2022-2023学年吉林省和龙市小学语文六年级上册期末高分预测考试题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年六年级上册语文期末试卷 （时间 : 90分钟 满分 : 100分） 题号 一 二 三 四 五 阅卷人 总分 得分 一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、根据语境，看拼音写词语。 在烟花的diǎn zhuì(        )下，才艺表演开始了。女孩子们表演了走红dì tǎn(        )；而看起来bèn zhuō(        )的男孩子们，一个个敞开yī jīn(        )，为大家表演了一场精彩的中国式摔……真没想到，同学们这么多才多艺！ 2、爱国名言警句填空。 (1)______,死而后已。  (2)位卑未敢______。  (3)祖宗疆土,当以死守,______。  (4)______,视死忽如归。 3、把诗句补充完整。 过故人庄 【唐】孟浩然 故人具鸡黍，_________________。 ________，______________。 开轩____________，把酒话桑麻。 _____________，还来就________。 4、组词。 浑(         )        愁(         )        断(         )     蕾(         ) 辉(         )        秋(         )        段(         )     雷(         ) 5、填空。 （1）照样子，根据《狼牙山五壮士》课文内容填空。 (     )→（诱敌上山）→(      )→(      )→(      ) （2）《七律·长征》一诗中简要描述红军对敌作战的诗句是：__________，________。 （3）祖宗疆土，__________，_________。 6、《穷人》对桑娜的心理描写非常突出，也十分动人，尤其是抱回孩子后的内心独白。读句子完成练习。 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” （1）该处表现出桑娜当时的心理活动非常复杂，描写也很有层次，从______到______再到________。 A．担心       B．决断        C．自责       D．悲愤 （2）句中省略号的作用是(          ) A．内容的省略     B．说话结巴，欲言又止     C．心理活动断断续续       D．语意的跳跃 （3）作者为什么要写桑娜责备自己不该抱回孩子的想法，这样不会有损桑娜的高尚形象吗？ ____________________________ 二、书写题 7、索suǒ 【部首】糸 【结构】上下 【文字源流】古文字中的“索”像双手在搓制绳子的样子。本义指粗大的绳子，还表示查找。 【常用词组】山崖、悬崖 【课文原句】大渡桥横铁索寒 三、信息匹配 8、在错别字下面加上横线，并改正过来。 凶涌澎湃（   ）      温暖舒适（     ）        心惊肉跳（     ）    狂风恕吼（       ）      忐忑不安（     ）    自做自受（     ） 四、现代文阅读 9、阅读非连续性文本，完成小题。 材料一：书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法。古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、楷书等，其书写规律与毛笔书写规律相比，并非迥然不同，而是基本相通。 中国书法历史悠久，书体沿革流变，书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变为大篆、小篆、隶书，至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着独特的艺术魅力。 材料二：教育部《中小学书法教育指导纲要》指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可以在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3——6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。 材料三：柳公权《神策军碑》（局部） 1．按时间顺序排列下列字体，不正确的一项是（        ） A．甲骨文、行书、隶书 B．金文、小篆、行书 C．甲骨文、小篆、草书 D．金文、隶书、楷书 2．关于上述材料，下列说法正确的一项是（        ） A．中国汉字最开始是以符号来记事的。 B．硬笔的书写规律与毛笔的书写规律迥然不同。 C．义务教育阶段的书法教育只在语文课程中进行。 D．材料三是柳公权的楷书作品的局部图。 3．通过了解书法知识，欣赏书法作品，你认为学习书法有什么益处？ ______________________ 五、语言表达 10、《好的故事》中，作者对梦境的描写共分几个部分，分别是什么？简要概括一下。 _____________________________________________________ 11、把下面的句子改为陈述句。 你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗? _______________________________ 六、书面表达 12、习作 人们常说，“父爱如山”，在你的生活中，父亲给了你怎样的爱？回想生活中的一两个事例，来再现一下父亲给你的爱吧。 要求： （1）题目自拟，扣住中心，写出具体事例，把自己的体验和感受写清楚。 （2）语句通顺，不写错别字，卷面整洁。500字左右。