山西省长治市潞安矿业集团公司中学高二生物模拟试卷含解析

山西省长治市潞安矿业集团公司中学高二生物模拟试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中，下列正确的是（　　） A．遗传信息位于mRNA上，遗传密码位于DNA上，构成碱基相同 B．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，构成碱基相同 C．遗传信息、遗传密码都位于DNA上，构成碱基相同 D．遗传信息位于DNA上，遗传密码位于mRNA上，若含有遗传信息的模板链碱基组 成为TCGA，则遗传密码的碱基构成为AGCU 参考答案： D 2. 下列是关于基因指导蛋白质的合成的相关叙述，正确的是（       ） A.  DNA是蛋白质合成的直接模板 B.  每种氨基酸仅由一种密码子编码 C.  在翻译的过程中， mRNA沿着核糖体移动，读取下一个密码子 D.  转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列 参考答案： C 略 3. 右图表示双链DNA分子结构的片段，下列叙述正确的是 A．①为尿嘧啶，②为脱氧核糖，③为磷酸 B．④的具体名称是尿嘧啶脱氧核苷酸 C．DNA分子一条单链上的相邻碱基之间通过氢键连接 D．DNA分子两条脱氧核苷酸链的走向相反 参考答案： D 4. 下列关于蛋白质的论述，正确的是                                   （   ） A.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素  B.每种蛋白质的分子结构中都有肽键 C.蛋白质是调节生物体新陈代谢的唯一物质  D.酶都是蛋白质 参考答案： B 5. 在进出口口岸，检疫部门要对进口货物进行检疫，严格禁止境外有害生物（包括虫卵和微生物）流入境内。若害虫流入境内，将会出现的情况是 A．在相当长的一段时间内，有害生物种群呈“J”型增长         B．一般会缺少天敌 C．对境内生物多样性造成威胁                                D．以上都有可能 参考答案： D 6. 秋水仙素常用于人工诱导多倍体，下列相关叙述正确的是 A．秋水仙素在后期发挥作用，抑制细胞分裂，使染色体加倍 B．秋水仙素在间期促进DNA复制，使细胞中的染色体加倍 C．秋水仙素在前期抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向两极 D．单倍体经过秋水仙素诱导，染色体加倍后得到的均是纯合子 参考答案： C 7. 紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的色素存在于细胞的 A. 细胞膜    B. 细胞质基质    C. 液泡    D. 叶绿体 参考答案： C 细胞膜的主要成分为蛋白质和磷脂，不含色素，A错误；细胞质基质中不含色素，B错误；紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于液泡中，C正确；紫色洋葱外表皮细胞没有叶绿体，D错误。 8. 给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5％的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于（　　） A.神经调节          B.体液调节 C.激素调节          D.神经调节和激素调节 参考答案： B 9. 下图表示细胞核的结构，下列叙述错误的是 A. ①能够将核内物质与细胞质分开 B. 细胞核中的RNA主要通过②进入细胞质 C. 蛋白质合成旺盛的细胞中，③数目较多 D. 有丝分裂过程中存在④的消失和重建现象 参考答案： C 据图分析，①是核膜，能够将核内物质与细胞质分开，A正确；②是核孔，细胞核中转录的RNA主要通过核孔进入细胞质，B正确；③是染色质，在同一生物体内不同细胞中含量相同，C错误；④是核仁，在有丝分裂过程中会周期性的消失和重建，D正确。 10. 有关染色体组的理解不正确的是 A．同一个染色体组中染色体形态大小各不相同 B．不同生物的染色体组中染色体形态、大小以及数目各不相同 C．一个染色体组中无等位基因 D．配子中的全部染色体是一个染色体组 参考答案： D 11. 在植物体细胞杂交实验中，期望获得性状优良的作物新品种，以下哪项问题不必考虑（　　） A．亲本细胞的生殖隔离问题 B．选择具有期望的优良性状的亲本 C．亲本细胞融合技术 D．杂种细胞的愈伤组织诱导和再分化 参考答案： A 【考点】R7：植物体细胞杂交的过程；R9：植物体细胞杂交的应用． 【分析】采用植物体细胞杂交技术培育作物新品种时，需要选择具有优良性状的亲本；该技术包括亲本细胞的融合和植物组织培养技术，其中植物组织培养又包括脱分化和再分化两个重要的步骤．植物体细胞杂交的优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍． 【解答】解：A、植物体细胞杂交能够打破生殖隔离的限制，克服远缘杂交不亲和的障碍，故不需要考虑亲本的生殖隔离问题，A正确； B、如果利用植物体细胞杂交技术培育性状优良的作物新品种，则需选择具有期望的优良性状的亲本，只有这样亲本的性状才有可能在后代身上表达出来，B错误； C、植物体细胞杂交的实质是植物原生质体的融合，故需要考虑原生质体的融合技术，C错误； D、形成融合细胞后，需利用植物组织培养技术将融合细胞培育成新植株，此过程涉及脱分化和再分化，D错误； 故选：A． 12. 下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是 A. 四图都可能表示白化病遗传的家系    B. 家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 C. 肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁   D. 家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4 参考答案： C 13. 为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表： 据此实验的结果，不能得出的结论是 A.根向光一侧的生长速率大于背光一侧    B.生长素对水稻根生长的作用具有两重性 C.单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响 D.单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关 参考答案： C 14. 山东省某些地区大力发展了“稻萍鱼”立体农业．对该生态系统描述正确的是（ ） A. “稻萍鱼”体现了系统内群落的水平结构，可充分利用空间和资源 B. 是按照自然规律设计的生态农业，大幅度提高了生态系统的能量传递效率 C. 注重系统内部的自身调节作用，不需要外部任何投入 D. 放养鱼的数量与萍的生长量相匹配，依赖于系统内信息的传递 参考答案： D 【分析】 农业生态工程，就是在一定的区域范围内因地制宜应用生态农业技术，将多种农业生物生产进一步组装为合理的生态农业系统。农业生态工程有效地运用生态系统中各生物的分布、充分利用空间和资源的生物群落共生原理，多种成分相互协调和促进功能原理以及物质和能量多层次多途径利用和转化的原理，从而建立能合理利用自然资源，保持生态稳定和持续高效功能的农业生态系统。 【详解】“稻→萍→鱼”空间立体养殖体现了群落垂直结构，可充分利用空间和资源，A错误；生态农业是按照自然规律设计的，提高了生态系统的能量利用效率，但不能提高能量传递效率，B错误；该立体养殖模式虽然更加注重系统内部的自身调节作用，但由于存在农产品的输出，故依然需要一些外部投入，C错误；信息传递可调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。所以放养鱼的数量与萍的生长量相匹配，依赖于生态系统内的信息的传递，D正确。 故选D。 【点睛】本题考查群落、生态农业的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。 15. 下列关于植物激素的描述错误的是 A．植物激素起作用的方式与动物激素相似，都是给细胞传达一种调节代谢的信息 B．在调节调节植物的生命活动中，各种植物激素并不是独立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节 C．植物的生命活动不只是激素调节，激素调节只是植物生命活动调节的一部分 D．对植物的生长发育有调节作用的化学物质称为植物生长调节剂，如吲哚乙酸、2，4－D等 参考答案： D 16. 下列关于反射弧的叙述，正确的是                             A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 B.反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官 C.神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱 D.任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 参考答案： A 17. 下列关于动植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是 A．给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗 B．用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量 C．喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草 D．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度 参考答案： B 18. 研究人员发现，在艾滋病病人的血液中，除了有"人类免疫缺陷病毒（HIV）"外，还有大量的"空心HIV"（病毒外壳）。下列针对这种"空心HIV"的叙述，不正确的是（  ） A. 它可能是感染了HIV的T细胞损伤后溢出来的未组装的衣壳 B. 它是HIV的基因控制合成的蛋白质，原料来自宿主细胞 C. 它既具有抗原特异性，也具有感染性 D. 它不是HIV的代谢产物 参考答案： C 19. 利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测 A. 是否有抗生素产生    B. 是否有目的基因表达 C. 是否有抗虫的性状    D. 是否能分离到目的基因 参考答案： C 试题分析：鉴定目的基因是否导入成功关键是看能否表达出来，抗虫基因的表达一般对棉花接种棉铃虫，观察其存活情况，来鉴定棉花是否具有抗虫特性。C正确。A、B、D不正确。 考点：本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，形成知识网络的能力。 20. 如图表示的是甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式（“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列相关叙述错误的是 A. NAA与丙是同种化学物质 B. 甲乙之间具有拮抗作用 C. 乙丙之间具有协同作用 D. 甲、乙和丙均不能代表乙烯 参考答案： A 【分析】 图示为甲、乙、丙三种植物激素及NAA的作用模式图，其中甲能促进种子的休眠，抑制生长，可能为脱落酸；乙能促进生长，抑制种子的休眠，可能为赤霉素；丙能促进生长和单性结实，且其作用于NAA类似，可能为生长素。 【详解】A、NAA是一种生长素类似物，生长素是吲哚乙酸，A错误；B、分析题图可知，甲促进种子休眠、抑制生长，乙抑制种子休眠促进生长，二者作用相互拮抗，B正确；C、乙、丙都促进植物生长，具有协同作用，C正确；D、甲是脱落酸，乙是赤霉素，丙生长素，D正确。 【点睛】本题的知识点是各种植物激素的作用，分析题图获取信息是解题的突破口，对于各种植物激素的作用的记忆是本题考查的重点。 21. 人体内细胞生活在细胞外液中，由细胞外液构成的液体环境叫做   （     ）     A．血浆             B．组织液        C．淋巴         D．内环境 参考答案： D 22. 基因型为AaXnY小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是（    ） ①2号染色体一定在减数第二次分裂时末分离 ②2号染色体可能在减数第一次分裂时末分离 ③性染色体可能在减数第二次分裂时末分离   ④性染色体一定在减数第一次分裂时末分离 A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④ 参考