2023-2024学年四川省泸州市初中语文九年级上册期末自测测试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音全都正确的一项是(       ) A．拜谒(yè)                 鄙贱(bǐ)               半响(shǎng)               顿开茅塞(sài) B．吴会(huì)               存恤(xù)               豫州(yù)                    箪食壶浆(dān) C．愧赧(nǎn)               沃野(wò)               傲慢(ào)                    如雷贯耳(guàn) D．纶巾(lún)               鹤氅(chǎng)          侥幸(jiǎo)                 思贤如渴(xián) 2、下列词语书写没有错误的一项是( 　) A．作揖       歇息       聒噪        维维连声 B．腆着       虞侯       赐教        面面厮觑 C．纶巾       鼎足       鄙贱        尖嘴猴腮 D．商酌       愧赧       筵席        如雷惯耳 3、下列句中加点成语使用有误的一项是(       ) A．动漫作品是离童心最近的文化艺术，它的文化情结对人的一生都起着潜滋暗长的作用。 B．有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说《蓝色多瑙河》就是坐着在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 C．他与病重的妻子患难与共的真挚情感让人感动。 D．当前的考级制度一定程度上让琴童们“跳级”成为可能，然而这样的“拔高”对琴童来说无异于揠苗助长。 4、下列句子中没有语病的一项是（   ） A．据商务部统计，目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。 B．为了提高市民的文明素养，广州市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。 C．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 D．由于电影《摔跤吧！爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文默写。 （1）小时候，________，我在这头，母亲在那头。而现在，_______，我在这头，大陆在那头。 （2）为什么我的眼里常含泪水？________ （3）你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是________，你是________！ （4）杜甫《月夜忆舍弟》表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀的句子是________，_______。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 岳阳楼记 范仲淹 【甲】①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】贪得者身富而心贫，知足者身贫而心富；居高者形逸而神劳，处下者形劳而神逸①。孰得孰失，孰幻孰真，达人当自辨之。众人以顺境为乐，而君子乐自逆境中来；众人以拂意为忧，而君子忧从快意处起。盖众人忧乐以情，而君子忧乐以理也。 （节选自《菜根谭·评议》） 【注释】①逸：闲逸，不受拘束 1．运用所提示的方法，解决甲乙文中的文言疑难字词。 方法 词语 示例 加点词意义 查字典 予观夫 巴陵胜状 ①经得住，能承担；②制服，战胜；③超过，胜过；④美好 （1） 组词 推断法 贪得者身富 而心贫 贫穷；贫乏；贫困 （2） 迁移法 盖众人忧乐 以情 以其境过清 （3） 2．下面对选文理解分析有误的一项是（     ） A．甲文开头直切正题，作者应好友滕子京之约，为重修的岳阳楼作记，交代清楚事情的本末缘起，引出下文的写景抒怀。 B．乙文将“贪得者”与“知足者”、“居高者”与“处下者”两两相对，比较不同之处，引出后文对君子和众人的议论。 C．甲乙两文在写作手法上有所不同。甲文注重写景将写景、叙事、议论、抒情相结合，乙文则单纯以议论的笔调横贯全文。 D．甲文骈散结合，散句长短错落，偶句两两相对，节奏和谐；乙文辞藻华丽，运用了大量对举句式，增强了文章的可读性。 3．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）不以物喜，不以已悲。 （2）居高者形逸而神劳，处下者形劳而神逸。 4．对于“忧乐精神”，甲乙两文作者都表现了他们各自独特的见解，请结合文本内容，分析两文“忧乐观”的异同。 5．阅读甲文与下面的链接材料，简要概括选文中范仲淹的“忧乐观”在链接材料中是如何体现的。 【链接材料】延州诸营诸砦①多失守，仲淹自请行，迁户部郎中兼知延州。时塞门、承平诸砦既废，用种世衡②策，城③青涧以据贼冲，大兴营田，且听民得互市④，以通有无。又以民远输劳苦，请建鄜城为军，以河中⑤、同、华中下户税租就输之。春夏徙兵就食，可省籴⑥十之三。 （节选自《宋史 列传》，有删改） 【注释】①砦（zhài）：同“寨”。②种世衡：字仲平。北宋将领、种家军开山人。③城：修筑。④互市：往来贸易。⑤河中、同、华：河中府、同州、华州。⑥籴（dí）：买进粮食。 四、现代文阅读（共10分） 乐和唱这个词，正唱到望天王降诏早招安，只见武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安，去冷了弟兄们的心！” A 便睁圆怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鸟安！”只一脚，把桌子踢起，颠做粉碎。宋江大喝道：“这黑厮怎敢如此无礼？左右与我推去，斩讫报来！”众人都跪下告道：“这人酒后发狂，哥哥宽恕。”宋江答道：“众贤弟请起，且把这厮监下。”众人皆喜。有几个当刑小校，向前来请李逵，李逵道：“你怕我敢挣扎。哥哥杀我也不怨，剐我也不恨，除了他，天也不怕。”说了，便随著小校去监房里睡。 宋江听了他说，不觉酒醒，忽然发悲。吴用劝道：“兄长既设此会，人皆欢乐饮酒，他是粗卤的人一时醉后冲撞，何必挂怀，且陪众兄弟尽此一乐。”宋江道：“我在江州醉后，误吟了反诗，得他气力来，今日又作《满江红》词，险些儿坏了他性命！早是得众兄弟谏救了。他与我身上情分最重，因此潜然泪下。”便叫武松：“兄弟，你也是个晓事的人，我主张招安，要改邪归正，为国家臣子，如何便冷了众人的心？” B 便道：“只今满朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聪，就比俺的直裰染做了，洗杀怎得乾净？招安不济事，便拜辞了，明日一个个各去寻趁罢。”宋江道：“众弟兄听说：今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，赦罪招安，同心报国，青史留名，有何不美！因此只愿早早招安，别无他意。”众皆称谢不已。当日饮酒，终不畅怀，席散各回本寨。 （节选自《水浒传》第71回） 以下为师生就《水浒传》中“招安”话题展开的对话，假设你是学生，根据提示，补写对话。 1．师：梁山聚义靠的是兄弟一心，上下团结。但“招安”一事却在众兄弟中引起很大分歧，选文中A、B都是极力反对招安的，根据他们的语言特点及其在原著中的性格特征，你可判断A和B分别是谁吗？ 生：①我判断A：______________________B：______________________ 2．师：选文中武松为什么说，招安会“冷了弟兄们的心”？请联系好汉们上梁山的经历来谈。 生：②_________________________________________________________ 3．师：在劝说武松的话语中，宋江提到“我主张招安，要改邪归正”，该如何理解他所说的“改邪归正”？ 生：③___________________________________________________________ 4．师：对宋江接受朝廷的招安，一直以来人们争议不断，有人认可，有人反对，读完小说，你持何种观点？请结合选文及全书的相关内容简述理由。 生：④______________________________________________________ 五、诗歌鉴赏（共5分） 在纪念册“后记”页，同学们借用名著表达对青春的感悟。 中考临近，有些同学学习状态有些差，有点疲惫。“乘风”小组了解情况后打算做一张配有艾青诗歌的小卡片激励同学，下面两首诗歌中哪一首适合做卡片配文，结合诗歌内容，简述理由。 礁石 一个浪，一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 希望 梦的朋友，幻想的姊妹， 原是自己的影子，却老走在你前面， 像光一样无形，像风一样不安定。 她和你之间，始终有距离， 像窗外的飞鸟，像天上的流云， 像河边的蝴蝶，既狡猾而美丽。 你上去，她就飞，你不理她，她撵你。 她永远陪伴你，一直到你终止呼吸。 六、语言表达（共10分） 仔细观察下面图片，把你看到的结果写下来和同学们交流。（不少于80字） 七、作文（共40分） 请阅读下面的文字，按要求作文。 我们可以不美丽，但我们健康。我们不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。 （毕淑敏《精神的三间小屋》） 请根据上述材料，选择一个方面，联系你的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】（1）自拟题目，自选文体；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。