2023-2024学年四川省泸州市初中语文八年级上册期末通关考试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音全部正确的一项是（     ） A．白头搔（náo）更短，浑欲不胜簪（zān）。 B．半卷红旗临易水，霜重（chóng）鼓寒声不起。 C．折戟（jǐ）沉沙铁未销，自将磨洗认前朝（zhāo） D．闻天语，殷（yīn）勤问我归何处。我报路长嗟（jiē）日暮，学诗谩有惊人句。 2、下列加点字的注音和词语书写完全正确的一项是（       ） A．诘责（jí）          和蔼（ǎi）       禁锢        鹤立鸡群 B．黝黑（yǒu）       私塾（shú）     躁热        意趣盎然 C．吹嘘（xū）        畸形（qí）       溺死        藏污纳垢 D．窒息（zhì）       炽热（chì）       愚钝        油光可鉴 3、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（     ） A．他们凭借数十年如一日的勤奋和坚守，创造出了无数令人惊叹、让人敬佩、巧妙绝伦的作品和奇迹，成为一座座丰碑。 B．这首曲子开篇以“啾啾”“喳喳”模仿小鸟“对话”，惟妙惟肖的“拌嘴”声惹得观众忍俊不禁。 C．由于二十多年没有见过面，这两个同学今天一见面就热情拥抱，交头接耳。 D．他的棋下得很高明，在全校是独一无二的。 4、下列句子没有语病的一项是（       ） A．春节回到家乡，我又看到了母亲那亲切的笑容和久违的乡音。 B．每年全国青少年科技创新大赛有超过1000万名左右的青少年参加。 C．我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代环境。 D．央视“诗词大会”栏目将国学娱乐化，有利于更多人研究和了解国学。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、理解性默写(二) (1)《龟虽寿》中说明了生物最终必然会死亡的客观规律的诗句是: ____________，____________；____________，____________。 (2)《龟虽寿》中表明虽到晚年,但仍雄心勃勃、自强不息的诗句是: ____________，____________；____________，____________。 (3)《龟虽寿》中强调要用辩证的观点看待人生,强调人的主观意识有巨大作用的诗句是: ____________，____________；____________，____________。 (4)《使至塞上》中写诗人轻车简从要前往边境慰问将士的诗句是:____________，____________。 (5)《使至塞上》中描写奇特壮美的塞外风光的诗句是:______________，_____________。 (6)《渡荆门送别》中紧扣诗题,交代了此行的目的的诗句是:_____________，____________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下列诗文，完成小题 【甲】行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】愚公移山（节选） 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 1．甲诗的作者是_________（人名），乙文选自《_________》。 2．用现代汉语翻译下面的句子。 甚矣，汝之不惠！ 3．下列对甲乙诗文理解有误的一项是（     ） A．上述诗文都写到了在人生前行的道路上所面临的各种不同困难。 B．面对困难，甲诗作者和愚公都有一个思想情感发展变化的过程。 C．甲诗中的“停、投、拔、顾”等动作，是诗人内心苦闷的表现。 D．乙文中的“长息”表明愚公为智叟所表现的顽固思想感到悲哀。 4．甲诗中的“____________”和乙文中的“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”，都告诉我们___________________的道理。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下面选文，完成各题 藤野先生 ①从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道： ②“我就是叫作藤野严九郎的……” ③后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。 ④那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。 ⑤他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。 ⑥过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。 ⑦“我的讲义，你能抄下来么？”他问。 ⑧“可以抄一点。” ⑨“拿来我看！” ⑩我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。 ⑪可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道： ⑫“你看，你将这条血管移了一点位置了。——自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。” ⑬但是我还不服气，口头答应着，心里却想道： ⑭“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。” ⑮学年试验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。 ⑯解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道： ⑰“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。” ⑱但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢？” 1．概括选文中藤野先生和“我”交往的事件。（举两个） 2．分析选文第⑩段加点词语的表达效果。 原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。 3．鲁迅说，藤野先生的性格“在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道”。藤野先生的“伟大”表现在哪里？请结合选文谈谈你的看法。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下文，完成后面小题 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1．《赤壁》的作者与李商隐合称“_____”，“前朝”的意思_____。 2．诗中的“周郎”是三国时的著名人物周瑜，你所知道关于他的历史故事有___。 六、语言表达（共10分） 下列横线上应填关联词语最恰当的是（     ） ____煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，______绿水依旧绕人家，_______彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。 A．如果.........因为...... 所以......... B．因为.........虽然...... 但......... C．如果…… 虽然……但…… D．因为.........纵使......   也......... 七、作文（共40分） 以“那段______的日子”为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整。②文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭；③字数不少于600字。