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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．突兀（wù） 嘉肴（yóu） 兑命（yuè） 修睦（mù）
B．尽粟（sù） 矜寡（guān） 鯈鱼（tiáo） 骈死（bìng）
C．挂罥（juàn） 槽枥（cáo） 两鬓（bìn） 北冥（míng）
D．布衾（qīng） 叱牛（chì） 迁徙（xǐ） 塘坳（ào）
2、下列文学常识中有误的一项是（ ）
A．《小石潭记》的“记”是一种文体，可记叙描写，也可抒情议论，属于散文的范畴。
B．刘禹锡与柳宗元是唐代古文运动的倡导者，并称为“刘柳”。
C．唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。
D．《永州八记》是柳宗元被贬为永州司马时，借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
3、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。
B．《奔跑吧兄弟》这个栏目办得惟妙惟肖，赢得了观众的一致好评。
C．优秀的文学作品能够丰富人的精神世界，它对人的影响是潜移默化的。
D．邓稼先作为一个国内外崭露头角的优秀物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
4、下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．5月12日是“防灾减灾日”，很多学校在当天组织了应急疏散演练活动，增强了同学们自我保护。
B．信息时代，一个人具有捕捉有效信息的能力、利用信息迅速发现新机会的能力决定着他成就的大小。
C．我们应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力，这样才能适应未来社会发展的要求。
D．本着“奉献爱心”的目的，这家公司推出相关服务项目，为有志于投身老年事业的人士搭建创业之桥。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、默写古诗文中的名句名篇。
（1） 补写出下列名句中的上句或下旬。（任选其中6句）
①_______________，君子好逑。（《诗经·关雎》）
②_______________，若出其里。（曹操《观沧海》）
③山河破碎风飘絮，_______________（文天祥《过零丁洋》）
④无可奈何花落去，_______________（晏殊《浣溪沙》）
⑤_______________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）
⑥浊酒一杯家万里，_______________（范仲淹《渔家傲》）
⑦_______________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
⑧_______________，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
（2） 请默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。_______________
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面的文段，完成下面小题。
桃花源记
陶渊明
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．便要还家 要：同“邀”，邀请
B．仿佛若有光 仿佛：好像
C．便扶向路 扶：沿着、顺着
D．寻病终 寻：随即，不久
2．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．忘路之远近 禽兽之变诈几何哉
B．乃不知有汉 乃记之而去
C．不足为外人道也 盖简桃核修狭者为之
D．不复出焉 且焉置土石
3．下列对选文理解有误的一项是（ ）
A．文章开头写桃花林，渲染了神秘气氛，为下文写桃花源的美好做铺垫。
B．作者描写桃花源景象的语言清新自然，富有诗意。
C．桃花源人“设酒杀鸡作食”款待渔人，是怕渔人回去后，泄露了桃花源的秘密。
D．《桃花源记》是一篇虚构作品，寄托了作者对美好生活的向往。
四、现代文阅读（共10分）
阅读《安塞腰鼓》选段，回答问题。
①好一个安塞腰鼓！
②后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
⑨黄土高原啊！你生养了这些元气淋漓的后生：也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！
④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
⑤除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！
⑥好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
1．“好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现，能否改为“安塞腰鼓好啊！”为什么？
2．对《安塞腰鼓》写作特点的分析不准确的一项是（ ）
A．课文多用短句表现内容，简洁有方，铿锵激昂。
B．文章以陕北人民的性格特点为线索，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
C．课文一直保持着快速的节奏。快节奏使内容表达得更热烈，更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
D．“多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。”用比喻和对比，突出黄土高原雄浑厚重及惊人的承受力。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读诗歌，完成题目。
【甲】
送杜少府之任蜀州
唐·王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
【乙】
送元二使安西
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
两诗中的画线句均是写送别的千古名句。请你从诗句内容及表达的情感角度，分析它们为什么有名。
六、语言表达（共10分）
语言运用。
今年年初的一天，北京故宫一如往日，游人熙熙攘攘。太和门附近的大铜缸旁边，一名二十多岁的男青年正在刻画：“XXX到此……”很多游客对此非常气愤，纷纷上前制止小伙子的不道德行为。大家把他围在中间，对他进行教育。一位大婶说：“小伙子，你要是再在文物上乱刻乱画，当心我把你的手剁下来。”
如果当时你恰好在场，也想上前劝说他，你会对他说些什么？（40字左右）
七、作文（共40分）
《登勃朗峰》是一篇翻译作品,译笔简练,笔法多变,妙趣横生。如在写上山时,用散文笔法,描绘山中奇景;写下山时,又以小说笔法,叙述奇人奇事。仔细阅读课文,学习本文的写作手法,写一段自己的登山感受。
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