2023-2024学年江苏省海门市小学语文三年级下册期末高分预测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级下册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、多音字，写出拼音，再组词 倒____( )____( )        散____( )____( )         间____( )____( )         角____( )____( ) 2、生字扩词。 凑(         )(        )        拂(        )(          )     集(       )(         ) 取(        )(          )       形(        )(          )       掠(       )(          ) 3、查字典。 “爽”字用部首查字法应先查部首_________，再查______画，第三笔是______。“爽”字在字典里的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③痛快，率直；④舒适，畅快。其中“秋高气爽”中“爽”的意思是______；“豪爽”中“爽”的意思是______． 4、查字典。 “虚”按音序查字法，应查音序____，再查音节_______；按部首查字法应查____部首，再查___画。“虚”字的解释有：①空着；②不自满；③不真实的；④衰弱。在“谦虚”一词里应取第____种解释。在“虚位以待”里应取第___种解释。在“虚弱”一次应取第___种解释。在“虚假”里应取第___种解释。 5、按要求填空。 “异”用部首查字法，应先查部首________，再查______画。其中“独在异乡为异客”中的“异”是“__________”的意思。 6、按课文《花钟》内容填空。 鲜花朵朵，___________，______________。要是我们_________________，就会发现，一天之内，________________________。凌晨四点，______________吹起了紫色的___________；五点左右，_____________________：七点，______________；中午十二点左右，_______________；下午三点，________________：傍晚六点，_____________________；_______在七点左右_______开_______：_______在晚上八点_______；_______却在九点左右___________…… 二、书写题 7、状zhuàng 【部首】犬/丬 【结构】左右 【文字源流】形声字。从犬（狗），表示状指狗的形状；壯（状zhuàng）省声。壯简化为状。本义是狗的形状。泛指形状。 【常用词组】情况 形状 告状 奖状 【课文原句】我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。 三、信息匹配 8、用“√”给下列句子中划线的字选择正确的读音。 ①小蝴蝶在花丛中翩（piān  biǎn）翩起舞。 ②月季的花骨（gū gǔ）朵儿渐渐地展开了，露出嫩黄色的花蕊。 ③小弟弟挨（āi  ái）打后感到十分委屈，他挨（āi ái）门逐户地去找奶奶。 四、现代文阅读 9、快乐阅读。 火烧云（片段） 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿（            ）的，一会儿半紫半黄，一会儿（                 ）。葡萄灰、（            ）、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 1．按原文将括号补充完整，并照样子各写一个类似的表示颜色的词语：                                                   2．朗读文中画线句子时语速应（       ） A．不变 B．稍快 C．稍慢 3．第二自然段围绕_______________________________这句话来写的，作者采用排比的修辞手法，写出了火烧云不仅颜色_____________，而且变化____________。 五、语言表达 10、交流空间 寓言故事蕴含着深刻的道理。读了《守株待兔》，让我们明白了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。在课外你还读了哪些寓言故事，明白了怎样的道理呢？请写下来。 _________________________________ 11、把下列句子改成“把”字句。 （1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。 __________________ （2）人们掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。 ___________________ （3）不同时间开放的花种在一起，被植物学家组成花的“时钟”。 __________________ 六、书面表达 12、快乐习作。        我们刚过完“六一”儿童节，在这欢乐的节日里，我们有的举行歌舞联欢活动，有的举行义卖活动，有的开展研学活动，一起欢度这美好的节日。你想不想让我们的儿童节变得更加奇特、有趣呢？那就展开大胆的想象，写一个想象故事，给大家创造出一个意想不到的、新奇有趣的儿童节吧！        要求:1．题目自拟；2．大胆想象，语句通顺，把新奇有趣的内容写清楚；3．书写工整，写完后，用学过的修改符号修改。