辽宁省沈阳市第六十七高级中学2022年高二生物月考试题含解析

辽宁省沈阳市第六十七高级中学2022年高二生物月考试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 不能单独完成各种生命活动的细胞是 A．病毒        B．细菌       C．酵母菌       D．干细胞 参考答案： D 2. 基因治疗是指（　　） A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 参考答案： B 3. 如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题: (1)图中②③④合称____,它构成了人体内细胞生活的液体环境,故称____。②渗透压的大小主要与_______的含量有关。  (2)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是____________(填标号)。  (3)物质进出细胞的方式有多种。以O2为例,O2从血液进入组织细胞的方式是_____,O2主要参与有氧呼吸的第___阶段。  (4)一般情况下,②与③成分上的主要区别是______。 参考答案：     (1). 细胞外液    (2). 内环境    (3). 蛋白质和无机盐    (4). ②③    (5). 自由扩散    (6). 三    (7). ②中蛋白质含量比③中高 本题考查内环境组成成分，分析图形①是细胞内液，②是血浆，③是组织液，④是淋巴，⑤是毛细血管壁，意在考察考生对图形的识别分析和对知识点的理解掌握程度。 （1）图中的血浆、组织液和淋巴合称为细胞外液，它们构成了人体内细胞生活的液体环境即内环境。血浆渗透压的大小主要与蛋白质和无机盐的含量有关。 （2）由图可知毛细血管壁细胞生活的内环境是组织液和血浆，即②③。 （3）O2从血液进入组织细胞的方式是自由扩散，不需要能量和载体蛋白，其主要参与有氧呼吸第三阶段。 （4）血浆和组织液在化学成分上的主要区别是血浆中蛋白质含量比组织液要高。 点睛：判断是血管中的血浆还是淋巴管内的淋巴，看管道开口，如果管道两端都开着是血管中的血浆，如果管道有一端是闭合的，那么是毛细淋巴管中的淋巴。 4. 如图为ATP的结构示意图，相关叙述正确的是 A. a是组成DNA的单位    B. ATP在体内含量很多 C. c键较易断裂和形成    D. b为普通化学键，c为高能磷酸键 参考答案： C a是腺嘌呤核糖核苷酸，是组成RNA的单位之一，A错误；ATP在体内含量很少，B错误；c是远离腺苷的高能磷酸键，较易断裂和形成，C正确；b和c均为高能磷酸键，D错误。 【点睛】解答本题的易错点在于因对ATP的化学组成理解不到位而导致误判。 ATP脱去远离A的两个磷酸基团后，余下的结构为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一。 5. 蛋白质分子结构具有多样性，形成原因不包括（ ） A．组成蛋白质分子的氨基酸种类相同 B．组成蛋白质分子的氨基酸数量有差异 C．氨基酸的排列次序千变万化 D．多肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别 参考答案： A 6. 下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是 A．光合作用和呼吸作用总是同时进行  B．光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用 C．光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D．光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行 参考答案： B 7. 下列有关激素调节的叙述，不正确的是（    ） A. 胰岛素由胰岛A细胞分泌，可以起到降低血糖浓度的作用 B. 具有促进代谢以增加产热功能的激素有甲状腺激素和肾上腺素 C. 胰高血糖素的主要靶细胞为肝细胞，而甲状腺激素的靶细胞为全身各组织细胞 D. 激素要与特定受体结合才能起到调节生命活动的作用 参考答案： A 试题分析：胰岛素由胰岛B细胞分泌，A错误；甲状腺激素和肾上腺素促进新陈代谢，增加产热，具有协同作用，B正确；胰高血糖素主要作用于肝细胞，促进肝糖原的分解升高血糖，甲状腺激素作用于全身细胞促进新陈代谢，C正确，激素需要与靶细胞上特定的受体结合发挥作用， D正确；。 考点：本题考查激素调节的相关知识，意在考查考生对相关知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。 8. 下列物质属于植物组织培养的培养基中必需的是    (    ) ①C02②有机物③生长素④细胞分裂素⑤水⑥矿质元素 A．①3⑤⑥  B．②③⑤⑥ C．②③④⑤⑥    D1256 参考答案： C 略 9. 科学的研究方法是取得成功的关键。下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，不正确的是 A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说─演绎法 B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上 C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法 参考答案： C 10. 一种动物体细胞中在有丝分裂后期的染色体数为24,该动物体内一个处于减数第二次分裂后期的细胞,其DNA分子数和染色体数分别是                                A.12、12           B.24、48             C.24、24           D.12、24 参考答案： A 11. 下列关于森林群落的叙述，错误的是（　　） A．土壤动物群落也存在分层现象 B．单位面积中某物种的个体数量多少称物种丰富度 C．互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中 D．森林中乔木层的疏密程度会影响草本层的水平结构 参考答案： B 【考点】群落的结构特征；群落的演替． 【专题】正推法；种群和群落． 【分析】生物群落的结构包括空间结构﹣﹣垂直结构和水平结构，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同，草原群落在垂直方向也有分层现象，只是没有森林群落的分层现象明显． 【解答】解：A、土壤动物群落也存在分层现象，A正确； B、单位面积中某物种的个体数量多少称种群密度，B错误； C、互利共生、捕食和竞争属于群落中的种间关系，可以出现在森林群落中，C正确； D、森林中乔木层的疏密程度会影响草本层接受的光照等，故会影响群落的水平结构，D正确． 故选：B． 【点评】本题考查了群落的空间结构，意在考查学生的理解和应用能力，解答本题的关键是正确区分影响植物和动物垂直分布的因素． 12. 下列关于体外受精技术的说法中，错误的是 (　　) A．进行体外受精技术前需对精子进行获能处理 B．体外受精是从初级卵母细胞和初级精母细胞开始的 C．体外受精技术已成为一项常规的动物繁殖生物技术 D．体外受精技术可用于研究动物生殖细胞的发生机制 参考答案： B 13. 通过特定方法，利学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细咆的叙述．正确的是 A．类胚胎干细胞能够分化成多种细胞       B．分化的体细胞丢失了某些基因 C．二者功能有差异，但形态没有差异       D．二者基因组相同，且表达的基因相同 参考答案： A 14. 下列有关血糖来源和去向，以及调节的叙述正确的是    （　　） A. 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B. 胰岛B细胞分泌的激素促进①、③过程 C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D. 胰岛素可以促进④、⑤、⑥、⑦过程 参考答案： D 【分析】 对于此类试题，学生应识记血糖的来源及去向。该图为血糖的来源及去路，其中①②③为血糖的来源，④⑤⑥⑦为血糖的去路。 【详解】糖原包括肝糖原与肌糖原，肌糖原不能分解成血糖，故在肌肉细胞中不能发生②过程，A错误；胰岛B细胞分泌胰岛素，促进④⑤⑥⑦过程，抑制②③过程，B错误，D正确；胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进②③过程，C错误。 15. 下列关于体液调节的叙述，不正确的是 A．反应速度较缓慢               B．通过体液运送调节物 C．作用时间较短                 D．调节作用范围较广泛 参考答案： C 16. 如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（      ） A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 C．浮游动物总量锐减后再急升 D．浮游植物总量急升后再锐减 参考答案： A 17. 观察下图过程，说法错误的是（） A. 图甲为基因表达的翻译过程，图乙为 tRNA 分子模式图 B. 图乙中④为结合氨基酸的部位 C. 原核生物中的转录和翻译可以同时进行。 D. 图乙中⑤为反密码子，tRNA 分子为单链结构，且含有氢键 参考答案： B 【分析】 据图甲可知，甲图表示翻译过程，其中①是核糖体，②是mRNA，翻译时核糖体的移动方向是从左向右；乙图表示tRNA，其中③是结合氨基酸的部位，⑤上的碱基组成反密码子，据此分析。 【详解】A. 据分析可知，图甲为基因表达的翻译过程，图乙表示tRNA，A正确； B. 据分析可知，图乙中③为结合氨基酸的部位，B错误； C. 原核细胞无核膜、核仁，能同时进行转录和翻译，C正确； D. 图乙中⑤为反密码子，tRNA分子为单链结构，呈三叶草结构，单链之间有部分碱基也通过氢键配对，D正确。 18. 下图是某种物质跨膜运输方式的示意图，该运输方式是                       A．自由扩散    B．内吞作用  C．主动运输    D．被动运输 参考答案： C 19. 下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验叙述中，正确的是（　　） A．低温处理洋葱根尖后会引起成熟区细胞染色体数目的变化 B．在观察低温处理的洋葱根尖装片时，可以看到细胞中染色体的变化情况 C．观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞，将所要观察的细胞移到视野的中央，调节视野的亮度，再转动粗准焦螺旋直至物象清晰 D．低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的 参考答案： D 【考点】低温诱导染色体加倍实验． 【分析】低温诱导染色体数目加倍实验： 1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍． 2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片． 3、该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）． 【解答】解：A、低温处理洋葱根尖后会引起分生区细胞染色体数目的变化，A错误； B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂，由于解离时已将细胞杀死，细胞将固定在某一时期，所以不可能在高倍镜的视野中通过一个细胞看到染色体的变化情况，C错误； C、观察洋葱根尖装片时要先在低倍镜下找到所要观察的细胞，将所要观察的细胞移到视野的中央，调节视野的亮度，再转动细准焦螺旋直至物象清晰，C错误； D、低温处理和利用秋水仙素处理材料的原理是相同的，都是抑制纺锤体的形成，D正确． 故选：D．   20. 下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是（     ） A.培养基成分不同 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株 参考答案： A 21. 海洋渔业生产中，合理使用网眼