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2023年湖南省衡阳市 衡东县城关中学高一物理月考试卷含解析
一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意
1. (单选)如图所示的皮带传动装置中,轮A和B同轴,A、B、C分别是三个轮边缘的质点,且RA=RC=2RB,则三质点的向心加速度之比aA:aB:aC等于( )
A、4:2:1 B、2:1:2
C、1:2:4 D、4:1:
参考答案:
A
2. (多选)如图所示,物体A放在水平桌面上,通过定滑轮悬挂一个重为10 N的物体B,且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N.要使A静止,需加一水平向左的力F1,则力F1的取值可以为( )
A.6 N B.8 N
C.10 N D.15 N
参考答案:
ABC
试题分析:当时,静摩擦力为,即达到最大值且方向向左,故选项A正确;当时,静摩擦力为,物体仍能静止,且f的方
3. 做曲线运动的物体,在运动过程中,一定变化的物理量是:
A、动能 B、速度 C、加速度 D、合外力
参考答案:
B
4. (单选)绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星,其轨道半径越大,则它运行的( )
A.速度越小,周期越小 B.速度越小,周期越大
C.速度越大,周期越小 D.速度越大,周期越大物体以v0的速度水平抛出,当竖直
参考答案:
B
5. 如图所示,物体A以速度v沿杆匀速下滑,A用轻质细绳通过摩擦不计的定滑轮拉光滑水平面上的物体B, 当绳与竖直方向夹角为θ时,B的速度为( )
A.vcosθ
B.vsinθ
C.v/cosθ
D.v/sinθ
参考答案:
A
二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分
6. 如图所示,在“研究平抛物体运动”的实验中,用一张印有小方格的纸记录轨迹,小方格的边长L=1.25cm。若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示,则小球平抛的初速度的计算式为vo=_______(用L、g表示),小球在b点的速率Vb_______m/s。
参考答案:
7. 物体沿光滑斜面匀减速上滑,加速度大小为4 m/s2,经过6 s后又返回原出发点.那么下述结论正确的是( ).
A.物体开始沿斜面上滑时速度为12 m/s
B.物体开始沿斜面上滑时速度是10 m/s
C.物体沿斜面上滑的最大位移是18 m
D.物体沿斜面上滑的最大位移是15 m
参考答案:
AC
8. 钟表的时针、分钟和秒针的针尖都在做圆周运动,它们的角速度的比是__________,如果时针与分钟长度的比是2:3。那么,三针尖的线速度的比是__________。
参考答案:
1:12:720 , 1:18
9. 一子弹用0.02s的时间穿过一木板,穿入时速度为800m/s,穿出时速度为300m/s,则子弹穿过木板的加速度为 m/s2.
参考答案:
-25000 m/s2
10. 为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;当有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。如图所示,为一顾客乘扶梯上楼,恰好先后经历了这两个阶段,那么顾客在第一阶段处于 ▲ 状态(选填“超重”、“失重”或“完全失重”);顾客在第二阶段对扶梯的作用力的方向为 ▲ 。
参考答案:
11. (填空)(2011秋?金华期末)一个皮球从5m高的地方落下,碰撞又反弹起1m,通过的路程是 6 m,该球经过一系列碰撞后,最终停在地面上,在整个运动过程中皮球的位移是 5 m.
参考答案:
6,5.
位移与路程
解:皮球从5m高的地方落下,碰撞又反弹起1m,通过的路程s=5+1m=6m,经过一系列碰撞后,最终停在地面上,在整个运动过程中皮球的位移是5m,方向竖直向下.
故答案为:6,5.
12. 随着航天技术的发展,许多实验可以搬到太空中进行。飞船绕地球做匀速圆周运动时,无法用天平称量物体的质量。假设某宇航员在这种环境下设计了如图所示装置(图中O为光滑的小孔)来间接测量物体的质量:给待测物体一个初速度,使它在桌面上做匀速圆周运动,设飞船中具有基本测量工具。
(1)物体与桌面间的摩擦力可以忽略不计,原因是_____________________;
(2)实验时需要测量的物理量是弹簧秤示数F、_______________和________________;(写出描述物理量的文字和符号)
(3)待测物体质量的表达式为________________。
参考答案:
(1) 物体与接触面间几乎没有压力,摩擦力恢复恢复几乎为零_;(2) 圆周运动的周期T和_轨道半径R
13. 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的频率为。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。
(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),两相邻计数点间距如图所示。设相邻两计数点时间间隔,则加速度表达
式为= (用题目中给的符号表示),根据图中的数据计算的加速度= (保留三位有效数字)。
(2)回答下列两个问题:
①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测的有 。(填入所选物理量前的字母)
A.木板的长度 B.木板的质量 C.滑块的质量
D.托盘和砝码的总质量 E.滑块运动的时间
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是 。
(3)滑块与木板间的动摩擦因数= (用被测物理量的字母表示,
重力加速度为)
参考答案:
)(1) 0.497~0.498m/s2 (4分)
(2)① CD (4分,漏选2分) ②天平(2分,多填扣1分)
(3) (2分)
三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分
14. (3分)“验证力的平形四边形定则”的实验中,用一把弹簧秤拉橡皮条和用两把弹簧秤拉橡条时,通过以下哪个选项判定两次实验达到了相同的效果:
A.簧秤的弹簧均被拉长
B.固定橡皮条的图钉受力产生相同形变
C.细绳套受拉力产生相同形变
D.橡皮条在同一力向上伸长同一长度
参考答案:
D
15. 在“探究求合力的方法”实验中,应进行的步骤有:
A.只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置0,记下弹簧秤的读数和细线方向
B.选定一个合适的标度,用力的图示法画出F1、F2和F的图示,用虚线把合力的箭头端分别与两个分力的箭头端连接,分析合力与两个分力之间可能存在什么关系.
C.记下两个弹簧秤的读数以及结点的位置,描下两条细绳的方向
D.在桌上平放一块方木块,在方木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在板上的A点,用两根细绳结在橡皮条的另一端
E.通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置
F.改变两个分力的大小和方向,重复上述实验,看看是否与第一次得出的结论一致
(1)将上述各步骤,按合理操作排序: ED (用字母表示)
(2)本实验采用的科学方法是
A.理想实验法 B.控制变量法
C.等效替代法 D.建立物理模型法
参考答案:
(1)DECABF (4分) (2)C
四、计算题:本题共3小题,共计47分
16. (8分)一火车以2 m/s的初速度、0.5 m/s2的加速度做匀加速直线运动,求:
(1)火车在第3 s末的速度是多少?
(2)火车在前4 s内的平均速度是多少?
(3)火车在第5 s内的位移是多少?
(4)火车在第二个4 s内的位移是多少?
参考答案:
17. 一辆汽车的总质量是4.0x103kg,其发动机的牵引力是4.8x103N,该汽车从静止开始运动,经过10s前进了40m。求该汽车受到的阻力的在小是多少?
参考答案:
、Χ=at2 a==m/s2=0.8m/s2----------------3分
F—f=ma f=F—ma=4.8x103N—4.0x103x0.8N=1.6x103N--------
18. 如图8所示,光滑1/4圆弧的半径为0.8m,有一质量为1.0kg的物体自A点从静止开始下滑到B点,然后沿水平面前进4.0m,到达C点停止。g取10m/s2,求:
(1)物体到达B点时的速率
(2)物体与水平面间的动摩擦因数
参考答案:
4m/s,0.2
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