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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．坍塌（tān） 慷慨（kǎi） 缝隙（xì）
B．废墟（xū） 浇灌（guàn） 刨根问底（páo）
C．呼啸（xiào） 干涸（gù） 湿润（rùn）
D．微薄（bó） 挑拣（jiǎn） —丝不苟（gǒu）
2、下列词语中书写有误的一项是（ ）
A．激荡 争执 盔甲 人声鼎沸
B．抵达 拼凑 欲望 小心翼翼
C．倘若 鉴赏 暖和 美不胜收
D．渊搏 质朴 搓捻 截然不同
3、下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ）
A．大自然的许多奥秘如果刨根问底，恐怕谁也解释不清．
B．他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地
C．现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁了．
D．对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心．
4、下列句子没有语病的一项是（ ）
A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。
B．见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。
C．有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
D．根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、根据课文默写古诗文。
(1)君问归期未有期，_______________。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)刘禹锡在《秋词(其一)》中借蓝天上飞翔的鹤来表达自己积极乐观的情怀的一句是：_______________，_______________。
(3)僵卧孤村不自哀，_______________。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
(4)吾十有五而志于学，_______________，_______________，五十而知天命。(《〈论语〉十二章》)
(5)请默写谭嗣同的《潼关》全诗。_______________，_______________。_______________，_______________。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
下面的《咏雪》和《徐孺子赏月》都选自《世说新语》“言语”，阅读两文，完成小题。
（甲）咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
（乙）徐孺子赏月
徐孺子年九岁，尝月下戏。人语之曰：“若令①月中无物②，当极明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子③，无此必不明。”
注释：①若令：如果。②物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。③瞳子：瞳孔。
1．解释下列加点词语在句中的意思。
①与儿女讲论文义 文义：
②撒盐空中差可拟 差：
③尝月下戏 戏：
④人语之曰 之：
2．翻译文中划线的句子。
①未若柳絮因风起。
②无此必不明。
3．对《徐孺子赏月》中徐孺子巧妙回答的分析，不合理的一项是（ ）
A．他回答这种看起来不可能回答的问题，用了人的眼睛来做类比，一下子就使回答既贴切合情合理又新鲜动人，新颖有趣。
B．他的这个回答，妙在“无中生有”，他从问者“月中无物”的问题纰漏中，抓到月中有物这个问题关键，在无中生有中解决问题。
C．他把人的眼睛和月亮做了比较，他不是正面回答提问者的问题，而是借助了某样东西来间接告诉提问者他的回答。
D．他避开了“月亮”这一概念，而借用偷换了“眼睛”的概念，以“眼有瞳仁”类比对方的“月中有物”，运用了辩论常用技巧。
4．《咏雪》这个故事中，谢安、谢朗、谢道韫三人，谁是故事主角？请做出回答并说明理由。
四、现代文阅读（共10分）
读下列文段，回答文后问题。
【材料一】
①我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
②后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
④这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
【材料二】
①父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
②八年之久，我没有在院子里看莲花了——但故土的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
③九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最后开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都欢喜，说是应了花瑞。”
④半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
⑤仍是不适意！——徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那紧密的雨点，打得左右攲斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
⑥对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
⑦雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住地打着，只能打在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。
⑧我心中深深地受了感动——
⑨母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
1．下列对材料一内容概括和分析，有误的一项是（ ）
A．材料一中提到的分歧，指的是母亲要走大路，儿子要走小路。
B．材料一中“我”感到了责任的重大，责任主要源于“我”是当家人，关键时刻要能有自己的主见。
C．材料一中反复提到菜花、桑树和鱼塘，主要是为了突出“小路有意思”。
D．材料一无生僻华丽的词语，更无令人费解的句子，于平实中见灵气，在浅易中见哲理。
2．下列对材料二的概括和分析，有误的一项是（ ）
A．材料二第②、③两段从记叙的顺序来看是插叙 ，其作用是说明“我家”与荷花有很深感情。
B．材料二第④段关于天气的描写为后文写大雨埋下伏笔，烘托心境，渲染气氛。
C．材料二第⑤段“我不敢下阶去”主要是因为“我”十分牵挂雨中的红莲，怕它被那密密的雨点打坏。
D．材料二第⑨段主要采用了描写和抒情的表达方式，点明和深化了主题。
3．简要说说材料中哪些内容体现了母亲是孩子的“荷叶”？
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
1．诗的前两句主要写了什么内容？体现了诗人怎样的感情？
2．“落花时节又逢君”一句中的“落花”有何寓意？
六、语言表达（共10分）
指出下列句子所运用的表达方式。
(1)对于他的死,我是很悲痛的。 ( )
(2)去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。 ( )
(3)这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。 ( )
(4)这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。 ( )
七、作文（共40分）
小作文
双减政策实施以来，学校的作业数量明显减少，由此引起了社会、家长广泛议论。对此，你怎么看？请写一段议论性的文字，表明自己的观点。
要求：①观点明确、理由充分；②100字左右。
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