2022-2023学年辽宁省朝阳市小学语文四年级上册期末评估预测题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、我会查字典。 “拴”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______。用部首查字法，先查______，再查______画。“拴”可以组词______，我能为“拴”找个形近字“______”，组词为______。 2、用关联词语填空。 （1）蝙蝠(      )能在夜里飞行，(      )能捕捉飞蛾和蚊子。 （2）(      )一根极细的电线，它(      )能灵巧地避开。 （3）蝙蝠在夜里飞行，靠的(      )眼睛，(      )嘴和耳朵。 （4）(      )驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物，(      )飞机飞行就更安全了。 3、写出下列句子所使用的修辞手法。 1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。(       ) 2．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。(       ) 3．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(        ) 4．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(       ) 4、根据课文《一个豆荚里的五粒豆》内容填空。 1．豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是_________。豆荚和豌豆都变黄了，它们就认为整个世界都是_________。可见豌豆们那时候是生活在自己的世界中的。 2．我认为第_______粒豌豆是最了不起的。因为它__________。从中我明白了________。 5、加偏旁组成新字，并组词。 且____(      )     ____(      ) 方____(      )     ____(      ) 苗____(      )     ____(      ) 6、给下面词语中的加点字注音。 花圃(      )          玫瑰(      )          花蕊(      ) 花卉(      )          牡丹(      )          海棠(      ) 二、书写题 7、会写的字。 抚摸       甚至       跪拜       捶背       绕过       顽皮       脖子       脱离       大概       惹怒       黄昏       握住 摔打       凭借       掐算       分段       俩人       练习       裤子       逃走       头罩       吃亏       挖开       撤换 课堂       砸锅       是否       旋转       情况       士兵       仍然       尤其       悔恨       帅气       预习       溃败 人品       丑陋       自豪 ______________________________________ 三、信息匹配 8、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　） A表弟忽然无缘无故地哭起来了，无论我怎么哄都不听。 B．面对严厉的考官，他不动声色，镇定自若。 C．弟弟拿着妈妈给他买的玩具，兴奋地哄堂大笑。 D．面对失败，重整旗鼓，东山再起，需要很大的勇气。 四、现代文阅读 9、课外阅读。 大禹治水 虞（yú）舜（shùn）听说大禹贤明能干，便命大禹负责治水。 大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。大禹到任后，就积极着手制定治水措施。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。 于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛苦，日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，整治了9个大湖，筑起了无数堤坝。洪水终于被驯服了，顺着河道流入大湖、大海。艰苦卓绝的治水斗争终于取得了胜利。 在治水期间，大禹曾经三次路过家门，可是他一次也没有进家里看一下。传说，大禹的妻子涂山氏十分想念丈夫，常常到高山上眺望，盼望丈夫回来，最后竟化为一块石头。这块石头的形状酷似涂山氏____仿佛在翘首远望____人们称之为____望夫石____ 1．在文中横线上加上合适的标点。 2．写出下列词语的近义词。 认为——(      )       疏导——(      ) 方法——(      )       辛苦——(      ) 3．根据意思写词语。 （1）形容办事、说话或处理问题坚决果断。             (      ) （2）形容数量多。                    (      ) 4．大禹认为应该用_____的方法，这样才能根治洪水。于是便带着百姓去_____。他带着治水的人____了9条河道，____了9座大山，____了9个大湖，_____了无数堤坝。 5．用“____”在文中画出大禹治水的成果。 五、语言表达 10、按要求完成句子练习。 1．我的陀螺个头小。大陀螺被我的小陀螺彻底打败了。（用关联词将两句话合并为一句话） ______________________________________ 2．这真是个辉煌的时刻！（改为反问句） ______________________________________ 3．一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。（缩句） ___________________________________________ 11、按要求完成句子练习。 (1)人类的老祖宗伟大。(改为感叹句) _______________________________________ (2)今天的天气十分爽朗。(用修改符号修改病句) _______________________________________ (3)喂，老头，图书馆怎么走？(改为得体的话) _____________________________________ (4)盘古用身体创造了宇宙。(扩写句子) __________________________ 六、书面表达 12、习作 每个人每天都会发生许多事，但哪件事是令你最难忘的呢？请以“难忘的事”为话题写一写。 要求：语言通顺合理，字数不少于300字。