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2022-2023学年四年级下册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、辨字组词。
疏( ) 蛱( ) 蜓( )
蔬( ) 荚( ) 挺( )
2、填写近义词。
约莫—( ) 柔嫩—( ) 淹没—( ) 逼近—( )
猛烈—( ) 详细—( ) 拂拭—( ) 推测—( )
3、根据课文内容填空。
1.这些事——是永不漫灭的回忆:_________,________,________。
2.________是绿的,________是绿的,流的水是绿的,________也是绿的。
3.诗是人类向未来寄发的信息,诗________________。——艾青
4.音乐有节奏性,诗歌也一样,正如朱光潜所说的“_________,_________。”
4、初知内容。(根据课文内容填空)
巴金原名________,现代著名的________、________,他的主要作品有《爱情三部曲》:________、________、________,《激流三部曲》:________、________、________。《繁星》选自________________。
5、按原文填空。
《繁星》
(七一)
这些事——
是永不漫灭的回忆;
月明的园中,
________________,
________________。
(一三一)
大海啊!
哪一颗星没有光?
哪一朵花没有香?
哪一次我的思潮里
_______________?
(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了
鸟儿_______________;
心中的风雨来了
我只_______________。
6、【词语训练】补全词语,尽量把好词用到习作中去。
憨( )可掬 生龙( )虎 虎头虎( )可( )巴巴
威( )凛凜 缩( )缩脑 东( )西望 上蹿下( )
二、书写题
7、看拼音,写字词。
秋风xú xú,秋雨飘飘,雨滴打在梧桐树xī shū的叶子上,发出轻微的声响,我们坐在民sù的máo yán下,静静地听着。
三、信息匹配
8、用“____”画出加点字的正确读音。
一簇(cù zú) 蜿蜒(yán tínɡ) 漆黑(qī qí)
臀部(tún dīàn) 浙江(zhè zè) 登陆(lǜ lù)
四、现代文阅读
9、阅读平台。
白鹅(节选)
丰子恺
这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”
鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的,但音调上大不相同。鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味,鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。
鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家畜之中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。这食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。
种菜,养鸽,养鹅,而鹅给我的印象最深。因为它有那么( )的身体,那么雪白的颜色,那么( )的叫声,那么轩昂的态度,那么高傲的脾气,和那么可笑的行为。在这荒凉举寂的环境中,这鹅竟成了一个焦点。凄风苦雨之日,手酸意倦之时,推窗一望,死气沉沉。惟有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。
⑨小屋易主的前几天,我把这鹅送给了朋友。送出之后的几天内,颇有异样的感觉。这感觉与诀别一个人的时候所发生的感觉完全相同。现在我写这篇短文,就好比为一个永诀的朋友立传,写照。
1.选词填空,将序号填写在文中括号内。
A.雄壮
B.庞大
2.“这环境有了生气”中,生气一词指的是( )
A.活力
B.不愉快
3.“送出之后的几天内,颇有异样的感觉。”这是怎样的感觉?下面说法不恰当的一项是( )
A.失落
B.思念
C.放松
4.作者从白鹅的___________、_________、_________、_______四方面具体表现了白鹅“高傲”的特点。
5.读下面的句子,填空。
(1)我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。
(2)好一个高傲的动物!
(3)惟有这伟大的雪白的东西,高擎着琥珀色的喙,在雨中昂然独步,好像一个武装的守卫,使得这小屋有了保障,这院子有了主宰,这环境有了生气。
我的发现:从称呼的变化中,我体会到作者对白鹅越来越_____________。
五、语言表达
10、读两个句子,按要求完成练习。
①所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
②突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
1.第①句中的“挤”字把_______当作人来写,写出了__________。
2.根据句意,用“√”在括号中选出恰当的词语第②句写了绿的(动态 静态)美。
3.对于画“____”部分的理解,正确的有( )(填序号)
①大自然里遍布绿色,风有节奏地吹拂,使人感觉所有的绿都在按着节拍飘动。
②这完全是作者想象出来的画面,在这个想象的世界中,所有绿色的景物都是有生命的。
③这句话赋予“绿”以灵性,写出了大自然蓬勃的生机。
④这句话中的“绿”特指绿色的雨丝,因为只有雨丝才能在风的吹拂下飘动。
4.第①句描写的景象在春天随处可见,用几句话写一写你见过的一处。
________________________________________________
11、句子变变脸。
颐和园,不愧为世界著名的皇家园林。
改为感叹句:_______________________________________________
改为反问句:_______________________________________________
缩句:___________________________________
改为双重否定句:____________________________________________________
六、书面表达
12、习作。
你最喜欢哪种小动物?它有哪些可爱之处?用具体的描写或具体的事例,把它的可爱之处介绍给大家吧,让大家一起感受它的可爱。可以讲它的外形、脾气也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息。语言要生动,要表达出真情实感。
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