2023-2024学年湖北省应城市初中语文七年级上册期末高分通关提分题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ） A．一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适（shì）地睡着，只等春风来把他们换醒。 B．他们一看那些小山，心中便觉得有了着（zháo）落，有了依靠。 C．每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌（méng）发的叶予，简直就像起伏着一层绿阴阴的波浪。 D．呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱（yòu）惑着鼻子和嘴唇。 2、下列语句中书写正确的一项是 A．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫敝？ B．这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 C．以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。 D．落日的余辉照在它巨大的翅膀底部，就像夜空因为星星而发光一般。 3、下列句子中加点成语运用恰当的一项是（） A．要养成读书的好习惯，提倡积极思考，反对不求甚解，囫囵吞枣。 B．她是一个很有主见的女孩，关键时刻总能随声附和，支持班级事务 C．经过老师的精心点拨，他突然觉得恍然大悟，找出了题目的正确解法。 D．柳州螺蛳粉“双十一”网络热销近3千万袋，消息传来，骇人听闻。 4、下列各句中没有语病的一项是（     ） A．中国严格落实新冠疫情防控措施，积极推动2022年北京冬奥会各项筹办工作稳步向前。 B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 C．通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心原来就是自己成功路上最大的障碍。 D．他是一位有三十多年教龄的五十多岁的有经验的语文教师。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、默写 ① __________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒（其五）》） ②春潮带雨晚来急，__________。（韦应物《滁州西涧》） ③苏轼在《江城子密州出猎》结尾直抒胸臆，抒发杀敌报国豪情的句子是：_______ ，_________，_________。 ④学习和思考必须紧密结合，正如《论语》中所说________ ，_________ 。 ⑤人有品，花亦有德。请写出一句赞颂花的品德的古诗文名句：________ ，_________ 。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读（甲）（乙）两文，完成下面小题。 【甲】穿井得一人 宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。 【乙】北人食菱① 北人生而不识菱者，仕于南方，席上吃菱，并②壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”北人对曰：“前山后山，何地不有？” 夫菱生于水而非土产，此坐③强④不知以为知也。 【注】①菱：俗称菱角，水生植物。②并壳：连同皮壳。③坐：因为，由于。④强（qiǎng）：勉强。 1．解释加点的词。 （1）家无井而出溉汲 （2）及其家穿井    （3）国人道之         （4）北人对曰 2．用“/”标出下列句子的一处停顿。 食 菱 须 去 壳 3．将下列句子翻译成现代汉语。 （1）得一人之使，非得一人于井中也。 （2）前山后山，何地不有？ 4．结合【甲】【乙】两文，按要求回答问题。 （1）两文所讲的道理是一样的吗？请说出理由。 （2）在生活中，我们应该怎样获得真知真见？ 四、现代文阅读（共10分） 猫（节选） 郑振铎 ①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。 ②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰的伏着，吃得胖胖的。 ③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。 ④妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。” ⑤张婶便跑来把猫捉了去。隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。 ⑥一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的？” ⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。 ⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。 ⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。张婶！你为什么不小心？” ⑩张婶默默无言，不能有什么话来辩护。 ⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。它真是“畏罪潜逃”了，我以为。 ⑫三妹在楼上叫道：“猫在这里了。” ⑬它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。 ⑭我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。 ⑮隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫，猫？又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！ ⑯我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！ ⑰我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？ ⑱两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。 ⑲我永无改正我的过失的机会了！ ⑳自此，我家永不养猫。 1．概括选文中有关第三只猫的情节。 ___——猫时常凝望鸟笼——___——猫死在邻家屋脊 2．文中划线句原先的是：我以为真是“畏罪潜逃”了。后来作者改了。你认为哪一种表述更好？为什么？ 3．文章以“自此，我家永不养猫”结尾，从全文看有何作用？ 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面古诗，完成小题。 潼关 谭嗣同 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。 河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 (1)“终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声”从哪些角度写景，请简要分析。 (2)“诗言志”，是说诗歌表达的是诗人的志向和情感，本诗抒发了诗人怎样的志向？ 六、语言表达（共10分） 语言运用——在下面句中的横线处，填上恰当的标点符号。 我心中深深地受了感动_____ 母亲啊___你是荷叶__我是红莲__心中的雨点来了__除了你__谁是我在无遮拦天空下的荫蔽__ 七、作文（共40分） 你家乡的冬天有何特点？请运用拟人的修辞手法写一段文字介绍一下。(150字左右) 【课文片段在线】这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” 【写法分析】拟人就是把物当作人来描写，赋予物以人的思想感情和动作行为。这段文字巧妙地运用了拟人的修辞手法，使小山和济南人格化，形象地写出了济南冬天的暖和。在写景抒情类的文章中，若能巧妙地运用拟人的修辞手法，可将景物描摹得更富有动感，更亲切感人。但使用时要注意，一定要抓住与比拟事物特征相契合的点来写。