2023-2024学年辽宁省兴城市初中语文八年级上册期末自测模拟题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音有误的一项是(   ) A.炼制(liàn)     炽热(zhì)     骤雨(zhòu)       猝至(cù) B.窒息(zhì)       吹嘘(xū)     领域(yù)          镭(léi) C.搅动(jiǎo)     简陋(lòu)     闪耀(yào)        钋(pō) D.熔化(róng)     沸腾(téng)   清晰(xī)          踱着(duó) 2、下列词语书写无误的一项是   (   ) A.惊心动魄               振耳欲聋   白手起家               无怨无悔 B.一丝不苟               屏息敛声   摧枯拉朽               殚经竭虑 C.如梦初醒               沉静自若   英勇善战               从容不迫 D.眼花瞭乱               空空荡荡   锐不可当               万众瞩目 3、下列句子中加点的成语运用有误的一项是(       ) A.短视频创作与传播应坚决抛弃那种盲目追求数量、粗制滥造的粗放型发展思路,自觉把用户的审美体验放在首位。 B.这座身材高挑而轻盈、外部结构简洁而新颖的超高建筑耸立在香港中环的密集群楼之中,如鹤立鸡群。 C.听说离家十多年的哥哥要从外地回家,爸爸妈妈都在堂屋中正襟危坐等着他。 D.事实也不断证明,评论家“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,常能见人所未见,言人所未言,且一语中的、入木三分。 4、下列各句中没有语病的一项是(       ) A.每当春雨淅淅沥沥的时候,总是会令我想起韩愈的“天街小雨润如酥”。 B.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。 C.即使国家人社部推行延迟退休的计划,也难以改变社保资金短缺的局面。 D.通过我县教育局举办的系列送教下乡活动,促进了全县城乡教育的均衡发展。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、填补下列名句的空缺处。 (1)两岸连山,__________。 (2)__________,芳草萋萋鹦鹉洲。 (3)__________,长河落日圆。 (4)几处早莺争暖树,__________。 (5)__________,皎皎河汉女。 (6)岂不罹凝寒,__________。 (7)__________,志在千里。 (8)夕日欲颓,__________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下列文言文,完成下面小题。 (甲) 三峡 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (乙) 答谢中书书 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歌,猿鸟乱鸣:夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 1.下列加点字解释有误的一项是(     ) A.重岩叠嶂,隐天蔽日。(嶂:高耸险峻如同屏障一般的山峰) B.属引凄异(属:连接) C.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵。(或:或者) D.夕日欲颓(颓:坠落) 2.下列句子中加点字的意思相同的一项是(     ) A.沿溯阻绝                 哀转久绝 B.沉鳞竞跃                 静影沉璧 C.虽乘奔御风不以疾也          自康乐以来 D.实是欲界之仙都             夕日欲颓 3.下列对文本内容理解有误的一项是(     ) A.甲乙两文的景物非常优美,都表现了山高水净的特点。 B.甲乙两文写景时都运用了动静结合的手法,突出了景物色彩。 C.甲乙两文都写到猿鸣,表达了景物带给人们的感伤情绪。 D.甲乙两文都抒发了对祖国奇山异水美景的喜爱与赞美之情。 四、现代文阅读(共10分) 阅读下文,回答问题 棱角屠呦呦 王肖潇  李璐云 痴迷科学,执着不休,这固然是屠呦呦的性情之一,但她还有更多面:她不是海归,只是本土的,中国式的学者;不是完人,只是一个耿直的知识女性。 屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”为其取名时,便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。 1945年,屠呦呦不幸染上肺结核,被迫暂停学业。那时得此病,能活下来实属不易,经过两年多的治疗调理,她得以好转并继续学业。也就在这时,屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。 1951年春,屠呦呦考入北京医学院,选择了生物药学。大学期间,屠呦呦学习非常勤奋,在大课上表现优异,后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习,在专业课程中,她对植物化学.本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年,屠呦呦大学毕业,被分配到卫生部直属的中医研究院(现中医科学院)工作。 当时正值中医研究院初创期,条件艰苦,设备奇缺,实验室连基本通风设施都没有,“研究人员戴个棉纱口罩,连如今的雾霾都防不了,更别提各种有毒物质了”。一开始,屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外,她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本,先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题;结合历代古籍和各省经验,完成《中药炮制经验集成》的主要编著工作。 “在做青蒿素研究的时候,屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者,“没有待过实验室的人不会明白,成百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞,没有非凡的毅力,不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫,不可能获得真正的成果。” 张大庆认为,屠呦呦是一位很有个性的科学家,这种耿直的性格也形成了她不啰嗦、做事果断的风格。姜廷良说,“她的耿直在工作上表现为极度的认真,有时候我问她一个数据,结果她第二天打电话给我,说她总算查到了原始出处,这才告诉我具体数据。” 效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者,“只有在谈到科研工作的时候,她才会滔滔不绝,但说到其他话题,她就很少发表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话:“我是搞研究的,只想老老实实做学问,把自己的事情做好,把课题做好,没有心思也没有时间想别的。我这把年纪了,身体又不太好,从来没有想过去国外,更没想到要得什么奖。”陶瑜瑾记得,那是在2011年,屠呦呦获得拉斯克奖的那天晚上,他给屠呦呦打电话道喜。屠呦呦很平静,诚恳地表达了谢意,并说了上述这一番话。 (选自《环球人物》2015年第27期,有删改) 1.请说出文章第一自然段的作用。 2.阅读全文,试着说出屠呦呦的“棱角”表现在那几个方面 3.赏析句子。她的耿直在工作上表现为极度的认真,有时候我问她一个数据,结果她第二天打电话给我,说她总算查到了原始出处,这才告诉我具体数据 4.文章多处引用别人对屠呦呦的评价,对塑造人物形象有何作用? 5.读了本文,你能说说屠呦呦取得成功的原因吗? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读《黄鹤楼》,完成下面小题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 1.下列对本诗的理解分析,不恰当的一项是 A.首联从神话传说落笔,借仙人乘鹤远去的传说,给黄鹤楼增添了一层神秘的色彩。 B.颔联中“空悠悠”有“空荡荡”之意,表达了作者因漂泊在外内心的孤独寂寞之情。 C.颈联写出了登楼所见之景,天气晴好,汉阳的树木清晰分明,鹦鹉洲上草木荒芜衰败。 D.尾联末句描绘了江上暮蔼迷蒙,仿佛笼罩着烟雾一般的景象,作者内心的愁结也因此景而更浓。 2.陶渊明《饮酒(其五)》中“山气日夕佳,飞鸟和与还”,与本诗“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”都写到了夕阳。请简要说明两位诗人分别借“夕阳”表达了怎样的情感。 六、语言表达(共10分) 学校将在世界读书日举行“好书我推荐”活动,你将带着《昆虫记》参赛。请你用简洁的语言为这部书写一段精彩的推荐语。120字左右。 七、作文(共40分) 请你以身边的某一个景点为对象,运用情景交融的手法,表现你对它的喜爱之情。(120字左右) 【微型写作巧练】 情景交融 “情”指“感情”“情绪”“思想”“想法”等作者主观的内蕴实质,是作品主旨;而“景”则指由人所遇、所想、所见的“人、事、物、景”所构成的社会生活图景。情景交融就是把二者集合起来的艺术。 《钱塘湖春行》处处紧扣环境和季节的特征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然,恰到好处,表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情,做到了情景交融。
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