2023-2024学年江苏省扬州市初中语文九年级上册期末高分通关试题

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姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。 2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共24分) 一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分) 1、下列加点字的注音有误的一项是(     ) A.嘶哑(sī)          汹涌(yǒng)       黎明(lí) B.咽喉(yàn)       喉咙(lóng)        吹刮(guā) C.悲愤(fèn)       林间(jiān)          腐烂(fǔ) D.暴风(bào)       深沉(shēn)        打击(jī) 2、下列词语中,书写完全正确的一项是(       ) A.繁殖          锻练          轻而易举          自暴自弃 B.妨碍          喧哗          不足为剧          腐草为萤 C.究竟          懦夫          随机应变          走头无路 D.积淀          停滞          持之以恒          疲惫不堪 3、下列成语运用不正确的一项是(   ) A.这不是一件稀有的、独一无二的作品。 B.请假设人类幻想的某种令人手忙脚乱的洞府。 C.这是某种令人惊骇而不知名的杰作。 D.在不可名状的晨曦中依稀可见。 4、下列句子中没有语病的一项是(  ) A.父母溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利 B.能否落实农村中小学营养餐,是减轻农民负担的一大举措 C.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故 D.这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程”献爱心. 第II卷(非选择题,共76分) 三、默写(共6分) 5、诗歌默写 (1)_________________,引无数英雄竞折腰。 (2)为什么我的眼里常含泪水?_________________。 (3)我说你是人间的四月天;____________________;_______________________。 二、文言文阅读(每小题3分,共12分) 阅读下面选文,完成下面小题。 醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霖开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,呜声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 1.解释下列加点的词语。 (1)醉翁之意不在酒:____________       (2)云归而岩穴暝:____________ (3)佳木秀而繁阴:____________       (4)树林阴翳:____________ 2.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)山水之乐,得之心而寓之酒也。 (2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 3.下列对文章内容和写法分析不当的一项是(     ) A.第①段交代醉翁亭的环境位置,由群山到琅琊山,由山及泉,由泉及亭,又由亭名引出醉翁之意,脉络连贯。 B.“日出而林霏开,云归而岩穴暝”分别写朝暮之景,动态的事物也有了静态,丰富了表现力。 C.文章最后一段写日暮而归,融入了更多的议论和抒情,托出全文的主旨。 D.本文运用了大量的骈偶句,增添了语言的韵律美;“而”和“也”字的巧妙运用,使文章富有散文的韵味。 4.“链接材料”与本文的主旨有何相似之处呢?请结合文章内容和链接材料简要分析。 【链接材料】 齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。” (节选自《孟子·梁惠王章句下·第四节》,有删改) 【注】①雪宫:齐宣王的离宫(古代帝王在正宫以外临时居住的宫室)。 四、现代文阅读(共10分) (2017年衡阳)阅读下面的文字,分别回答问题 可燃冰 ①2017年6月2日,国土资源部在北京宣布:我国正在南海海域进行的天然气水合物试开采已连续产气22天,取得了持续产气时间长、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果,标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续采气时间最长的国家。 ②什么是天然气水合物呢?天然气水合物是一种含有大量甲烷气体的水合物,大量存在于陆地上的冻土层和大洋海底。在高压低温的条件下,天然气水合物形成了冰雪般的固态,它外面看似冰,一点火却可以烧起来,所以俗称“可燃冰”。如果把甲烷从冰中释放出来,体积将是水的160多倍。 ③海底可燃冰是天然气(甲烷类)被包进水分子中,在海底低温与压力下结晶形成的。海底形成可燃冰有三个基本条件。首先,可燃冰在零度以上可以生成,在20℃时便要分解,而海底的温度一般都在2-4℃;其次,可燃冰在0℃时,30个大气压就可以生成,而以海洋的深度,30个大气压很容易保证,并且气压越大,水合物就越不容易分解,就越稳定;最后,海底的有机物沉淀,其中富含的碳经过生物转化,可形成充足的甲烷气源。海底的地层是多孔介质,在温度、压力和气源三者具备的条件下,便会在介质的空隙间生成可燃冰的晶体。 ④据科学家测算,1立方米的可燃冰,在常温常压下可释放出约164立方米甲烷气体和0.8立方米淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体,而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。可燃冰将成为21世纪极具潜力的洁净新能源。 ⑤但是,甲烷气体是温室气体之一,一旦散失,会严重破坏环境。而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡,引发海底塌方并导致灾难性的海啸。因此,可燃冰的开发利用还面临着种种难题。但我们相信,随着人类对可燃冰研究的不断深入,这些难题一定会在不久的将来得到解决。 1.海底可燃冰的形成需要哪些条件? 2.第④段“燃烧后几乎不产生任何污染物质”一句中,“几乎”一词能否去掉?为什么? 3.第④段主要采用了什么说明方法?有什么作用? 4.可燃冰开采利用不当将会造成哪些后果? 五、诗歌鉴赏(共5分) 阅读下面一首诗,完成下面小题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 [唐]刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 1.诗的开头两句“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”是什么意思?表达了怎样的心情? 2.诗人被贬官在外多年,回京路上怀想往事,展望将来,心绪难平中又有刚健昂扬之气。这种复杂的情绪是通过哪些意象表现出来的?结合具体诗句加以分析。 六、语言表达(共10分) 王明读了《艾青诗选》中的《向太阳》这首诗,他打算把这首诗从“太阳”这一意象的角度,推荐给同学们阅读,请你帮他简要地写一下推荐的理由。 七、作文(共40分) 阅读下面文字,按要求作文。 生命是张没有价值的白纸,绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀,再完成这帧彩图,黑还要加我以死亡。从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。生命的色彩是丰富的,支撑生命的内涵也是多样的。那么正值花季的你们,觉得生命需要什么呢? 请以“生命需要_________”为题,写一篇文章。 要求:①文体不限(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。
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