2022-2023学年河北省南宫市小学语文五年级下册期末自我评估预测题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年五年级下册语文期末试卷 (时间 : 90分钟 满分 : 100分) 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、读读课文,完成练习。 《红楼春趣》的作者是_____________,选自____________________课文主要讲述的是宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。 2、趣味对联。根据提示写汉字。 1.孔子生于舟(       )末               光舞(       )起自汉中 2.(       )看门中木                      (       )间心上田 3.踏破(        )桥三块石             分开(       )路两重山 4.冻雨洒人               东(       )点西(        )点 切瓜分客          横(       )刀竖(       )刀 3、品读句子,完成练习。 1.“是吗?”小胖墩儿_________起来,立刻_________后两步,一闪身__________了单褂儿,________着腰说,“来吧,是一又叉一接搂的,还是随便摔?” (1)在括号里填写合适的动词。 (2)从这段描写中,我们体会到小胖墩儿_____________________________________________。 2.严监生喉咙里痰响的一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。 (1)划线句子可以用成语“__________”代替。 (2)这句话是对严监生的_______________描写,让我们看到了一个__________的守财奴形象。 4、看拼音,写词语。 shuāi jiāo                 hóu lóng                    tì tóu (          )               (          )                 (          ) sāi hóng                  zǔ náo                      biān pào (          )             (          )                 (          ) 5、比一比,再组词。 搂(       )  挠(      )       侄(       )       腮(       ) 楼(       )       绕(      )       到(       )       鳃(       ) 6、给句中的加点词语换-个意思相近的词语。 1.无名指和小指,体态秀丽,样子可爱,然而能力薄弱。(      ) 2.我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(      ) 3.想啊想啊,嘿!终于想出了眉目。(      ) 二、书写题 7、看拼音,写词语。 miǎo xiǎo     qīng chè     wú yín     wēi xiǎn     měng dǒng     wàn qǐng     liáng chén měi jǐng 三、信息匹配 8、选出字在句中的正确解释。 1.誉之日:“吾盾之坚,物莫能陷也。 (1)誉:A.荣誉          B.夸耀        C.信誉       (     ) (2)陷:A.陷进去       B.沦陷     C.刺破     (     ) 2.或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?” (1)或: A.或者   B.有的人   C.或许(     ) (2)何如: A.什么   B.为什么   C.怎么样(     ) 四、现代文阅读 9、阅读下面文段,完成练习。 军神(片段) A.手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说:“你挺不住可以哼叫。” B.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?” “七十二刀。” 沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!” “你过奖了。” 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了,挥手让护士出去,然后关上手术室的门,注视着病人,说:“告诉我,你的真名叫什么?” “刘伯承。” 沃克医生肃然起敬:“啊,川中名将,久仰久仰,认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。 A句运用           描写和           描写,表现出沃克医生             。 B句运用           描写。刘伯承忍受剧痛却           ,这和他           、           、           等表现形成对比。联系下文对话,此时刘伯承可能会想:                 1.阅读文段,完成批注。 2.手术中,医生一反常态的___________与刘伯承的___________形成了医患间的罕见反差。回忆全文,谈一谈沃克医生为什么称刘伯承为“军神”,不少于2条。 ____________________________________________ 3.刘伯承的一生,经历了中国革命战争的全部过程。他计划战斗周密,善于出奇制胜。从伟人对刘伯承的评价,可以看出刘伯承作为军事家的地位。 认真书写,注意把字写得规范、端正、漂亮。段落要分明。 毛泽东:“刘伯承是一条龙,能够带红军过乌江。” 朱德元帅赞誉他“具有仁、信、智、勇、严的军人品质,有古名将风,为国家不可多得的将才。” 五、语言表达 10、下面的句子写出了动静结合的情景,请选择一个场景,照样子写一写。 夕阳照在小湖上,没有什么风,平静的湖面像一面镜子。岸边几棵垂柳,垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖面上。近处的那只船上,有个渔人正坐在船尾悠然地吸着烟。十来只灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。 ___________________________________________ 11、把下列句子改成反问句。 (1)花生的品质很高尚。 _____________ (2)这件事让人很感兴趣 _____________ (3)那些美好的印象,我不会忘记。 _____________ 六、书面表达 12、习作。 我们身边的人在变,景在变……一切都在变化之中。这种变化可能给我们带来的是思考,是喜悦,是忧伤,请以“             变了”为题,写一篇习作。
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