四川省眉山市东坡区东坡中学2022—2023学年九年级上学期期末语文模拟测试卷(含答案)

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眉山市东坡区东坡中学2022—2023年九年级上期末模拟测试 语 文 试 卷 注意事项: 1.全卷满分150分。考试时间150分钟。 2.答题前务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上规定的相应位置,答在本试卷上无效。 3.答选择题时请使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,特别要注意所涂答案与题号一致;答非选择题时必须用0.5毫米黑色字迹签字笔书写,将答案书写在答题卡规定的位置,在答题卡以外的地方答题无效。 一、语言知识运用(20分) 1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(3分) A.妖娆(ráo) 箴言(zhēng) 惊骇(hài) 顿开茅塞(shè) B.懦夫(ruò) 娉婷(pīn) 宽宥(yòu) 自惭形秽(huì) C.恪守(kè) 亵渎(xiè) 劫掠(nüè) 自吹自擂(lěi) D.濡养(rú) 瞥见(piē) 麾下(huī) 矫揉造作(jiǎo) 2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分) A.自裁 脏物 附慵风雅 富丽堂皇 B.忧戚 惘然 一代天娇 断章取意 C.贸然 游弋 如雷贯耳 心无旁骛 D.嘶哑 灌概 抽丝剥茧 鸠占雀巢 3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是(3分) A. 如今网络语言日新月异,有些富有表现力的词语,经过长时间的积攒,会成为词库家族里的一员。 B.“袁隆平”这三个字,对于中国人来说,无疑是千钧之重,其意义不言而喻。 C.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在奥运会上夺冠,应该是十拿九稳的事。 D.这座古朴与现代相得益彰的老城,将成为中国西部的物流中心和商贸中心。 4.下列各句中,没有语病的一项是(3分) A. 能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。 B. 无论是在二十四节气中,还是在人们的生活中,“白露”都是一个诗意的存在。 C.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。 D.教养很具体,是因为它总是体现在人们言谈举止的细节中的原因。 5.请在横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、前后连贯、语言简明。(4分) 经典诗词是中华民族优秀的文化瑰宝,不仅属于某个时代,① ,不仅属于中国,更属于全人类,节目以“和诗以歌”的形式,把现代流行音乐与传统诗词经典相融合,用这个时代最易懂的方式将经典传播出去,叩响当代人的心扉。让经典焕发生机,并传承下去。音乐与诗词相得益彰:② ,诗词给音乐带来表情的灵动,这些情绪和表情能让诗词广为流传,能让音乐更具内涵。因此,节目在文化传递和音乐创新上都达到了一个新的美学高度。 6.生活中常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。九(1)班的同学们对上述现象展开了讨论。以下是班里三位同学的观点: 同学甲:我们要自觉遵守社会公德。 同学乙:独处更需谨慎。 同学丙:“慎独”①是自我完善的必修课。 ①慎独:儒家的一种道德修养方法。指在闲居独处无人监督之时,更须谨慎从事,自觉遵守道德准则。 请你选用其中一个观点,对生活中这样的现象进行简要的评论(80字左右)。(4分) 二、古代诗文阅读(30分) (一)文言文阅读(本题共4小题,17分) 阅读下面的文言文,完成7—10题。 优孟者,故楚之乐人也。长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。左右争之,以为不可。王下令曰:“有敢以马谏者,罪至死。”优孟闻之,入殿门,仰天大哭。王惊而问其故。优孟曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄请以人君礼葬之。”王曰:“何如?”对曰:“臣请以雕玉为棺,文梓为椁①,楩枫豫章为题凑②,发甲卒为穿圹③,老弱负土,齐赵陪位于前,韩魏翼卫其后,庙食太牢,奉以万户之邑。诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。”王曰:“寡人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰:“请为大王六畜葬之。以垅灶为椁,铜历为棺,赍以姜枣,荐以木兰,祭以粮稻,衣以火光,葬之于人腹肠。”于是王乃使以马属太官④,无令天下久闻也。 【注释】①椁(guǒ):古代套在棺材外面的大棺材。②题凑:指护棺的木块。③穿圹(kuàng):挖坟坑。④太官:主管宫中膳食的官员。 7.下列各组加点字词的意义和用法,相同的一组是(3分) A.王惊而问其故 而两狼之并驱如故(《狼》) B.老弱负土 至于负者歌于途(《醉翁亭记》) C.请以人君礼葬之 不以物喜,不以已悲(《岳阳楼记》) D.发甲卒为穿圹 征于色,发于声(《生于忧患 死于安乐》) 8.对文中黑体字部分的断句,正确的一项是(3分) A. 以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼/葬之薄 B. 以楚国堂堂之大/何求不得而/以大夫礼葬之薄 C. 以楚国堂堂之大/何求不得/而以大夫礼葬之/薄 D. 以楚国堂堂/之大何求/不得而以大夫礼/葬之薄 9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.优孟,是楚国的乐工。身高八尺,能言善辩,常用委婉幽默的方式对君王进行讽谏,这种讽谏效果颇佳。 B.楚庄王对待自己的爱马,给它穿锦绣的衣服,把它安置在雕梁画栋的房子里,用没有帷帐的床给它做卧席,给它吃蜜饯的枣干。马死后,要用大夫的礼仪来安葬它。 C.优孟劝谏楚庄王放弃以大夫礼葬爱马,用了迂回的方法,先顺着他的意思并进一步说要以安葬君王的礼仪安葬他的马,再大肆渲染葬礼的隆重使之到荒谬的程度,从而让楚庄王意识到自己的错误。 D.优孟请求用六畜之道来安葬楚王的爱马,采用火化的方式,用铜锅作棺椁,埋进土中,再用粮食稻谷来祭祀它。 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)马病肥死,使群臣丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。(4分) (2)诸侯闻之,皆知大王贱人而贵马也。(4分) (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,7分) 阅读下面这首唐诗,完成11—12题。 公安县怀古① 杜 甫 野旷吕蒙营,江深刘备城。 寒天催日短,风浪与云平。 洒落君臣契,飞腾战伐名②。 维舟倚前浦,长啸一含情。 【注释】①本诗作于大历三年深秋。是年夏,吐蕃进犯灵武、邠州,京城震动。杜甫因好友严武去世,便离开蜀地到荆楚一带的公安县暂住。②此二句主要写了三国时刘备君臣的关系及吕蒙的战绩。 11.下列对本诗的理解,错误的一项是(3分) A.这是一首五言律诗。全诗八句四联,读起来朗朗上口,颇显诗人的诗律功底。 B.颔联中,“催”字将深秋季节里昼短夜长的自然情状形象生动地展现出来。 C.颈联“用典”,主要表现出了刘备君臣的和睦关系以及吕蒙的赫赫战功。 D.整首诗层次清晰明了,首叙古迹形胜,次写想象之景,后直抒怀古情思。 12. 本诗表达了怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。(4分) (三)名句名篇默写(本题共1小题,6分) 13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1) ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) (2)野芳发而幽香, 。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) (4)“人有悲欢离合, , 此事古难全。”(苏轼《水调歌头(明月几时有)》) (5)挫折是暂时的,前进是永恒的。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ ,_ ”两句形象地揭示了这一哲理。 三、现代文阅读(34分) (一)议论类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成14-16题。 ①一切艺术作品的创作都是人物形象的创造,动画电影作为电影的一个类型,它同样具备电影艺术的所有文化品质和美学特征,动画形象塑造是动画电影创作成败的关键。 ②国外的动画电影,其美学特征非常清晰,都具有鲜明的民族特色。上世纪五六十年代至七八十年代,中国动画电影出现了一批具有民族文化品格和美学特征的动画形象,至今深入人心。比如阿凡提、哪吒、三毛等。进入新世纪后,随着中国电影产业尤其是动漫产业的推进,中国动画电影从资金投入到题材拓展、风格定位等诸方面全面开始学习好莱坞和日本。遗憾的是,这种学习很多却变成了跟风和模仿,除了学到了别人的风格和技术,并没有学到好莱坞和日本动画中最动人的情感表达和丰富的想象力,反而因太想追求国际化而丢弃了中国的民族文化特色和独到的人物形象塑造。因此,无论从形式还是人物塑造上,中国动画的民族文化特征亟待重新建构。 ③分析中国一些不成功的动画电影,除了题材贪大,主要是缺少幽默、诙谐、轻松的故事,缺少贴近现实、贴近常人情感的故事。动画人物太过沉重,无所不能,人物身上往往集合了所有人的品格,缺乏个性塑造,缺乏想象力,让观众看得喘不过气。相反,《喜羊羊与灰太狼》的成功恰恰是来自观众对片中形象的喜爱。比如灰太狼这个形象,片中对它人格化的塑造非常贴近现实生活,成了一个令人同情的“妻管严”;比如风靡全球的《米老鼠和唐老鸭》中,极其高傲的唐老鸭,总是被可爱智慧的米老鼠捉弄,二者性格对比非常强烈;《西游记》的成功也是因为师徒四人鲜明的性格特征差异,孙悟空虽能上天入地,却抵不过师傅唐僧的一句咒语。师徒四人皆优缺点共存,不是完人和超人,以上的这些成功形象都能和现实中的人物找到对应的人物性格。 ④动画电影更能实现人们无法实现的梦想,刻画出鲜明的个性形象。比如灰太狼的老婆平底锅下去就把灰太狼敲扁了、唐老鸭常常被米老鼠用外力挤成一张纸片儿等夸张的表现,都是深化人物性格的手段。动画形象的塑造,只有想不到没有做不到的。 ⑤综观我们的动画电影创作,应从以下几个方面寻找形象。首先从历史文化名人中寻找形象;其次从民族民间文化中寻找形象。比如家喻户晓的孙悟空、花木兰等经典动画形象;三是从现实生活中寻找形象。 ⑥除此之外,动画电影应善于从文学作品中寻找形象。近年来,儿童文学的发展非常繁荣,每年文学图书发行量排在前列的多是儿童文学作品,因为文学作品中的人物刻画是文学创作的灵魂,可以为动画电影提供鲜明性格特征的人物。所以,动画电影创作不该忽视或轻视文学作品中的人物,起码不能忽略来自文学作品中的灵感。 14. 下列关于动画电影的表述,不正确的一项是(3分) A.动画电影具备电影艺术的所有文化品质和美学特征。 B.国外动画电影美学特征清晰,具有鲜明的民族特色。 C.中国动画电影因学习模仿,已逐渐失去了民族特色。 D.新时代中国动画电影的民族文化特征亟待重新建构。 15.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分) A.动画电影离不开人物形象的创造,因此制作动画电影就应重视塑造人物形象。 B.动画人物具有所有人的品格,无所不能,如孙悟空往往能够得到观众的喜爱。 C.上世纪的阿凡提、哪吒、三毛等动画电影形象,其身上都具有民族文化品格。 D.灰太狼被敲扁,唐老鸭被压成一张纸片,形象鲜明,体现出他们的独特个性。 16.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分) A.动画电影要植根于自己的民族文化和美学风格,如果只是机械地学习别人,那样去制作动画电影是没有前途的。 B.《西游记》之所以能够得到观众的喜爱,主要是因为书中的人物性格鲜明,在现实生活中能找到像他们的形象。 C.动画电影中人物形象的来源多样,一
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