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2023-2024学年七年级上册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。
2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷(共100分)
第I卷(选择题,共24分)
一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、下列加点字注音有误的一项是( )
A.撒(sǎ)盐空中差可拟(nǐ)
B.谢太傅(fù)寒雪日内集 俄(é)而雪骤(zhòu)
C.柳絮(xù) 无奕(yì)女 太丘舍(shě)去
D.尊君在不(bù) 友人惭(cán)
2、下列各组词语中,书写完全正确的项是( )
A.气魄 狂斓 哺育 督促
B.惩罚 誓言 呻吟 高梁
C.田垄 丰绕 默契 屏障
D.埋葬 鞍马 辔头 金柝
3、下列句子中的成语,使用不恰当的一项是( )
A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
C.得知考试成绩,小明伤心极了,眼泪淅淅沥沥,连饭也吃不下。
D.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
4、下面句子没有语病的一项是( )
A.老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B.温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
C.雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D.会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)
5、根据上下文提示默写。
(1) ___________________,若出其中;___________________,若出其里。
(2)潮平两岸阔,___________________。
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人将月亮人格化,以寄托自己离愁的诗句是:___________________,___________________。
(4)《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲的句子是:___________________,___________________。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)
阅读下面的语段,完成各题。
诫子书
(诸葛亮)
夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释下列加点词语。
(1)非宁静无以致远( ) (2)险躁则不能治性( )
(3)年与时驰( ) (4)淫慢则不能励精( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)静以修身,俭以养德。
(2)非学无以广才,非志无以成学。
3.请你说说《诫子书》中诸葛亮写这封家信的用意是什么。
四、现代文阅读(共10分)
阅读下文,回答问题。
卖菜的女大学生
胡双连
因为待岗在家,所以承包了全家的后勤工作,每天的一项重要任务就是到菜市场转转。
一天,我早早就进入菜市场,因为早上可以买到新鲜的菜,品种也多。到了市场,我才发现自己常去的那个摊位上,卖青菜的中年妇女今天没来。她的摊位站着一个女孩,看上去20岁左右,穿着很简朴,却很得体,衣服的大小确实可以说是量身定做,显得简洁、干净、利索。她不是很漂亮的那一类,气质却显得卓尔不群,与其他那些卖菜的女孩完全不一样。
我在考虑今天该买什么菜。怎么搭配。这是个烦心的事,我站在那里犹豫。这时走来一对外国男女,他们在女孩旁边停下了,用英语跟旁边的摊主说话。摊主是位卖青蛙的老头。青蛙又大又肥,被老头用一个大网袋装着,活蹦乱跳。
老头尽管听不懂英语,却兴奋地叫着:“18元一斤!”然后右手拿着一张10元、一张5元、一张2元和一张1元的票子,叠放着让每张票子都露出阿拉伯数字,在老外面前扬着,左手伸出食指。他们经常这样交易,而且很容易被老外理解。老外摇摇头,又用英语说了一大通,老头以为嫌贵,赶紧说:“15元1斤,怎么样?”右手只举着一张10元和一张5元的票子,老外还是满脸无奈地摇摇头。
“这可是货真价实的青蛙,一般人根本提不到,15元还嫌贵,哪里捡得到啊!”老头见这两个老外不懂行情,还挺抠打儿,显得有些不高兴。
“老人家,他们说愿意全部买你的,但你要把它们放回田里去。”
女孩终于忍不住说话了。这女孩竞懂英语!
“放回田里,他们给钱?”老头惊奇得不敢相信。
“是的,他们说,抓青蛙是破坏生态,这些有益的动物和我们一起生活在地球上,就像你和你家里的人生活在一起一样,应该爱护它们。”女孩尽可能用浅显的语言解释老外说的话。
“什么?我们和青蛙就像家里人一样,那不是发癫了?”老头更觉得云里雾里。
“这样吧,小姑娘,麻烦你告诉他们,我卖给他们,只要他们给钱,我马上就把这些青蛙放回田里。”老头不管理解不理解,也许在想,不就是为了卖钱吗,这样的生意怎么不做?
女孩把老头的话照直翻译过去。 我发觉这女孩的发音很标准,说得也很流畅。男老外掏出100元人民币递给老头,对女孩说,请你告诉他,让他把这些青蛙放回田里去。
“我这里就6斤,钱也不用找了。”老头自言自语地说,拿着钱,背起那袋青蛙就往出口处走了。
“Hello,买我的鸟。”一个头发染成黄色的男青年用鸟笼装着一只羽毛五颜六色的鸟,一只手把鸟笼举得高高的,急匆匆地朝这边走来。
老外满脸无奈地摇着头。
“小姐,帮我一把,跟他们说,只要他们给我钱,我马上就可以把鸟放飞。”黄毛急切地求女孩。
“女士、先生,你们去买菜吧,我会试着说服他。”女孩用英语告诉老外,老外满脸狐疑地走了。
“嗨,他们说,他们不会买你的鸟,这是一只很珍贵的鸟,你应该把它放回大自然!”女孩冲着黄毛说。
“唉,不走运!”黄毛慎恼地提着鸟笼要走,看他的神情,他是绝对不会放飞这只鸟的。
“等一下,你这只鸟多少钱?”女孩说。女孩的这一举动让我猜不透,她要买这只鸟?买来观赏还是……
“你买,便宜给啦,20元吧!”黄毛好像要送一个天大的人情给她似的。
“好吧!”女孩拿出一个小包,从里面拿出那些叠得很整齐的一毛、两毛的毛票和一些1元、2元的票子,很利索地数给黄毛。
啪,一样东西掉在地上,好像是一张卡片,我仔细看了看,是一张大学的学生牌,上面还有女孩的照片。
女孩从鸟笼中小心地捧出鸟,很爱惜地用手抚摸着鸟的羽毛。
“谢谢啦!”黄毛接过钱,喜滋滋地走了。
女孩让鸟站在自己的手上,也许是鸟还没有反应过来,竟然没飞,直到女孩把手往上一扬,鸟才扑腾着翅膀,头也不回地向天空飞去。
回家的路上,我心里好像打翻了五味瓶,有一种说不出的滋味……
中午,一位客人临时到来,家里的菜不够,只好又往菜市场跑一趟。我赫然发现那老头还在那里卖青蛙,似乎青蛙也是原来的那些。我很震惊,也感到一种极度的悲哀。旁边的女孩却不见了,或许是卖完菜回家了。
“你那些青蛙不是放回田里了吗,怎么还在卖?”我实在憋得难受,忍不住问道。
“放回田里?谁有那么傻?老外有钱,我不过是骗骗他们!”老头觉得我少见多怪。
我无话可说!
我真的无话可说!我只是在默默地祈祷,这事不要让那女孩知道,永远!
1.在老外想要花钱买下全部的青蛙去放生时,卖青蛙的老头非常高兴,但是老头对外国人说的“青蛙就像你和你家里的人生活在一起一样,应该爱护它们”,却十分不解,并且认为两位老外是“发癫了”,你怎么看待这一现象?
2.当那两个老外买下了那一袋子青蛙后,一个头发染成黄色的男青年,“急匆匆”地朝这边走来,希望老外能买他的鸟,试揣摩一下此刻那个男青年的心理。
3.并不富裕的女孩居然要买那个黄发青年手里的鸟,原因是什么?她为什么不劝那两个老外去买这只鸟?
4.文中的“我”看到市场上这幕情景,“心里好像打翻了五味瓶,有一种说不出的滋味”,请你分析一下“我”此刻的心情,并说说“我”是个怎样的人。
5.当“我”中午回到市场又看到了那个卖青蛙的老头,又看到了那些青蛙时,感到了一种极度的悲哀,“我只是在默默地祈祷,这事不要让那女孩知道,永远”。说说“我"为什么不希望那女孩知道。
五、诗歌鉴赏(共5分)
阅读下面一首唐诗,做小题。
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
1.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.诗歌的前两句描写了一幅边塞月夜的独特景色,优美的夜景衬托出作者沉静的心情。
B.颈联的“不知何处”,写出了诗人月夜闻笛时的迷惘心情,映衬出夜景的空寥寂寞。
C.尾联的“一夜”和“尽望”道出了征人望乡之情的深重和急切。
D.全诗把景色、声音、感受融为一体,意境浑成,余味无穷。
2.简要分析本诗所表达的思想感情。
六、语言表达(共10分)
小语重新翻阅童年时的作文,她觉得作文里的一些用词太简单,想从《从百草园到三味书屋》中选择字词进行同义词替换,请你帮助她完成加点字的替换。
每当作文写不出来,我们都会向语文老师求助。在我们看来,他是一个知道很多知识的人,我们都很佩服他,他的课纪律很好,他会抓住每一个开小差的同学,而且证据非常确实。更让我们想不到的是,他的体育也很好。有一次,小孙同学一时兴起爬上了树,又不敢下来,语文老师看见后,就直接爬上树把他接下来了。
A.知道很多知识______________ B.非常确实______________ C.爬______________
七、作文(共40分)
作文
请以“我的课余生活”为题写一篇不少于600字的作文,诗歌除外,文体不限。
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