2023-2024学年湖南省郴州市初中语文七年级下册期末自我评估测试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音不完全正确的一项是       (     ) A.迸溅(bèng)       挑逗(tiǎo)       树梢(shāo) B.伶仃(líng)       枯槐(huái)       琼浆(qióng) C.宗璞(pú)          一穗(suì)        伫立(chù) D.依傍(bàng)       酒酿(niàng)   沉淀(diàn) 2、下列词语书写无误的一一项是() A.修葺   隐逸   别出新裁   南腔北调 B.商酌   循环   如失重负   举手打拱 C.悲悯   累赘   香气四溢   甘之如怡 D.恍惚   恩惠   海阔天空   圣贤豪杰 3、下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是(     ) A.他自认为文章写得非常好,在大庭广众之中大谈他的创作经验。 B.她经常自言自语,以此排遣子女不在身边的寂寞。 C.老师与孩子们在舞台上开心拥抱,共享天伦之乐,庆祝本校合唱团荣获冠军。 D.小草虽然是微不足道的角色,却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。 4、下列语句中句意明确、没有语病的一句是(  ) A.国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B.在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C.里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D.这种种子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了讨论。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、请在下面的空缺处填写名句、作者或作品题目。 (1)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是:____________,_____________________。 (2)岑参《_______________》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:_____________________,________________________。 (3)《卖油翁》一文中____________________________ 、____________________________ 、______________________________等语句表现了陈尧咨的傲慢无理。 (4)卖油翁和陈尧咨的一番对话是由_________________________________________引起的。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面文言语段,完成下面小题。 【甲】 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (《卖油翁》 【乙】 钱氏①据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓②之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束③,六幕④相联如胠箧⑤,人履其板六幕相持自不能动。人皆伏其精练。 (选自《梦溪笔谈》) (注释)①钱氏:指五代时吴越国君钱氏。②喻皓:浙东人,是一位建筑工匠。③弥束:木板上下更加紧密连接。弥:紧密。④六幕:指上、下、左、右、前、后六个方位面。⑤陆箧(qū qiè):打开的箱子。胠从旁边打开。 1.完成表格内容。 解释字意 推断方法及例子 陈康肃公善射①______________ 【组词法】 及鲁肃过寻阳 过:经过 有卖油翁释担而立②______________ 【成语联想法】 手不释卷 因曰:“我亦无他,惟手熟尔”③______________ 【课内迁移法】 因往晓之 方两三级,钱帅登之,患其塔动④______________(填序号) 【义项筛选法】 A.祸害、灾难   B.忧虑、担心   C.害(病) 遗以金钗,问塔动之因⑤______________ 【语境推测法】 联系上下文进行推测 2.用“/”给文中划线处断句。(断两处) 人履其板六幕相持自不能动 3.两文写人都很生动,令人回味无穷。结合文章内容分析两处“笑”的不同含义。 【甲】文:康肃笑而遣之。 【乙】文:皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。” 4.读完两篇短文,小海和小江联想到了“工匠精神”。下面是他们关于这个话题的讨论,请你结合【乙】文内容,将对话补充完整。 (小海)【甲】文的卖油翁专注于自己的手艺,把倒油的本领练得炉火纯青,甚至熟练到了从钱孔入,而钱不湿的地步,他的工匠精神体现在熟能生巧,不断的练习和实践上。 (小江)我在【乙】文的喻皓身上也看到了工匠精神:_______________________ 四、现代文阅读(共10分) 集中营的课堂 程刚 ①纳粹德国攻占波兰,控制着华沙。沙宁是刚来的老师,正给孩子们上课,几个纳粹兵来到学校,大声地对她说:“沙宁,跟我们走一趟吧,你还要藏到什么时候?”说完,他们便涌上来,将沙宁摁到了车上。 ②孩子们都吓哭了,只有谢达快速跑回家,告诉爸爸赛夫,沙宁老师被抓走了。赛夫听到这个消息,不禁一惊,焦急地在屋里来回走着…… ③第二天早上,谢达悄悄地来到集中营门口,他不知从哪里找到了一枚手雷,然后大叫着冲向纳粹看守,他很快被制服,投进了集中营。谢达很坚强,始终咬定手雷是捡来的,纳粹只好把他关起来。看守每天鞭打他,让他干着与年龄不相称的活,可他似乎能承受一切,他只想知道,沙宁老师是否还在这里,是否还活着。 ④这天早上,谢达被惊醒,几个纳粹将一个全身血肉模糊的女人扔了进来,谢达一看,这不是沙宁老师吗?他突然一阵狂喜,和几位妇女一起把沙宁老师扶到板子上,沙宁伤得太重,一直在昏迷。纳粹没有从沙宁口中得到任何有价值的消息,还不想让她死,便给她医治。沙宁醒后,第一眼便看见了谢达。她有些激动,想问谢达怎么进来的。可她极度虚弱说不出话,聪明的谢达急忙小声地对沙宁说:“沙宁老师,我来上课。”沙宁一怔…… ⑤沙宁成了集中营里的老师。纳粹严密监视着她的动向,希望能从沙宁的讲课中找到破绽。另外,这十几个孩子让他们伤透了脑筋。沙宁上课的时候,孩子们却很安静。为了让他们安静些,纳粹还假装慈悲地给孩子们买了画笔。沙宁对谢达非常好,除了给他上课,有时还教他画画…… ⑥这一天,几名想逃跑的战俘又被他们抓回来折磨而死,然后再被吊起来,暴露在阳光下……一直以来,纳粹就是这样没有人性,凡是想逃跑的人,都会被处死并吊在营门外。每每看到这种场景,谢达心中充满了仇恨。 ⑦这一天早上,天还没亮,谢达偷偷地走出房间,悄悄爬向纳粹士兵的油库,可就在他准备点燃火柴时,被纳粹哨兵发现,一颗罪恶的子弹穿透了他的胸膛,谢达当即倒下,然后被拖出门外吊起来示众。第二天中午,赛夫打通了关节,把谢达抱回家。他要给谢达穿上新衣服再埋葬,为此,他几度昏厥。 ⑧四天后,盟军报纸大幅报道了赛夫送出情报,纳粹在波兰的毒气弹据点纷纷被摧毁的消息。如果再晚几天,这些毒气弹就会被运往前线,将会有成千上万盟军士兵中毒而亡。半个月后,沙宁被解救出来,她和赛夫都成了大英雄,一个催人泪下的故事也被披露出来。 ⑨原来,沙宁掌握毒气弹据点的情报后,来到华沙想与赛夫接头,因泄密她被捕了。焦急的赛夫本想自己进集中营和沙宁接头,可他是地下组织的负责人,不能离开。便想出了让谢达攻击哨兵而进入集中营与沙宁接头的办法。沙宁的情报图一直记在脑海里,她便偷偷地教谢达画画,不久,谢达便能把地图完整地画出来。该怎样把情报送出呢?就在这时,谢达见到逃跑的人都会被处死吊在营门外,于是,他便想到了这个慷慨赴死的办法,悄悄地把地图画在了衣服里面……他知道,爸爸肯定会想办法把他抱回家,肯定会给他换套新衣服再埋葬,肯定会发现画在衣服里面的地图…… ⑩谢达消逝在天堂里,但他用稚嫩的肩膀扛出的惊天壮举却深深地感染了我们,那个集中营的课堂里,上的是这世界上最感人的一课。 (选自《情感读本·道德篇》,有删改) 1.根据小说的情节,以谢达为陈述对象,完成下列表格。 地点 情节 主要事件 学校 开端 看见沙宁老师被捕。 集中营门口 发展 (1) 集中营门口 高潮 (2) 2.文章多处运用了伏笔的手法,请举一例,并分析其作用。 3.联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。 (1)赛夫听到这个消息,不禁一惊,焦急地在屋里来回走着…… (2)聪明的谢达急忙小声地对沙宁说:“沙宁老师,我来上课。”沙宁一怔…… 4.“集中营的课堂”有什么深刻含义?文章以此为标题有什么作用?请作简要分析。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面这首诗,完成后面小题 春夜洛城闻笛                                                  邯郸冬至夜思家 李白                                                                   白居易 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。       邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?        想得家中夜深坐,还应说着远行人。 1.两诗都抒发了诗人什么情感? 2.两首诗歌都运用了虚实结合的写法,请择一加以赏析。 六、语言表达(共10分) 依照下面例句的句式,以“爱国”为话题,再写两个句子,要求引用两句诗词名句。 例句:爱国是什么?爱国是屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 仿写:____________________________________________________________________ 七、作文(共40分) 任选一题作文。 (1)题目:开在心中的花 要求:①除诗歌外,文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。 一群游客正兴致盎然地参观一栋古老的宅院,他们很纳闷,这座庭院的屋檐为什么那么大?为什么屋檐下还造了一间小屋子?导游告诉他们:这是供路人遮风避雨、过夜歇脚用的。游客们释然了,为宅院主人的友善之举而感动。 读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名
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