2023-2024学年海南省文昌市小学语文五年级上册期末高分通关试卷

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、课内阅读，完成填空。 （1）默写陆游的《示儿》。注意格式、行款、字距，写正确、整洁、美观。 （2）诗人陆游是中国古代______朝人。这首诗写完后，诗人就去世了，故此诗作为诗人的______而流传后世。 （3）该诗饱含着作者的______情感，尤其是“______”一句，表达了作者对抗金大业未就的无穷遗恨；而“______”一句却寄托了作者对神圣事业必定胜利的信心。 （4）陆游有一句著名的诗经常被用来勉励读书，它是“纸上得来终觉浅，______”。 2、读课文第五自然段，把雨或雪的的形成过程写在括号里。 水蒸气→(         )→(         )→(         ) 3、根据课文《四季之美》内容填空。 1．这篇短文是按照_______来描述景物的，其中，春天，最美的时间是_______，最美的景物有______________。夏天，最美的时间是_______最美的景物有__________。秋天，最美的时间是________最美的景物有________________。冬天，最美的时间是_______最美的景物有___________。从中，我们可以体会到作者______________的感情。 2．《四季之美》分别介绍了______、______、_______、________的不同的美，体现出作者的_____________之情。 4、比一比，再组词。 哨(         )     赚(         )     框(         ) 恩(         ) 梢(         )     谦(         )     诓(         ) 思(         ) 5、根据音节写同音字。 bì 完(      )归赵       一(       )千里    铜墙铁(       )  衣不(      )体 lián 清正(     )洁   浮想(     )翩    垂(     )听政     可(       )巴巴 jù (      )理力争      (      )精会神 (      )之千里    声色(       )厉 6、知识梳理。 《圆明园的毁灭》这课文表达了人民对祖国的____________，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，_________________________的责任感和使命感。 二、书写题 7、看拼音，写词语。 yú shù             hé   pàn        yè     mù          yù   fā zǒu   láng     jìng jì          jiū   zhèng     xián   yì 三、信息匹配 8、我能选择下列句子所运用的说明方法。 A．列数字       B．举例子       C．作比较       D．打比方 1．电视塔的形状像一个待发射的火箭。(     ) 2．松鼠通常一胎生三四个。(     ) 3．科学家提出许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。(     ) 4．我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。(     ) 四、现代文阅读 9、课内阅读。 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。 1．这段话选自课文_________，它的作者是_________这篇文章以__________为线索，依次写了__________、__________、__________、__________，为了借花生的特点说明___________的道理，赞美__________，作者详细地写了_________的经过。通过这一过程告诉我们一个道理：______________ 2．文中花生最可贵的特点是__________。在叙述时作者将花生和________、________、________进行对比。 3．“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么？“体面”是什么意思？___________________ 4．在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。（至少写3个） _______________ 五、语言表达 10、按要求写句子。 （1）我才尝到了滋味。（扩写句子） ________________ （2）在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（缩写句子） _________________ （3）我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？我们吃的穿的，哪一样能离开老百姓的支持？（换个说法，意思不变） _________________ 11、按要求写句子。 （1）我们吃完了花生做的食品。 改成“把”字句：______________________ 改成“被”字句：______________________ （2）花生不好看。花生很有用。 用关联词合并成一句话：__________________ （3）父亲的话深深地印在我的心上。 改成反问句：______________________ 六、书面表达 12、习作。    莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”请你以“在书香中成长”为题写作，与人分享你的读书故事。可以写你读书的经历，也可以写读书带给你的收获与快乐等。要求：分段表述，突出重点，感情真实。