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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列各句中加点字注音、解释都正确的一项是（ ）
A．白羊肚手巾 肚：dù 肚皮
B．二十里铺 铺：pū 地名
C．东山的糜子 糜：mí 黍类 谷物
D．米酒油馍 馍：mó 黍米面饼
2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．沉稳 束缚 大彻大悟
B．骤雨 明淅 惊心动魄
C．飞溅 篷勃 叹为观止
D．晦暗 凝聚 嘎然而止
3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）
①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。
②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。
③阅读是一种循环往复的过程。
④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。
⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。
A．④②①③⑤
B．③⑤①④②
C．②③⑤①④
D．③⑤①②④
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在艺术节上，同学们充分发扬了自身的特长。
B．在阅读名著的过程中，常常能使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。
C．公众之所以引起“愁吃”恐慌的原因，与少数媒体夸大其词的宣传不无关系，他们动辄以“致癌”“致死”定论，放大了食品安全问题。
D．临沂作为一个文明城市，近年在节能减排方面采取了一系列重大举措，依照“助减排、促低碳”原则，临沂全城推广“公共自行车”。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据课文默写。
①参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，_______。（《诗经•关雎》）
②_______，不亦说乎？ （《论语》八则）
③_______，寒光照铁衣。 （《木兰诗》）
④长江悲已滞，_______。 （王勃《山中》）
⑤_______，相失万重云？ （杜甫《孤雁》）
⑥出淤泥而不染，________。 （周敦颐《爱莲说》）
⑦_______，出门俱是看花人。 （杨巨源《城东早春》）
⑧今夜月明人尽望，_______？ （王建《十五夜望月》）
⑨了却君王天下事，_______。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑩落红不是无情物，_______。 （龚自珍《己亥杂诗》）
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面甲、乙两段文言文，回答文后问题。
【甲】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。 日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行， 明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 以其境过清，不可久居，乃记之而去。
柳宗元《小石潭记》
【乙】
道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹qī嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。。
元结《右溪记》
1．解释下列加点的词。
（1）以其境过清 （2）不可名状
（3）俶尔远逝 （4）南流数十步，合营溪
2．翻译下列句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）佳木异竹，垂阴相荫。
3．断句。
在人间则可为都邑之胜境静者之林亭。
4．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？
甲文:
乙文:
5．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。
四、现代文阅读（共10分）
阅读下面的文章，完成下面小题
壶口瀑布（节选）
梁衡
①黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
……
②黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
1．文中加点的词语都是动词。作者连用多个动词，有什么表达作用？
2．第①自然段中画横线的句子使用了哪些修辞手法？有什么表达效果？
3．最后一个自然段中画横线的句子应该怎样理解？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面这首诗，完成后面小题。
卖炭翁
（唐·白居易）
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。
卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。
夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。
一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
1．下列对诗歌内容理解分析正确的一项是（ ）
A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。
B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。
C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。
D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。
2．卖炭翁“卖炭”是为了换得__________________和__________________。
六、语言表达（共10分）
指出下面句子中加点词语的活用现象。
(1)箬篷覆之 箬篷：_____
(2)石青糁之 糁：_____
(3)中峨冠而多髯者为东坡 峨冠：_____
(4)卧右膝，诎右臂支船 卧、诎：_____
(5)而竖其左膝 竖：_____
七、作文（共40分）
生活中的一丝阳光，爸爸妈妈的一个眼神，朋友的一次帮助……都让我们感到了温暖，请以《温暖,就是那么简单》为题写一篇记叙文。
要求：1、选材具体，抒发真情实感;2、不少于600字；3、书写工整、规范。
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