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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．臣妾（qiè） 期年（qī） 朝服衣冠（zhāo）
B．孰与（shú） 弗如（fú） 皆朝于齐（cháo）
C．窥镜（kuì） 昳丽（yì） 数月之后（shuò）
D．旦日（dàn） 暮寝（qīn） 时时而间进（jiān）
2、阅读下面的文字，按要求作答。
《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的chóng ① （A.祟 B.崇）高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯 ② （A.sù B.shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 （A.历程 B.里程），通过神游天地寻求真理而不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 （A.琳琅满目 B.丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象， 丙 。
下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（ ）
①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统
②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇
③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣
A．①②③
B．①③②
C．②①③
D．③②①
3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．那旷远荒凉的大漠，长河、孤烟、落日构成了一幅图画。
B．山楂开始红了，像一个个怕羞的小姑娘，躲躲藏藏露出半个脸儿。
C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下辛酸的泪水。
D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。
B．善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
C．二十四节气是我们的祖先馈赠给我们的珍贵礼物，在农业生产上有重要的意义。
D．班长明智而远见的发言让台下的同学倍受鼓舞。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、在《出师表》的开头，诸葛亮向后主指出，先帝刘备过早去世，“___________，_______________”正是危急存亡之时。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文段，完成下列小题。
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出复言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．既加冠 既：已经
B．俟其欣悦 俟：等待
C．负箧曳屣行深山巨谷中 负：负担
D．略无慕艳意 略无：一点也没有
2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．益慕圣贤之道 当余之从师也
B．每假借于藏书之家 皆以美于徐公
C．余则缊袍敝衣处其间 其真无马邪
D．足肤皲裂而不知 人不知而不愠
3．下列对文章的理解有误的一项是（ ）
A．这是一篇赠序，作者以自己求学的切身经历，来勉励马生勤奋学习。
B．文章一开始就揭示了“嗜学”和“家贫”的尖锐矛盾，引出了求学的艰难。
C．第二段中作者连用“被”“戴”“腰”“佩”“备”几个动词，着力写出富家子弟服饰的华美，与自己的破败衣着形成对比。
D．文章最后叙写了作者因对物质生活的艳羡，导致求学意志动摇的经历，借以告诫马生。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文章，完成后面小题
好想成为这样的人
①父亲去世以后，对他的思念如汹涌的潮水，终日裹挟着我。一想到从此阴阳两隔，再也见不到亲爱的父亲了，悲伤就在我的心中泛滥，如洪水猛兽，横冲直撞，不可遏止。那段时间里，我神色悲戚，满面愁容，眼神空洞，心不在焉。
②一天上班途中，我骑着自行车过红绿灯的时候，迎面走来一个中年男子。恍惚间，我不知道该如何躲避，慌乱中竟直直地朝他撞去。眼看着就要撞到他了，我紧张得尖叫起来，心想，他一定会破口大骂：你瞎眼了，朝人身上骑！或者翻着白眼，不满地责怪我：你到底会不会骑车啊？
③令我意外的是，他的右手稳稳地抓住我的车把，轻巧地躲了过去，温和地说：“别怕，别怕，没事的。”
④听了他温柔的安慰，一股热流在我胸腔涌动。虽然他是陌生人，却如邻居大哥一样温柔体贴，令人温暖安心。望着他渐行渐远的背影，瞬间，他的形象在我心中高大起来。
⑤我家住在一所大医院附近，周边有很多小餐馆，其中一家干净整洁，饭菜也很可口，我工作忙碌的时候经常过去吃。
⑥连着几次，我都遇到一个面容憔悴、神情微颓的女人，拿着塑料餐盒去买饭菜，奇怪的是，每次老板都收她很少的钱，还不忘补充说：你的运气真好啊，你今天买的菜正好是我们店最近推出的打折菜。于是女人黯淡的眸子迸射出明亮的光芒。那光芒虽然短暂如烟花，但被阴云笼罩的脸上终于有了些许笑意。
⑦那次，看着女人提着打折的饭菜高高兴兴地走出店门，我疑惑地问：“您家店里什么时候推出了打折菜啊？”并且开玩笑：“什么时候也让我这个老主顾享受一下打折的优惠？”
⑧老板是个壮实的中年汉子，他呵呵一笑：“这个女人，丈夫在做化疗，为了治病已经是倾家荡产了。我看她不容易，就想出这招来帮帮她。其实，我这样的小店，本来利润就小，赚的是辛苦钱，哪里会打折呢？”
⑨我说：“既然是有意献爱心，为什么还要收她的钱？干脆就别收了。”
⑩老板收敛了笑容，严肃地说：“如果不收她的钱，她会认为我在怜悯她、施舍她，这样会很伤她的自尊，她以后就不会再来了。”
⑪哦，原来如此！我不禁被这个大男人柔软而富有智慧的善心深深地打动了。再看他那憨厚朴实的笑容，敬意油然而生，如潮水一样猛烈地撞击着我的心房。不过是萍水相逢，擦肩而过，有的人却毫不吝啬心中的善意，像太阳一样，甘愿把善良、宽容、慈悲的美德源源不断地向周围辐射，以一己之力，给他人以温暖、快乐、感动和爱，也给万丈红尘中辛苦奔波的他人带来一抹晓色和亮度。
⑫真的好想成为这样的人！
（选自2019年10月9日《燕赵都市报》）
1．第①段在文中有什么作用？
2．第②—⑩段主要写了哪两件事?请简要概括。
3．结合上下文，说说第③段加点的“令我意外”的原因是什么。
4．第⑧段运用了怎样的描写方法？这样写有什么表达效果？
5．文章标题“好想成为这样的人”中，“这样的人”是指怎样的人？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面的诗歌，完成小题。
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）
A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。
B．“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。
C．词的上、下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特。
D．“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。
2．下列对这首词的理解赏析，有误的一项是（ ）
A．这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
B．这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。
C．这首词前九句追忆往事，豪情满怀；结尾一句，词意陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。
D．这首词成功地运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。
六、语言表达（共10分）
古人在称呼上颇有讲究：对人谦称自己的弟弟是“舍弟”，对邻居尊称为“高邻”。请根据语境，选择恰当的称呼。
张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”范进道：“①( )久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”张乡绅道：“适才看见题名录，②( )高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的③( )。”范进道：“实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。”张乡绅四面将眼睛望了一望，说道：“世先生果是清贫。”随在跟的家人手里拿过一封银子来，说道：“弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。”范进再三推辞，张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。”
①A．世先生 B．范生 C．晚生
②A．贵房师 B．汤房师 C．世先生
③A．贵弟兄 B．世弟兄 C．世先生
七、作文（共40分）
按要求作文
坚守是一种精神，是一种力量。翠竹临风挺立，坚守其气节；寒梅映雪俏丽，坚守其傲骨；海燕凌波奋飞，坚守其勇猛。陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守一份狂傲。生命，需要坚守，坚守自我的美丽，坚守内在的涵养，世界因坚守而美好。
请以“坚守”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：内容要具体，有真情实感；文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、校名、地名；不要抄袭他人的文章；书写要工整。
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