2023-2024学年河南省商丘市初中语文八年级下册期末高分试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列注音全部准确的一项是（       ） A．晦暗（huì）     闭塞（sāi）     亢奋（kàng）   飞溅（jiàn） B．恬静（tián）   羁绊（jī）       烧灼（zhuó）   冗杂（rǒng） C．颤栗（chàn）   骤雨（zhòu）   震撼（hàn）     磅礴（bàng） D．瞳仁（tóng）   戛然（gá）       辐射（fú）       蓦然（mò） 2、下列词语书写有误的一项是(　　) A．翠羽流苏　　          人情世故 B．挑灯看剑             千呼万唤 C．富贵荣华             叹为观止 D．吹角连营             兴高彩烈 3、某校为了深入开展“热爱家乡——传承优秀传统文化”的主题教育活动，11月15日初三年级师生走进被誉为“京郊灯笼第一村”的怀柔区九渡河镇红庙村进行参观实践。请你根据要求，完成小题。 下面是一位同学刚走进展厅的感受，请你结合语境选出对画线成语解释不恰当的一项（     ） 走进红庙村灯笼展厅，迎面而来的各式各样的宫灯、纱灯、走马灯等，让人目不暇接。若不是讲解员走来，还以为今天就是张灯结彩的正月十五了呢。 A．目不暇接，形容灯笼样式多，有的是工夫看。 B．目不暇接中的“暇”，这里是空闲时间的意思。 C．张灯结彩，意思是张挂灯笼彩带，形容场面喜庆。 D．“张”在字典中有以下几个义项：①使合拢的东西分开②陈设；铺排③扩大；夸张④看；望⑤商店开业。张灯结彩中的“张”义是②陈设；铺排。 4、下列句子没有语病的一项是（   ） A．目前，国内几大主流媒体对爆款手游《王者荣耀》中人物的设定罔顾历史，过度创新的行为，纷纷发文批评。 B．学校积极推进课程改革，开展“三进校园”等多项实践活动，学生非常受欢迎。 C．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好素质的重要标准。 D．针对最近发生在校园里的一些违法案件，教育部要求地方有关部门，对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康，要从严查处并依法打击。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、根据课文内容默写 ①_______，正是河豚欲上时。（《惠崇〈春江晚景〉》二首（其一）） ②_______ ，单于夜遁逃。（《塞下曲》） ③_______，春风不度玉门关。（《凉州词》） ④晓战随金鼓，_______。（《塞下曲六首》其一） ⑤______，_______，有良田美池桑竹之属。（《桃花源记》） ⑥且壮士不死即已，_______，_______！（《陈涉世家》） ⑦无言独上西楼，月如钩。_______ 。（《相见欢》） ⑧无可奈何花落去，______ ，小园香径独徘徊。（《浣溪沙》） 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 文言文阅读 小石潭记 唐   柳宗元 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 青溪三潭记（节选） 明   李元阳 溪在点苍山①马龙峰之南。丙辰，同郡马公元冈、任公积斋，深穷其源。 源出山下石涧，涌沸②为潭，深丈许，明莹不可藏针。小石布底，累累如卵如珠，青绿白黑，丽于宝玉，错如霞绮。才有坠叶到潭面，鸟随衔去。潭三面石厓其净如拭纤尘不住。观玩久之。乃侧上左崖石罅中，避雨而坐，俯瞰潭水，更互传杯，不觉尽醉。右崖有“禹穴”二字，杨公所刻。出潭东行，见石上流泉，渐靡③成渠，最滑不可着足，有轻蹑者，辄失脚落。中潭深二丈许，以水明见底，人多狎易④之，不知其叵测也。下潭水光深青色，中潭水光鸦碧色，上潭水光鹦绿色，水石相因，水光愈浮，石色愈丽。予每一至溪上，縠纹⑤璧影，印心染神，出溪虽涉人事，而幽光在目，累月不能忘。 【注释】①点苍山：位于云南大理。②沸：泉水涌出的样子。③靡：蔓延，这里指冲荡。④狎、易：两个字均有轻视、不庄重的意思。这里可以理解为轻率地接近。⑤縠纹：形容溪水的层层微波。 1．给文中划线的句子断句。（限断2处，2分） 潭三面石压其净如拭纤尘不住 2．下列加点字用法相同的一项是（     ） A．心乐之          观玩久之 B．乃记之而去          而幽光在目 C．以其境过清          以水明见底 D．谭中鱼可百许头          明莹不可藏针 3．根据选文内容，补全以下对话。 小语：这两篇文章都是游记，描写的景物内容也颇为相似。 小文：没错，不过给我留下印象最深刻的是对“水”的描写，而且，两篇文章描写的水有共同的特点：①_________。《小石潭记》一文中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”等句子都可以体现这个特点。 小语：没错，《青溪三潭记》一文中②“_______________”这句话也体现了这个特点。 小文：不过，柳宗元的小石潭之行虽一开始写道“心乐之”，但却并不是以快乐的心境结束的。这点与李元阳游青溪的心境有所不同。《青溪三潭记》里写道“印心染神”说明③_____________________；还写道“不觉尽醉”以及④__________”，体现了作者⑤___________________________________。 四、现代文阅读（共10分） 向上的风 郑彦英 ①连绵的灰色戈壁滩，蜿蜒的黄色祁连山，还有旷野里的灰白色风车，缩成一团的苍黄色梭梭草，颜色接近，一望无际。虽然汽车高速奔驰，但景色似乎不变，因为近处和远处几乎完全一样。 ②忽然一声唤:“到瓜州了，下车吃瓜。” ③路边搭了个简陋的布棚，棚下放着长条桌和方桌，上面摆着西瓜和哈密瓜，一个长相普通的中年妇女朝我们微笑，身后是一个八九岁的女娃。要了一个哈密瓜和一个西瓜，以我在郑州的经验搭眼看去，应该有五十斤左右，上秤一称，却不到四十斤，不禁感叹。 ④切开了，哈密瓜是黄瓤，西瓜是红瓤，颜色就把人锁住了 ，一入口，那种甘甜爽利，顿时让人进入忘我境界。 ⑤女老板把刀放在条桌上，似乎是下意识地擦着手，女娃在一边收拾瓜皮。“有水呢，洗洗手。”女老板说着，指指旁边一个木桶。 ⑥木桶平放在桌上，装着一个水龙头水流儿很细，但在大戈壁上，已经难能可贵。 ⑦我不禁问女娃:“跟你妈卖瓜呢?”女娃点点头。“咋不上学呢?”女娃一笑，没看我，还是擦着桌子，说:“暑假呢。” ⑧车开出很远了，我们才收回了眼和心，便情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉，甚至还说到意义。 ⑨一个多小时以后，我们迫不及待地奔向月牙泉。 ⑩一汪泉水，清澈如仙女的清泪，周围任何一座沙山倾泻下小小一角，都会把月牙泉埋掉，但是棱角分明、曲线妩媚的沙山就立在那里，千百年来，月牙泉却安然无恙。 ⑪风忽然来了，裹着黄沙，打着脸和眼。眼当然紧紧闭住了，心里却在想，不说沙山下来，就这风裹的沙子往月牙泉里一落，不到十天半月，月牙泉不被沙子填满才怪。 ⑫脸上没有沙子打了，便睁开眼，却发现那阵裹沙子打我的风是一个庞大的风团，灰苍苍的风团已经吹到沙山底部，然后昂着头，竟然直直地朝上吹去。一个人的帽子被风卷了起来，帽子和沙子被风裹着，很快就到了山顶，转眼之间，就翻过山去了。 ⑬我不禁感叹:“月牙泉的风有灵性，沿着沙山往上走。” ⑭同行的朋友认真地说:“不是什么灵性，月牙泉周围的山势，决定了不管多大的风进入月牙泉区域，必然往山上走，不但能带走风里的沙子，甚至能裹挟沙山上的黄沙。” ⑮这番话让我感慨万千，对奇特的现象， 为什么要加上人性的思考呢？为什么要强加给它们所谓的高尚呢？为什么要赋予它们深刻的含义呢？ ⑯这种反省持续到回去的路上，不禁想到了瓜棚下的母女。她们那不卑不亢、真实善良的微笑，让戈壁滩不再枯燥的微笑，也许就如这向上的风，是本性，所以才那么平实真切。风，向上的风，正因为很难遇到，所以让我难以忘怀。 1．说说文章第①段在全文中有何作用? 2．文章第⑧段中写道：“车开出很远了，我们才收回了眼和心，便情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉。”请结合文章第②—⑦段，概括让“我们”产生特殊感觉的原因。 3．结合语境，按要求赏析下面的句子。 (1)女老板把刀放在条桌上，似乎是下意识地擦着手，女娃在一边收拾瓜皮。(赏析加点词语的表达效果) (2)这番话让我感慨万千，对奇特的现象，为什么要加上人性的思考呢？为什么要强加给它们所谓的高尚呢？为什么要赋予它们深刻的含义呢？(从修辞的角度赏析) 4．结合全文，谈谈你对文章第⑯段的理解。 5．在生活中，你肯定也会感受到这样“向上的风”，请结合生活实际谈你的感触。(60字左右) 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面一首诗，完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌（杜甫） 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 1．请从炼字角度赏析句中加点的字“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅” 2．读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘。 示例：舍己为人——吾庐独破受冻死亦足！ （1）________________ （2）________________ 六、语言表达（共10分） 根据语境选择词语填空。 (1)安史之乱这场历史_________(劫难　浩劫)，结束了盛唐神话，百年帝国从此走上下坡路。 (2)各朝代诗歌的粉丝是不同的，比如在宋代，你觉得李白和杜甫的诗歌，哪一种更受__(推荐　推崇)? (3)我这么说，并不是有意________(指责　指摘)你的人生，只是希望你更好。 (4)读完这本小说，里面的故事情节一直在我记忆里________(萦绕　环绕)。 七、作文（共40分） 世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖，也许有人渴望得到一本好书、一台电脑…… 请以“渴望得到________”为题写一篇作文。 要求：①字数不得少于600字。②文体不限(诗歌除外)。③文中