2023-2024学年广西壮族自治区河池市初中语文七年级上册期末提升试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字注音完全正确的一项是( ) A.高邈(miǎo)            酝酿(niànɡ)            竦峙(zhì)            水藻(zǎo) B.锥形(zhuī)            薄雪(bó)                 烘托(hōnɡ)          唱和(hè) C.吝啬(sè)               嘹亮(liáo)             禅心(chán)          莅临(wèi) D.抚摸(fū)               花苞(bāo)               淅沥(xī)             屋檐(yán) 2、下列词语书写有误的一项是(        ) A.相宜       鉴赏       性子很燥 B.确凿       讪笑       滑稽可笑 C.丑陋       碎裂       来势汹汹 D.嫉妒       篱笆       攒成小球 3、依次填入下列句中横线处的成语,最恰当的一项是(       ) (1)昨晚的魔术表演十分精彩,其丰富奇妙的变化简直          。 (2)诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生素养,陶冶情操的作用          。 (3)          ,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 A.不容置疑   不可思议   不言而喻 B.不可思议   不容置疑   不言而喻 C.不言而喻   不容置疑   不可思议 D.不容置疑   不言而喻   不可思议 4、下列各句中,没有语病的一项是(       ) A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。 C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 D.他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、诗句默写。 次北固山下 王湾 _____________,______________。 _____________,______________。 _____________,______________。 乡书何处达,归雁洛阳边。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读《论语》十二章,按要求完成下面小题 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!” 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” 1.对下面语句中加点词语解释不正确的一项是(     ) A.不亦说乎:同“悦”,愉快 B.传不习乎:传递 C.人不堪其忧:能忍受 D.切问而近思近:恳切 2.下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是(     ) A.人不知而不愠                      后狼止而前狼又至 B.于我如浮云                         国人道之,闻之于宋君 C.学而时习之,不亦说乎        久之,目似瞑 D.逝者如斯夫                         夫君子之行 3.下列说法不正确的一项是(     ) A.《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟子的言行,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 B.孔子,名丘,字仲尼,鲁国人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。“仁”是儒家的主要思想。 C.“三十而立”、“温故知新”、“不耻下问”、“诲人不倦”都是出自《论语》的成语。 D.“六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩”;“人不堪其忧,回也不改其乐”“博学而笃志,切问而近思”都是讲学习方法的句子。 四、现代文阅读(共10分) 阅读《济南的冬天》选段,完成下面小题。 济南的冬天 老舍 ①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事:济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 ②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圆小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! ③最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! ④古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 ⑤那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。 ⑥这就是冬天的济南。 1.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(     ) A.第①段通过北平、伦敦、热带地区的气候进行对比,突出济南冬天“响晴”的特点。 B.第②段运用“小摇篮”的比喻,突出小山围城的特殊地形使济南的冬天温暖。 C.第③段用自下而上的空间顺序,给读者勾勒了一幅动静相间的水墨淡彩画。 D.文章寓情于景,既表现了济南冬天的山水之美,又寄寓了对祖国河山真挚的爱。 2.结合语境,按照要求赏析下面的句子。 天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上。(从修辞角度赏析) 3.《济南的冬天》节选自《一些印象》,课文题目是编者加的。原文在“这就是冬天的济南”之后,还有这样一段话: 树虽然没有叶儿,鸟儿可并不懒,看在日光下张着翅叫的百灵们。山东人是百灵鸟的崇拜者,济南是百灵的国。家家处处听得到它们的歌唱;自然,小黄鸟儿也不少,而且在百灵国内也很努力地唱。还有山喜鹊呢,成群地在树上啼,拉着浅蓝的尾巴飞。树上虽没有叶,有这些羽翎装饰着,也倒有点像西洋美女。坐在河岸上,看着它们在空中飞,听着溪水活活地流,要睡了,这是有催眠力的;不信你就试试;睡吧,决不冻着你。 在选编课文时,编者删去了这一段。有同学认为这一处的删减是不合理的,你觉得不合理的理由是什么?请简答。 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面的古诗,完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李 白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1.对本诗的分析和理解,不正确的一项是( ) A.诗歌首句写景,次句叙事,三、四两句抒情。 B.“杨花落尽子规啼”一句渲染了愉悦欢乐的气氛。 C.“过五溪”强调贬谪之地的偏远、道路的艰难。 D.此诗是李白为好友王昌龄贬官而寄以慰藉的一首诗。 2.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?请简要分析。 六、语言表达(共10分) 阅读下面孟郊的这首《游子吟》,再联系本文内容,感悟母爱的伟大,拟写一则母亲节短信。 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 七、作文(共40分) 阅读下面的材料,按要求作文。 大自然是我们的好朋友,它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”,并同它们展开过心灵的对话。 请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份,化身为某一景物,与游人互诉心声。 要求:①以“      的心声”为题,先补全题目,再完成作文。②不少于600字。
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