2023-2024学年江苏省高邮市初中语文九年级上册期末提升考试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下面语段中加点字的注音完全正确的一项是（     ） 我一直盯着父亲，看他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。 A．shì          lánlǖ       lí B．shì       lànlǚ       lì C．shì          lánlǚ       lì D．shì       lǎnlǚ       lì 2、下列词语中书写完全正确的一项是(   ) A．漫游　风骚　锐不可挡　红装素裹 B．黎明　嘶哑　为富不仁　盎然生机 C．愚顿　娉婷　眼花缭乱　诚惶诚恐 D．飘逸　流盼　白首起家　重岩叠障 3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(     ) A．红日白雪交相辉映，祖国就像一位红装素裹的少女，格外娇艳多姿。 B．张学良对我国历史产生了巨大影响，他是一位地地道道的风流人物。 C．在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班自编自演了一个话剧，两位女生将剧中人物演得惟妙惟肖。 D．我们当代的青少年是一代天骄，肩负着建设祖国的伟大使命。 4、下列句子中没有语病的一项是（       ） A．我国近期的各类口罩生产量，除了满足中国市场以外，还销往海外各国。 B．通过展示具体的5G信号使用范例，让人们能更清楚地了解5G可以为日常生活带来改变。 C．穆旦于1975年恢复诗歌创作，一举创作了《智慧之歌》《停电之后》《冬》等近30首作品。 D．他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句，不得多选) ①有弟皆分散，____________。(杜甫《月夜忆舍弟》) ②______________，万古惟留楚客悲。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) ③欲为圣明除弊事，_______________！(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) ④晨起动征铎，_____________。(温庭筠《商山早行》) ⑤____________，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》) ⑥金樽清酒斗十千，____________。[李白《行路难》(其一)] ⑦苏轼《水调歌头》中的“___________，___________”表达了词人在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。 (2)默写刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》后四句。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） 阅读【甲】【乙】两篇文盲文，完成后面小题 【甲】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 城中可以望而见者，若巡检署之居洛北者为尤高。巡检使内殿崇班李君，始入其署，即相其西南隅而增筑之，治亭于上，敞其南北向以望焉。见山之连者、岫①者，络绎联豆，卑②相附，高相摩，亭然起，崒然③止，来而向，去而背，倾崖怪壑，若奔若蹲，若斗若倚，世所传嵩阳三十六峰者，皆可以坐而数之。因取其苍翠丛列之状，遂以“丛翠”名其亭。亭成李君与宾客以酒食登而落之其古所谓居高明而远眺望者欤！既而欲记其始造之岁月，因求修辞④而刻之云。 （选自欧阳修《丛翠亭记》） 【注释】①岫（xiù）：山洞。②卑：地位低下。③崒（zú）然：突兀，高耸貌。④修辞：写作，作文。 1．用“/”给文中划线句子断句。（限划两处） 亭 成 李 君 与 宾 客 以 酒 食 登 而 落 之 其 古 所 谓 居 高 明 而 远 眺 望 者 欤 2．下列加点字的意思及用法都相同的一项是（     ） A．山行六七里                  三人行必有我师焉             行之有效 B．渐闻水声潺潺               陶后鲜有闻                       逸闻趣事 C．居高明而远眺望            居庙堂之高                       居安思危 D．因求修辞而刻之云        抟扶摇而上者九万里          择善而从 3．下列的翻译和理解，不正确的一项是（     ） A．峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 翻译：山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。 理解：作者于大山之“峰回路转”处推出主景醉翁亭，仅用几十个字，可见文笔之简练。 B．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 翻译：醉翁的情趣不在酒上，而在山光水色中啊。 理解：这句话是全文的核心命意，为后文写景抒情定下了基调。 C．若奔若蹲，若斗若倚。 翻译：像奔走、像蹲伏、像争斗、像偎依。 理解：四个“若”字联接四个动词，一气呵成，谷壑、倾崖的动静，群山的千姿百态跃然纸上。 D．因取其苍翠丛列之状，遂以“丛翠”名其亭。 翻译：因此根据亭子周围群山像苍翠草木丛生的状态，于是用“丛翠”命名这个亭子。 理解：这句话恰到好处地运用比喻的修辞手法，交代了亭名的由来。 4．【甲】【乙】两文在内容上都写了亭子，结合两文内容回答问题。 （1）【甲】文是从醉翁亭的__________、醉翁亭周围的自然景色以及醉翁亭的_________这三方面介绍醉翁亭的。【乙】文主要运用了____________的修辞手法，使山川之妙呈现眼前。 （2）【甲】【乙】两文中作者的心境有何共通点？____________ 四、现代文阅读（共10分） 阅读下文，回答问题。 最小的星星也闪光 ①潘小锋是个寡言少语、性格内向的学生，瘦削的脸上有着一双透着忧郁却又叛逆的眼睛。他总是喜欢一个人躲着看他的动漫书，偶尔也会在纸上涂鸦着什么，平时很少参与班集体的活动，与班上的其他同学也极少来往，似乎成了被遗忘的人。 ②那天，我正在神采飞扬地讲着课，学生都安静地听着。突然，原本安静的教室却被一声窃笑搅起了层层波浪。我怒火中烧，循声望去，发现是潘小锋的同桌张晓琴在笑。张晓琴发觉我盯着她，不好意思地低下了头。 ③我铁青着脸说：“张晓琴，你笑什么？” ④张晓琴立马站起来小声说：“老师，他在画你——” ⑤一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我和他的身上。旁边的几个学生猫着身子偷看他的画，也都偷笑起来。我一个箭步过去，一把抢过他的画，圆睁着愤怒的双眼，看着他画的我上课的样子，真是气不打一处来！ ⑥“潘小锋，你给我站到墙角去！”我用强硬的命令口吻叫嚷着。他耷拉着脑袋晃悠悠地走了过去。“上课开小差也就算了，竟敢丑化老师！明天叫你家长来。”他仍然低头不语，脸一下子红到了脖子。那堂课是我与他头一回交锋，也是他进入我视线的开始。 ⑦放学后，拿着缴来的画来到办公室，我慢慢平静下来。细细端详他的画，觉得倒十分形象，有几分趣味，心情也渐渐舒展开来。 ⑧第二天，我在办公室静等他和他家长的到来，可是他没有来。后来得知他因害怕父亲打他而躲进了网吧。知道这一切后，我和他父亲一起在一家网吧中找到了他，并把他带回了家。 ⑨到他家时天色已晚，天边零星地冒出几颗闪着光亮的星星。他父亲把我让进家门，招呼我：“老师辛苦了！坐一坐，家里太小太乱，不好意思。”我笑笑便坐了下来，环视了一下房间。这是一间不到30平方米的低矮房，墙壁灰暗，摇摆的蛛丝零落地挂在屋角，一些旧式家具零乱地堆放在各处，上面随意堆放着一些图书报刊，看来已许久没整理过了。 ⑩“你小子尽给我惹事，骨头又痒了，想挨揍啊——”他父亲说着就要打他，我连忙制止。 ⑪“不是，这野小子自从我和他妈离婚后就没人管，没办法。我也下岗了，一个人忙着照看书摊，难得有时间在家。他有空就到书摊来帮我照看，喜欢看动漫书，没事时也瞎画，我看他有这兴趣就给他报了个绘画班。老师，您瞧，这墙上的奖状是他得的奖。” ⑫我朝他指的方向看去，好几张奖状端正地贴在墙上。他的书桌上也散落着一些他画的画，有各种可爱有趣的人物，惟妙惟肖。我顺手拿起一张来看，这时他父亲迅速地收拾起来，说道：“老师见笑了，小孩子瞎画着玩，上不了台面的。” ⑬我笑道：“其实，你儿子挺有天赋的，画得不错，他画我的那张我还留着呢，别说还蛮像。” ⑭“对不起，老师！我不是有意画您，我当时只是觉得您上课很有精神，所以不知不觉就画了下来。”潘小锋说道。 ⑮“潘小锋，既然你有这方面的天赋就应好好学习，可以向这方面发展，创作出更好的动漫画。”我还是用老师的职业口吻教育他，“以后要是有这样的活动，希望你能发挥出你的特长哦，为班集体争得荣誉！” ⑯“我会的，没问题。”他爽快地答应了。 ⑰我欣慰地点点头，说：“好了，我也该走了。”他父亲忙说道：“那我送送您吧！” ⑱“不用，我一个人走就行了。好好培养你儿子，他会有出息的。” ⑲告别了他父子俩，我走在星光和灯光掩映的路上，抬头望着天空，繁星满天，装饰着静谧的夜，忽然发现一颗微小的星星正闪着微弱的亮光，脑海里不禁浮现出潘小锋天真可爱的神情。我沉思良久，觉得他就像天空中的那颗最小的星星，虽然小，其实也一样会发光。 1．下列对文章内容理解正确的一项是（       ） A．从第①段对潘小锋特点的介绍，我们可以看出他是一个内向、安静、自私、不关心班集体的学生。 B．第②段到第③段，文章设置了两个小插曲——课堂上的笑声和潘小锋的逃学，有一定的悬念，目的都是为了表现潘小锋的叛逆和推动情节发展。 C．小说以“我”对潘小锋的态度转变为线索组织全文，将人物设定在学校和家庭两个特定场景当中加以表现。 D．本文语言平易朴素，人物语言符合各自的身份特征。例如：潘小锋父亲的语言就勾画出了一个粗心、蛮横而又关心爱护孩子的父亲形象。 2．阅读全文，结合具体的内容简要分析“我”是一个怎样的人。 3．文章第⑫段画线句子属于什么描写？有何作用？请简答。 4．小说以“最小的星星也闪光”做标题有何妙处？请简答。 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面一首现代诗歌，回答问题。 礁石 艾青 一个浪，一个浪无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎沫，散开…… 它的脸上和身上像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑，看着海洋…… 1．这首诗表达了诗人怎样的情感？ 2．现代诗歌中，有的诗歌诗体自由，既不讲求格律，也不追求押韵；但有的诗歌，如《礁石》，则有较强的韵律感。试分析《礁石》的押韵规律。