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2023-2024学年八年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列各项中加点字的注音完全正确的一项是( )
A.泄气(xiè) 歼灭(jiān) 督战(dū) 锐不可当(dànɡ)
B.大肆(sì) 仲裁(zhòng) 经营(yún) 惨绝人寰(huán)
C.纤维(qiān) 芜湖(wú) 右翼(yì) 军事要塞(sāi)
D.区域(yù) 翘首(qiáo) 悼念(dào) 当面之敌(dānɡ)
2、下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A.从东京出发,不久便到一处绎站,写道:日暮里。
B.他便叮嘱我将来照了寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
C.他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的奇形。
D.虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,遥无消息了。
3、下列句子中加着重号的成语使用不当的一项是( )
A.他是个音乐才子,这是无可置疑的。
B.每次我向老师请教时,他都和颜悦色地给我解答。
C.跑完了5 000米,同学们个个筋疲力尽。
D.在上学的路上,他把昨天看到的故事惟妙惟肖地讲给我听。
4、在下列句子中,没有语病的一项是( )
A.短短几天,电影《八佰》的票房已经突破了21亿,即使是午场,电影院里常常是座无虚席,只有几个观看效果差的位子还空着。
B.在常规能源中,水能的优越性是无可比拟的,是取之不尽、用之不竭的再生能源。
C.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
D.据外交部网站消息,国务委员兼外长王毅在二十国集团外长视频会议上表示:“要让最不发达国家和高风险人群买得起、用得上新冠疫苗。”这是中国作为一个大国的自然担当。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、根据语意,写出相关的句子。
(1)《钱塘湖春行》以花草来写早春景色的诗句________________,________________。
(2)《野望)写薄暮中所见景物的诗句是____________________,____________________。
_________________,________________。____________________,_________________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的古诗文,完成下面小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
马说
韩愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
1.读准字音是阅读古诗文的第一步。请给下列句中的加点字标注读音。
(1)绿杨阴里白沙堤
(2)才美不外见
2.一词多义是汉语中的常见现象。下列加点词意思相同的一项是( )
A.故虽有名马 故弄玄虚
B.虽有千里之能 力所能及
C.且欲与常马等不可得 等量齐观
D.食之不能尽其材 尽收眼底
3.完成下列语句的翻译。
(1)马之千里者,一食或尽粟一石。
翻译:日行千里的马,_________________
(2)其真无马邪?其真不知马也!
翻译:____________________
4.以上两篇选文中都涉及马,但传达的情感完全不同。请说出“浅草才能没马蹄”和“食马者不知其能千里而食也”两句分别蕴含着作者怎样的思想感情。
四、现代文阅读(共10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。
②设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在图画中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的。
③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
1.下列说法正确的一项是( )
A.①段主要概说苏州园林的总体规模。
B.①段主要概说苏州园林在各地园林中的地位。
C.②段主要说明苏州园林的构建。
D.②段主要介绍苏州园林的设计者和匠师们。
2.②段中连用四个“讲究”说明苏州园林的特点,其作用分析有误的一项是( )
A.强调了设计者与匠师们比较讲究的个性特点。
B.从中能够体现出设计者与匠师们的用心良苦。
C.对苏州园林的特点有强调突出之意。
D.有进一步说明苏州园林的整体特征的作用。
3.对选文第③段文字采用的主要说明方法及其作用,分析正确的一项是( )
A.用分类别的方法,有条理地说明了假山与假山、池沼与池沼是怎样配合的
B.用举例子的方法,具体说明了池沼是怎样与假山相配合的。
C.用分类别的方法,有条理地说明了假山、池沼各是怎样与其它景物配合的
D.用举例子的方法,具体说明了假山、池沼是怎样与游人互相配合的。
4.关于③段说明文的语言,下列说法错误的一项是( )
A.“重峦叠嶂”一词,写出了假山在玲珑小巧的园林中,从平地突兀而起,层层叠叠的景色。
B.选文中的“大多”“往往”等词语用得极有分寸,体现了说明语言的准确和严密。
C.“高低屈曲”状写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸,总是任其自然的特色。
D.说明文的语言可平实可生动,“鱼戏莲叶间”“又是入画的一景”表明选文以平实为主。
五、诗歌鉴赏(共5分)
初秋行圃①
〔宋〕杨万里
落日无情最有情,遍催万树暮蝉鸣。
听来咫尺②无寻处,寻到旁边却不声。
注:①行圃:指在园子里散步。②咫尺:形容距离很近。
1.下面对诗歌理解有误的一项是( )
A.诗歌前两句写夕阳看似无情,其实最有情,正催着园子里树上的蝉鸣叫。
B.诗歌的后两句写蝉鸣仿佛就在身边,可是去寻找时,蝉却不鸣叫了,就好像是知道有人来找它。
C.这首诗用寥寥数语描写了初秋时节夜晚的情致,同时含蓄委婉地表达了诗人的感受。
D.这首诗极为平淡,却充满诗情画意,而且蕴含理趣。
2.本诗写作手法多样,请你作简要分析。
六、语言表达(共10分)
【精神引领】学校举行“青春向党,喜迎二十大”主题演讲。下面是洋洋演讲稿的结尾部分。请你从备选名著中提炼素材,帮他完善讲稿。
面对军统特务的威逼利诱,许云峰不为所动,拒绝与反动派合作,因为他有坚定的信念;(1) ,因为他有奉献的精神;(2) ,因为他有顽强的意志……我们要继承这些宝贵的精神财富!
备选名著:《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 《创业史》
(1)
(2)
七、作文(共40分)
作文
题目:家有__________
要求:①把题目补写完整;②大胆选择你最能驾驭的文体写作;③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于500字(诗歌不少于20行)。
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