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2023-2024学年八年级下册语文期末试卷
题号
一
二
三
四
五
六
阅卷人
总分
得分
注意事项:
1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。
2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。
A卷（共100分）
第I卷（选择题，共24分）
一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)
1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．荫庇yīn 脑畔bàn 拮据jú 良莠不齐yǒu
B．糜烂mí 蓓蕾léi 褴褛lǒu 悄然无声qiǎo
C．油馍mó 慰藉jiè 炮制páo 不屈不挠náo
D．折本shé 眼眶kuāng 省亲xǐng 惟妙惟肖xiāo
2、下列词语书写有误的一项是( )
A．翠羽流苏 人情世故
B．挑灯看剑 千呼万唤
C．富贵荣华 叹为观止
D．吹角连营 兴高彩烈
3、下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )
A．对待学习，我们应该有一丝不苟的态度，对任何细小的问题都要吹毛求疵。
B．不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止。
C．教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生提出的问题要洗耳恭听。
D．当优美的旋律戛然而止时，整个端午节晚会现场出奇地寂静，人们沉浸在无尽的回味中。
4、语言运用——下列句子没有语病的一项是( )
A．从咿呀学语，到走入学校，再到进入社会，学习伴随着每个人的一生。
B．语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。
C．《写字》教材进入海南中小学课堂，目的是为了提高中小学生的汉字书写。
D．科学研究表明：人们在生活中获取信息，大约85%左右是通过视觉得到的。
第II卷（非选择题，共76分）
三、默写（共6分）
5、《礼记》的《大道之行也》中表达人们不只是敬爱自己的父母，不只是疼爱自己的子女的意思的句子是：“__________，__________。”
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）
阅读下面两篇短文，完成下列各题。
【甲】
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
【乙】
老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶①，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲②之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍珠异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授③地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨氏谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。
（注）①陶冶：悠闲和乐的样子。②枲：xī，麻。③口授：按人口分给。
1．解释下列句中画线的词语。
（1）缘溪行 缘( )
（2）屋舍俨然 俨然( )
（3）凡衣服……麻枲之属 属( )
（4）谢而从之 从( )
2．下列各组句子中加点的文言虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A．忘路之远近 老人引杨氏入山之大穴
B．以耕以蚕 请以军礼见
C．杨氏谢而从之 河曲智叟笑而止之
D．不可取食于人也 生于忧患
3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）芳草鲜美，落英缤纷。
（2）惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。
4．在括填写下列句子中省略的部分。
( )又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，( )与老人同出。
5．甲乙文段都以人物的__________为线索，甲文段按“发现桃花林——___________——离开桃花源——_____________”的顺序进行记叙描写，乙文段是通过__________来描写洞内生活情况的。
6．对短文内容理解有误的一项是（ ）
A．文中穴中人与桃花源中人一样过着与世隔绝、自给自足、怡然自得的生活。
B．《桃花源记》中是渔人自己偶然发现了桃花源，而短文中杨氏是经一老人引导才进入大山之穴。
C．穴中人告诉杨氏，穴中是按人口分给土地，然后自己来耕种养蚕，不能向别人求取食物。
D．杨氏听了穴中人的话后，不愿意留在洞中，所以，临近傍晚又与老人一同出穴。
四、现代文阅读（共10分）
《钢铁是怎样的炼成的》阅读试题部分：
（1）
“您呢，女公民，也拒绝干活吗？”保尔转过身来问那个女人。一刹那间他呆住了：站在他面前的竟是冬妮娅。
她好容易才认出这个像叫花子的人是保尔。一身破烂不堪的衣服，两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没有洗了——保尔就这副模样站在她面前。只有那一双眼睛，还同从前一样，炯炯发光。正是他的眼睛。就是这个像流浪汉一样衣衫褴褛的小伙子，不久以前还是她热恋的人。
她最近结了婚，现在同丈夫一起到一个大城市去。她丈夫在那里的铁路管理局担任重要职务。真想不到，她竟会在这种情况下遇见少年时代的恋人。她甚至没好意思同他握手。
……
傍晚收工之后，人们都向车站走去。
走在最后面的是保尔，他挂着锹，已经非常疲乏。等他过来，冬妮娅和他并排走着，说：“你好，保夫鲁沙！坦白地说，我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里搞到一个比挖土强一点的差事吗？我还以为你早就当上了委员，或者委员一类的首长呢。你的生活怎么这样不顺心哪……”
保尔站住了，用惊奇的眼光打量着冬妮娅。
“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想，才找到了这个比较温和的字眼。冬妮娅的脸一下子红到了耳根。
“你还是这么粗鲁！”保尔把木锨往肩上一扛，迈开大步向前走去。走了几步，他才回答说：“说句不客气的话，我的粗鲁比起您的彬彬有礼来，要好得多。我的生活用不着担心，一切都正常。但是您的生活，却比我原来想象的还要糟。两年前你还好一些，还敢跟一个工人握手。可现在呢，你浑身都是臭樟脑丸味。说实在的，我跟你已经没什么可谈的了。”
（2）
母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。焦急等待的日子开始了。他一生中还从来没有像现在这样痛苦而焦急地等过来信。他从早班信盼到晚班信。
失败的预感一天比一天强烈。他意识到，一旦小说遭到无条件的拒绝，那就是他的灭亡。那时候他就没法再活下去了。活下去也没有意义了。
此时此刻，郊区海滨公园的一幕又浮现在眼前，他一次又一次地问自己：“为了冲破这铁环，重返战斗行列，使你的生命变得有益于人民，你尽了一切努力了吗？”
每次回答都是：
“是的，看来，是尽了一切努力了。”
1．下列《钢铁是怎样炼成的》的人物档案，信息有误的一项是（ ）
A．人物：谢廖沙；与保尔关系：保尔的童年朋友；主要事迹：苏维埃政权建立后，加共青团乌克兰入红军，后在一次战斗中不幸中弹身亡。
B．人物：朱赫来；与保尔关系：保尔的精神导师；主要事迹：一个老布什维克，一次被白匪军所抓，后被保尔所救。后成为党的少数派“托派”的代表人物。
C．人物：丽达；与保尔关系：保尔的政治指导员，也是保尔的真爱；主要事迹：指导保尔学习党史，并产生感情，误认为保尔在筑路时得伤寒病死了，直到在一次共青团大会上再次相遇，可惜已经嫁为人妇。
D．人物：阿尔焦姆；与保尔关系：保尔的哥哥；主要事迹：曾是火车站钳工，迫于生活入赘穷苦人家，列宁去世后加入布尔什维克党。
2．语段（1）写保尔偶遇冬妮娅，把保尔写成叫花子的样子，又补写了冬妮娅的近况，这样写有何作用？
3．保尔和冬妮娅这两个曾经亲密无间的恋人“已经没什么可谈的了”，联系保尔的其他两次情感经历，请你从历史和当下的角度评价保尔的友谊和爱情观。
4．联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。
五、诗歌鉴赏（共5分）
阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成下面小题。
茅屋为秋风所破歌
唐 杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
1．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的诗篇。
B．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”预示大雨将至，烘托诗人暗淡愁惨的心境。
C．“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌烦。
D．“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情。
2．“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”一句表现了诗人怎样的情怀？
六、语言表达（共10分）
选词填空。(只填选项)
(1)现代学术的基础就是实地的___,就是我们现在所谓的实验。
(2)实验的过程不是消极的观察,而是积极的___。
(3)特别重要的,是要有一个适当的目标,以作为整个___过程的向导。
A.探讨 B.探测 C.探察 D.探索
七、作文（共40分）
阅读下面材料，根据要求写一篇作文。
央视前期推出特别节目《厉害了，我的国》，让很多人说出内心不吐不快的自豪。你的亲人、你的朋友、你的老师、你的校园、你的家乡、你喜欢的一件物……，他们的厉害之处，你发现了吗？请以“厉害了，我的 ”为题，写一篇作文。
要求：(1)请先补充题目，文体自选（诗歌除外）；(2)要有适当的抒情，不少于500字；(3)文中请不要出现自己的真实姓名、校名的相关信息。
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