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2023-2024学年五年级上册语文期末试卷
(时间 : 90分钟 满分 : 100分)
题号
一
二
三
四
五
阅卷人
总分
得分
一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、我会把补充。
( )的巨响 ( )的云霞 ( )的星光 ( )的青草
2、读拼音,写词语。
(1)我们每个人都应当bù chǐ xià wèn( ),每个教育者都要huì rén bú juàn( )。
(2)不用心sòng dú( )对我们来说qǐ bú shì( )浪费时间?
(3)我们做事要有héng xīn( ),不能半途而废。
(4)每个人都有quē diǎn( ),我们要正视并改正。
3、把下列诗句补充完整,再按照要求做题。
(1)________________,清泉石上流。
静态景物:___________ 动态景物:____________ 描绘的景象:_____________
(2)竹喧归浣女,________________。
静态景物:____________ 动态景物:____________ 描绘的景象:____________
(3)________________,江枫渔火对愁眠。
静态景物:____________ 动态景物:____________ 描绘的景象:_____________
4、填空。
1.与“少壮不努力,老大徒伤悲”表达的意思有异曲同工之妙的句子是:莫等闲,___________,________________。
2.我们每天都不应该浪费点滴光阴,就如“不饱食以终日,_______________”这句话说的那样。
3.《搭石》一文按照“介绍搭石——__________——_________——赞美搭石”的顺序展开,赞美了乡亲们____________的美好品质和家乡的淳朴民风。
5、先解释下列加点的词,再说说诗句的意思。
(1)随意春芳歇,王孙自可留。
歇:_________ 王孙:__________
诗句的意思:_________________________________
(2)山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
程:_________ 那畔:__________
诗句的意思:__________________________________
6、课文回顾
第一则选自《论语》,主要讲的是对待学习的态度、学习的方法和精神,告诫我们要______________,______________,______________,______________,______________,重视______________的关系。
第二则选自《训学斋规》,主要讲的是朱熹的读书“______________”,告诫我们读书最重要的是______________。
二、书写题
7、会写
请在田字格内正确、工整地抄写下面的生字。
嫌
嵌
哨
韵
三、信息匹配
8、选词填空。
爆发 暴发
山区植被遭到严重破坏会导致山洪( )。
由于人民不堪忍受长期的压迫,革命终于( )了。
四、现代文阅读
9、阅读短文,回答问题
至死不渝的爱
这是一则在网络中传播很广的故事。一位母亲被垮塌下来的房子压死了,抢救人员透过那一堆废墟的的间隙看到,她被压得变形了的身体保持着这样的的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼。人们把挡着她的废墟小心清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着。
随行的医生在被子里发现一部手机,屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”在场的每个看到短信的人都落泪了。由于通讯遭震灾破坏,这是一条无法发出的短信,也可能是这位母亲用最后的力气写完这短信后就离开人世。
一位叫龚晋的志愿者,在救援现场看到这样的场景:一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经失去了呼吸,怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吮吸着。在母亲粘满灰尘的双乳中,女婴的小脸红扑扑的。很难想象,这位母亲在弥留之际怎样将乳头放进女儿的嘴里;更难以想象,一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶。如果没有龚晋这位见证者,心灵逐渐冰冷僵硬的我们根本不相信会有这样的奇迹。是的,这是奇迹,是母亲用爱创造的奇迹。也只有爱,才能创造这样振聋发聩的奇迹。
1.请你用自己的语言概述文中的两个故事。
____________
2.“这是一条无法发出的短信”,既然无法发出,这位母亲为什么还要写这个短信?请你想象一下这位母亲当时是怎样想的,把它写下来。
____________
3.写出你对文中划线句子的理解。
____________
4.用一句话来概括自己读了短文后的感受,你准备怎样写?
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五、语言表达
10、比较句子,完成练习。
A.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!
B.光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
(1)这两句话都运用了__________(①列数字②打比方③作比较)的说明方法。
(2)A、B两句的不同之处表现在句______运用了列数字的说明方法进行比较,句_______运用了夸张的修辞手法进行比较。
(3)仿照句A写一个设问句。
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11、按要求改写句子。
(1)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
__________________________________________
(2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
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六、书面表达
12、作文。
以《假如我是海力布》为题写一篇想象作文。先想好要写的内容,再有顺序地写下来。要做到想象丰富,内容具体。400字左右。
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