2023-2024学年陕西省榆林市初中语文九年级上册期末点睛提升试卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列词语中加点字注音无误的一项是（       ） A．汲取（jí）       亵渎（dú）     解剖（pāo）     彬彬有礼（bīn） B．瞥见（piē）     强聒（guā）   宽宥（yòu）     矫揉造作（jiǎo） C．箴言（zhēn）   坍塌（tān）   箱箧（qiè）     俯拾即是（shí） D．卑劣（liè）     惊骇（hài）   憎恶（zèng）   相得益彰（zhānɡ） 2、下列词语，书写完全正确的一项是（       ） A．石像繁植倘若用武之地从天而降 B．惯通单调封锁哑口无言先知先觉 C．镰刀枯干茅草走头无路接二连三 D．屋檐瀑布飞禽一丝一毫参天大树 3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（       ） ①诗歌与散文不同，一般是分行书写的，有些押韵，有些不押韵。 ②押韵使诗歌具有音韵美，诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆，如林徽因的《你是人间的四月天》。 ③而艾青的诗不拘泥于形式，很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一，但又常常运用有规律的排比、复沓，读起来气韵通畅。 ④分行造成了诗句的独立和诗意的空白，强化了节奏，增强了表现力。 ⑤读现代诗要注意诗歌的表现形式。 A．⑤①②③④ B．②①③④⑤ C．②③①④⑤ D．⑤①④②③ 4、下列句子没有语病的一项是（　　） A．虽然说，在新媒体出现之前也存在各种谣言，但谁也不能不否认，新媒体的出现在事实上带来了谣言的高发。 B．世界台联主席弗格森亲手将金灿灿的名人堂奖杯颁给丁俊晖，后者微笑着将奖杯举起，台下观众热烈的响起掌声。 C．进入新时代，由于中国的互联网产业发展迅猛，特别是移动互联网在全国的普及，中国掀起了全民“网上学习”。 D．主管部门提醒市民，如果遇到停车乱收费问题要及时取证和固定证据，可拨打举报电话咨询、投诉、举报。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、古诗文默写填空。 (1)满面尘灰烟火色，_______________。(白居易《卖炭翁》) (2)____________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) (3)《〈论语〉十则》中提倡的待人接物的处世之道是：_____________，勿施于人。 (4)李清照《如梦令》中写词人昨晚风雨交加时因触景伤情而醉酒未醒的情态的句子是：昨夜雨疏风骤。____________。 (5)杜甫在《闻官军收河南河北》中调动想象，迅捷如飞地回到故乡的句子是：___________，_________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读下面选文，完成小题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】吾故人黎錞①，字希声。治《春秋》有家法，欧阳文忠公喜之。然为人质木迟缓，刘贡父戏之为“黎檬子②”，以谓指其德，不知果木中真有是也。一日联骑出，闻市人有唱是果鬻③之者，大笑，几落马。今吾谪海南，所居有此，霜实累累。然二君皆入鬼录。坐念故友之风味，岂复可见？刘固不泯于世者，黎亦能文守道不苟随者也。 （选自苏轼《黎檬子》） 注：①黎錞，北宋著名经学家。錞，音chún。②黎檬子，水果名。③鬻，音yù，卖。 1．解释下列句中加着重号的词。 （1）有亭翼然临于泉上者 （2）饮少辄醉 （3）治《春秋》有家法 （4）岂复可见 2．请将下列句子翻译成现代汉语。 （1）望之蔚然而深秀者，琅琊也。 （2）闻市人有唱是果鬻之者，大笑，几落马。 3．下列表述不正确的一项是（     ） A．【甲】文作者欧阳修便是【乙】文所提“欧阳文忠公”，因他谥号为“文忠”，故称“欧阳文忠公”，他与【乙】文作者苏轼都名列“唐宋八大家”。 B．【甲】文开篇由写全景入手，层层推进，写远景、近景，最后于“峰回路转”处推出主景——醉翁亭。寥寥数语，神形兼备，给人身临其境之感。 C．【乙】文最后一段写出了刘、黎二人不与世俗同流合污的共同特点。 D．【乙】文刘贡父戏称黎錞为“黎檬子”，是因为他长得像黎檬子。 4．【甲】【乙】两文都是作者被贬后的作品。请结合两文内容，简析他们在生活态度方面的相同之处。 四、现代文阅读（共10分） 阅读下文，完成下面小题。 ①有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量。于是，宜选月冷风清、竹木萧萧之处，为自己的精神修建三间小屋。 ②第一间，盛着我们的爱和恨。 ③对父母的尊爱，对伴侣的情爱，对子女的疼爱，对朋友的关爱，对万物的慈爱，对生命的珍爱……对丑恶的仇恨，对污浊的厌烦，对虚伪的憎恶，对卑劣的蔑视……这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上，一任岁月飘逝，在某一个金戈铁血之夜，它们会无师自通，与天地呼应，铮铮作响。假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘，有红色的鲤鱼游弋，那是你的大福气。假若恨比爱多，小屋就凄风苦雨，愁云惨雾，你会精神悲戚压抑，形销骨立。如果想重温祥和，就得净手焚香，洒扫庭院。销毁你的精神垃圾，重塑你的精神天花板，让一束圣洁的阳光，从天窗洒入。 ④第二间小屋，盛放我们的事业。 ⑤一个人从25岁开始做工，直到60 岁退休，他要在工作岗位上度过整整35 年的时光。按一日工作八小时，一周工作五天计算，每年就要为你的职业付出两千个小时。倘若一直干到退休，那就是七万个小时。在这个庞大的数字面前，相信大多数人都会始于惊骇终于沉思。假如你所从事的工作，是你的爱好，这七万个小时，将是怎样快活和充满创意的时光！假如你不喜欢它，漫长的七万个小时，足以让花容磨损，日月无光，每一天都如同穿着淋湿的衬衣，针芒在身。 ⑥我不晓得一下子就找对了行业的人，能占多大比例？ 从大多数人谈到工作时乏味麻木的表情推算，估计这样的幸运儿不多。不要轻觑了事业对精神的濡养或反之的腐蚀作用，它以深远的力度和广度，扶持着我们的精神，以成为它麾下持久的人质。 ⑦适合你的事业，不靠天赐，主要靠自我寻找。这不但因为相宜的事业，并非像雨后的菌子一样俯拾即是，而且因为我们对自身的认识，也如抽丝剥茧，需要水落石出的流程。你很难预知，将在18岁还是40岁甚至更沧桑的时分，才真正触摸到倾心的爱好。当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱、地位，或是其他显赫的光环，也许会晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘生物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。 ⑧我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐、相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。 ⑨第三间，安放我们自身。 ⑩这好像是一个怪异的说法。我们自己的精神住所，不住着自己，又住着谁呢？ ⑪可它又确是我们常常犯下的重大失误：在我们的小屋里，住着所有我们认识的人，唯独没有我们自己。我们把自己的头脑变成他人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维留下一条细细的羊肠小道；我们把自己的头脑，变成搜罗最新信息和网络八面来风的集装箱，却不给自己的岁现留下一个小小的储藏盒。我们说出的话，无论声音多么嘹亮，都是别的喉咙嘟囔过的；我们发表的意见，无论多么周全，都是别的手指圈画过的。我们把世界万物保管得好好的，偏偏弄丢了开启自己的钥匙。在自己独居的房屋里，找不到自己曾经生存的证据。 1．第③自然段加横线的地方运用比喻论证外还运用了什么论证？请分析它的妙处。 2．在第二间小屋，我们应如何盛放自己的事业？ 3．为什么说在我们的小屋里住着的人“惟独没有我们自己”？ 4．对上文相关内容的理解和分析，错误的一项是（     ） A．选文是总分的结构，各部分内部也同样是总分结构。 B．在写第一间小屋时，作者用排比、比喻、设问等修辞手法，形象地写出人生爱恨交织的经历。 C．第⑩自然段用一个设问句引出下文，段落衔接自然，结构紧凑。 D．选文以比喻论证为主，设喻恰当，逻辑严密。虽没有指名道姓具体生动的事实做例证，但贴近生活，可读性强。 五、诗歌鉴赏（共5分） 文二： 当黎明穿上了白衣 艾青 紫蓝的林子与林子之间 由青灰的山坡到青灰的山坡， 绿的草原， 绿的草原，草原上流着 ——新鲜的乳液似的烟…… 啊，当黎明穿上了白衣的时候， 田野是多么新鲜！ 看， 微黄的灯光， 正在电杆上战栗它的最后的时间。 看！ 1．如何理解本诗第二节出现的“黎明”和“灯光”的意象？ 2．请结合诗歌内容分析这首诗第一节的艺术特色。 六、语言表达（共10分） 仿照下面画线的句子，续写句子。 倾听是心灵的水珠，能折射出纯洁而热情的光芒；倾听是一缕清风，能吹散笼罩在人们心头的阴影；______________________________，_____________________________________。 七、作文（共40分） 阅读下面的材料，按要求作文。 ①《现代汉语词典》（第7版）中“英雄”的解释之一如下：不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦敬的人。 ②有一首诗这样写道：“他们默默无闻/却让我们屹立世界/他们走进历史/却让我们拥抱未来/他们失去生命/却让我们生生不息/英雄/是危难时刻挺身而出/英雄/是平常日子鞠躬尽瘁/英雄/是普通人拥有一颗伟大的心” 每个人心中都有自己崇敬的英雄，他或许名垂千古，或许默默无闻，或许伟大，或许平凡。请以“英雄”为话题，自拟题目，写一篇作文。 要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。