幼儿小班三八节教案

幼儿小班三八节教案 幼儿小班三八节教案1 一、活动目标 　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日； 　　2、能自己动手制作做礼物送给妈妈，提高动手能力； 　　3、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。 　　4、愿意参加活动。 　　5、感受节日的.欢乐气氛。 　　二、活动准备 　　日历、剪刀、胶水、手工纸 　　三、活动过程 　　（一）介绍三八妇女节： 　　1、教师出示挂历，询问今天是几月几日？（__年3月7日）明天呢？（3月8日） 　　2、师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答） 　　3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。 　　4、提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思考后回答） 　　5、教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶 奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。 　　6、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。 　　7、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适？ 　　（二）手工活动制作卡片 　　1、欣赏贺卡，引出主题爱心卡。 　　2、观察爱心卡，了解制作过程。 　　3、引导幼儿观察桌面材料，在桌子上分别放了操作材料，让幼儿进行爱心卡制作活动，并进行简单装饰。 　　4、帮助幼儿写上名字。 　　（三）“爱心送卡片” 　　1、讨论：除了送爱心卡给妈妈，我们以后还可以为妈妈、奶奶做些什么？ 　　2、交代幼儿送卡片的要求及提醒幼儿要对妈妈说一句话“妈妈我爱你”。 　　3、幼儿放学鼓励幼儿把卡片送给妈妈，悄悄说上一句话“妈妈我爱你”。 　　4、拍照留念。 　　四、活动结束 　　今天小朋友学会了做卡片，也了解了什么是三八妇女节，高兴不高兴啊，回家把自己做的爱心卡片送给妈妈好不好。幼儿小班三八节教案2 活动目标： 　　1.简单了解妇女节的来历，知道其全称、日期和意义。 　　2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。 　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4.培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 　　5.探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动准备： 　　1.挂历一本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。 　　2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的`情况及做出的贡献与人们生活的关系等。 　　活动与指导： 　　1.出示挂历，翻到3月8日，请幼儿说说为什么字是红色的?这是什么节日?谁的节日? 　　2.讲解“三·八”国际劳动妇女节的来历，让幼儿简单知道，从前人们看不起妇女，即使她们参加劳动、干了很多活，也得不到人们的理解和支持。她们觉得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的这个日子，劳动妇女联合起来，举行了一次大规模的游行，争取到了公平。从此以后，为了纪念这次有意义的活动，就把3月8日定为国际妇女劳动节。 　　3.讲解什么是劳动妇女，请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。 　　4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等)，说说她们在工作岗位做出的贡献。 　　5.在教师的倡议下，引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。 　　6.组织幼儿到幼儿园各部门，给园长、炊事员、老师送花表示祝贺，感谢她们为小朋友做出的劳动。 　　7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。幼儿小班三八节教案3 活动时间： 　　20__年3月6日下午15:00-16:00 　　活动地点： 　　大班教室和户外操场 　　参加人员： 　　大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆） 　　人员安排： 　　__老师：接待、道具准备 __老师：主持 __阿姨：签到、后勤保障 　　道具准备： 　　跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴 　　活动具体安排： 　　1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》，最后对在场的家长送上一句祝福：祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐，健康快乐！ 表演人员：全体大班幼儿和家长。 　　2、献上三八节礼物。 　　礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物，经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的'小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。 　　3、亲子双人跳绳挑战赛。 　　先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间，老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示，再有其他家庭进行挑战，有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。 　　教学反思： 　　通过本次活动，幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养了孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。为孩子们的心灵播下了美丽的种子，让孩子懂得了感恩，拥有了快乐。三八节，让孩子在爱中成长，让孩子在感恩中收获!幼儿小班三八节教案4 活动目标： 　　1、发展幼儿的大胆表现力及动手操作的能力。 　　2、在活动中感受母子相处的乐趣，激发幼儿对妈妈的爱。 　　3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 　　4、体验互相关心的美好情感。 　　活动准备： 　　各班级提前邀请妈妈参加 　　活动设计： 　　小班： 　　1、幼儿集体为妈妈演唱一首歌《世上只有妈妈好》 　　2、开展‘我为妈妈’系扣子的活动，组织宝宝为妈妈系扣子，看谁系的又快、有好。 　　3、开展“妈妈找宝宝”活动，让妈妈蒙起眼睛在几个孩子中寻找自己的宝宝。 　　中班： 　　1、提前在班内组织‘我为妈妈画张像’的活动，在三八节妈妈来幼儿园时，作为节日礼物送给妈妈。 　　2、开展“我帮妈妈做件事”的活动，幼儿分别完成帮妈妈剥桔子、洗苹果、喂水、扫垃圾四个任务后，跑到终点对妈妈说：“我爱你”，妈妈亲吻自己的宝宝。 　　大班： 　　1、开展“红花送妈妈”的活动，让幼儿学习折花，在三八节，妈妈到来时，亲手折一朵花送给亲爱的.妈妈，向妈妈表达感恩之情。 　　2、与妈妈一起玩《运运乐》的游戏，请妈妈蒙上眼睛，幼儿指挥左右前后，把沙包顺利投在箱子里，在规定的时间里，看谁投得多。 　　教学反思： 　　暮春三月，草色泛青，我们迎来了又一年的三八“妇女节”。值此佳节，我们幼儿园决定抓住这一机会，对孩子进行“感恩教育”。为此，我们特决定组织的活动。幼儿小班三八节教案5 一、活动时间： 　　3月8日 　　二、活动地点： 　　小班活动室 　　三、活动内容： 　　妈妈的节日 　　四、活动目标： 　　1. 知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。 　　2. 知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。 　　3、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。 　　4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。 　　五、活动准备： 　　1. 布置活动场地。 　　2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。 　　3、幼儿事先准备好送给妈妈的礼物或一句祝福的话。 　　4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料（小剪刀、胶水、各色彩纸、白纸等）。 　　5. 联系好幼儿的妈妈参加活动 　　六、流程： 　　1、班主任致欢迎词： 　　尊敬的各位家长 、亲爱的小朋友们：大家好！今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们一直以来对我们小一班的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参加这个活动 在此，我真诚地对你们说一声：谢谢！同时，以后更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 　　今天，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，第二个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝福，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。 　　2、播放音乐，按节目单表演节目。 　　3、谈话：引导幼儿说一说要帮助妈妈做一些力所能及的事情。 　　（1）小朋友，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感激之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。 　　这些你们能够做到吗？老师相信，我们小班的小朋友都是懂事的孩子，一定会能做到，下面我请小朋友来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。 　　（2）幼儿逐一用自己的.方式表达对妈妈的爱。（也可给妈妈说一句悄悄话）。 　　4、妈妈和孩子一起亲子制作。 　　为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调能力，我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副漂亮的图画。在这期间，我们老师已为了这次活动作了充分的准备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或分配好各自的任务；活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作；活动后，要让孩子学会整理物品，收拾垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，开始制作。 　　5、展示作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与自豪。 　　6、结束语： 　　快乐的时光总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小朋友们，今天你们玩的高兴吗？通过这次亲子活动，我的感触很深。小朋友们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展示了良好的合作精神。最后也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。祝我们的家长朋友们家庭幸福，永远快乐！谢谢，再见！幼儿小班三八节教案6 设计意图 　　小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的.同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。 　　活动目标： 　　1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。 　　2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。 　　重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。 　　难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。 　　活动准备： 　　1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。 　　2、通知妈妈参加活动。 　　3、区角材料准备。 　　活动过程： 　　一、歌表演《我的好妈妈》 　　1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。 　　2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。 　　3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。 　　二、亲子游戏——(略) 　　1、教师示范，介绍游戏玩法。 　　2、请幼儿和家长尝试玩一遍。 　　3、亲子合作游戏。 　　三、礼物送给好妈妈(分组区域式活动) 　　1、介绍各区域的活动内容及材料。 　　2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。 　　3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”……等。 　　4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。幼儿小班三八节教案7 活动