝酸盐含量。
【详解】在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料,C正确。
21. 动物学家考察某牧区后,认为当地狼群处于增长高峰期,今后还能增长十几年才会停止。预测种群未来动态的信息主要来自
A.种群的数量和密度 B.狼群的年龄组成
C.种群的性别比例 D.出生率和死亡率
参考答案:
B
22. 细胞中蛋白质的合成场所是
A.细胞核 B.核糖体 C.内质网 D.高尔基体
参考答案:
B
23. 一个天然湖泊生态系统中,肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于( )
A湖泊中鱼的密度太大 B湖泊中氧气不足
C水鸟叼食肉食性鱼苗过多 D能量在食物链中逐级递减
参考答案:
D
24. 下列有关胡萝卜素的叙述,错误的是( )
A.胡萝卜素是一种化学性质稳定,溶于水,不溶于乙醇的物质
B.胡萝卜是提取天然β-胡萝卜素的原料
C.微生物的发酵生产是工业提取β-胡萝卜素的方法之一
D.提取后,干燥过程中,时间不能太长,温度不能太高
参考答案:
A
25. 下列有关种群与群落的叙述,正确的是
A.年龄组成为稳定型的种群,其个体数量将逐渐增多
B.种群增长曲线为“J”型时,其种群增长率是先增大后减小
C.种群最基本的特征是种群密度,群落中的物种数目的多少可用丰富度表示
D.森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的
参考答案:
C
26. 切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为
A.细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B.细胞免疫、体液免疫功能均正常
C.细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D.细胞免疫正常、体液免疫功能下降
参考答案:
A
27. 右图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4 种器官,①②是有关的生理过程。下列说法错误的是
A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁
B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮肤
参考答案:
B
28. 植物细胞壁的形成与高尔基体有关,这说明了高尔基体 ( )
A.具有合成蛋白质的能力 B.具有合成脂肪的能力
C.具有合成多糖的能力 D.具有合成核酸的能力
参考答案:
C
29. 下列关于ATP的叙述中,不正确
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