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2023-2024学年九年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．又何间焉（jiān） 小惠未遍（biàn）
B．民弗从也（fú） 小信未孚（fú）
C．齐师败绩（jī） 下视其辙（zhé）
D．夫战，勇气也（fú） 望其旗靡（mí）
2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ）
A．海南是弛名中外的国际旅游岛，是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗璀璨（càn）明珠。2018年，海南一跃成为全球最大的自贸区（港），万众瞩（zhǔ）目。
B．西湖龙井茶的历史可以追朔到我国唐代，在“茶圣”陆羽撰（zuàn）写的《茶经》中，就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载（zǎi）。
C．2018年3月14日，巨星陨（yǔn）落。霍金的一生，铨释了人类生存的终极意义：既使身体受限，思想却不会。
D．袅袅（niǎo）烟云在我身边飘浮，而你那充满生机的树梢，却刚够得着我脚尖。
3、下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( )
A．《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”
B．《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三部分。风是各地方的民歌民谣，雅是正统的宫廷乐歌，颂是祭祀乐歌。
C．榜眼、探花是科举时代的称号，明清两代称殿试考取一甲(第一等)第二名的人为榜眼，第三名的人为探花。
D．杜牧在《赠别》中写到“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．夏天的庐山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。
B．从2014年9月1日起，我校将基本上完全启动课堂教学改革。
C．班主任老师围绕如何更好地开展“五小行动”，畅所欲言，广泛地交流了意见。
D．我们应站在可持续发展的高度，发展低碳经济，倡导低碳生活，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、古诗文默写。
（1）黄鹤一去不复返，_______。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）海内存知己，_______（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）千古兴亡多少事？悠悠。_______。（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）
（4）诸葛亮在《出师表》中认为“_______，_______”是西汉兴隆的原因。
（5）成都杜甫草堂有副对联：“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其下联中所蕴含的杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的诗句是：_______，_______！
（6）李白《行路难（其一）》中 “_______，_______”这两句运用姜太公、伊尹的典故来表示自己对从政仍有所期待。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读选文，完成下面小题。
【甲】
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【乙】
吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。十八，归先府君①。时府君年四十余，任侠好客乐施与散数千金，囊箧萧然②。越二载，生铨，家益落。历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状，戚党③人争贤之。
铨九龄，母授以《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声④。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。先府君在客邸，督铨学甚急，稍怠，即怒而弃之，数日不及一言。吾母垂涕扑之⑤，令跪读至熟乃已，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。
（节选自蒋士铨《忠雅堂集》）
【注释】①先府君：指作者已去世的父亲。②囊箧萧然：这里是“钱物都用空了”的意思。③戚党：亲戚和乡党。④吟哦声：读书的声调。⑤扑之：责打我（铨自指）。
1．下列句子中加点字词意义和用法相同一项是（ ）
A．家益落 益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）
B．母即抱铨行一室中 行拂乱其所为（《生于忧患，死于安乐》）
C．母必正色婉言规 欣然规往（《桃花源记》）
D．而母教由是益以严 是金陵人（《湖心亭看雪》）
2．翻译下列句子。
（1）少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。
（2）令跪读至熟乃已，未尝倦也。
3．请用“/”给下面的句子断句。（断两处）
任 侠 好 客 乐 施 与 散 数 千 金
4．请用自己的语言回答以下问题。
从主观角度分析，【甲】文的作者学业成功的原因是①________、②________；结合【乙】文第二段分析，从客观角度看，【乙】文作者学有所成的原因在于其母亲做到了①________、②________。
四、现代文阅读（共10分）
阅读《不求甚解》选段，回答问题。
①……要学习得好，就不能死读，而必须活读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。
②在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面。
③当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。
④宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”这也是不因小失大的意思。所谓未晓处且放过，与不求甚解的提法很相似。放过是暂时的，最后仍然会了解它的意思。
⑤经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
1．第②段中加点的“这样”指：_______________________
2．画横线的句子在文中的作用是什么？请具体说明。
3．画波浪线的句子运用了什么论证方法？请具体说明。
4．文中有很多名言警句，请从中任选一条作为论点，并试着给它配上几个论据。
论点：_____________________________________________________
论据：______________________________________________________
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这两首诗词，回答下面小题。
【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
【乙】渔家傲·秋思
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1．甲诗的作者是南宋词人_______________________（人名）。
2．乙词中加线的句子表现了词人怎样的复杂感情？
3．下列对这首诗词的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．甲诗中的“干戈”“汗青”分别借指战争和史册，乙词中的“衡阳雁去”实际是“雁去衡阳”的倒置。
B．甲诗直抒胸臆，表明诗人舍生取义的决心；乙词以如霜的月光为背景，借景抒情，烘托将士们的愁思。
C．甲诗前六句从自身到国事，又从国事到自身，反复渲染了忧愤悲苦的基调，因此读时应缓慢低沉。
D．乙词意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，读来亲切感人，是宋词中的精品。
六、语言表达（共10分）
翻译下列句子。
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
（2）陟罚臧否，不宜异同。
（3）宜付有司论其刑赏。
（4）必能裨补阙漏，有所广益。
（5）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。
（6）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
七、作文（共40分）
根据要求作文。
细雨斜风，淡烟疏柳的美景；以爱为犁，以是为耕的师长；庭院聊天，灯下静美的生活……无不让人咏之赞之。
请以“非凡的美丽”为题，写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。③不少于600字。
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