2023年学年度高一班主任工作总结

201*学年度高一班主任工作总结 201*学年度高一班主任工作总结 201*学年度班主任工作总结 邱睿 在经受了一学期的教师们与同学们的共同努力下，我班取得了肯定的成绩。为了今后更好地开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下： 我班共有学生32名学生，女生16人，男生16人。我班学生绝大局部都有很强的纪律观念，学习态度仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。针对高一学年的中心工作，以我班实际状况动身，要在以学校思想的领导下，以突出表达学生主体为中心： 一、通过民主选举班委和团支委人选 在入围学生中指定人选组成班委、团支委，制定班级治理量化评估积分细则（奖惩条例），对班干部进展定期培训指导，充分利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。班级实行值日班委制度，经过半个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。实行安全、违纪一票拒绝制，严禁学生做担心全的事情和做违反校规校纪的事情。这些制度的实施都收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。 二、加强常规治理，培育安康集体 1、严格考勤、加强治理。我每天早上、中午、晚上准时到班督查学生的状况，仔细执行学校的规定，常规要求一天也不放松。早上7：30、中午12：45的点名；教室卫生、早读、单车摆放样样严格要求。发觉问题，随时解决。 2、加大了对学生自治自理力量培育的力度。我时常通过谈话等多种方式，留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；也留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量。尤其培育一些得力的班级干部。3、在班集体建立过程中，我班涌现了不少优秀的同学，他们为班内事务付出了很大的努力。首先班委就是由这样一批优秀的同学组成的。如班长金泰民，他的责任心特别的强，把班上的事完全当作自己的事来做。负责记录纪律考勤这块的傅稼莹同学，虽然难度很大，但她仍旧把班内的出勤记录和晨检记录治理得井井有条；还有班长顾一、团支部书记张梦莹，劳动委员李嘉诚，文艺委员蔡馨仪等，都能一心一意、毫不计较地为班内各项活动出谋划策，筹划组织。班委们仔细严谨的工作态度得到了同学们的全都认同，我也大力表扬他们“一心 为公，从不埋怨”。正是这些同学乐于奉献的精神和以身作则的带动下，使我班的各项班务进展得有条不紊。同时也让其他同学们在集体中学会了关怀他人、帮忙他人。 4、有效地利用好每周一的班会课。既按学校规划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全学问，也依据本班的实际状况组织了以学校每月大主题为主线的系列班会活动，对学生进展各方面教育。比方,信念教育、学习习惯、养成教育、学习阅历沟通会、感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。三、抓典型，以点带面，以点补面 本班学生特点是一些学生性格活泼，课堂反响积极，一些学生性格内敛，在学习上也不够积极上进，所以要治理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的典范作用和转化后进生，即抓好典型。对学生因材施教，分批集中进展指导教育。四、学生学习中的问题及对策 1、压力不大。目前一些学生对自己的目标还不够明确，学习的角度及方法也不够成熟，压力不大，导致平常学习不够紧急。 2、自我意识不够，方法欠妥。一些学生不结合自己的实际，喜爱做难题、怪题，抓不住重点。 3、马虎大意，审题失误，答题技巧不妙。4、过于自信，有傲慢的表现。 依据上述的缘由，主要实行如下一些对策：1、改善学习行为习惯A、科学调整各科学习时间。 B、改良学习方法，难题怪题少做或不做，要重视根底性学问的理解和应用，准时稳固和屡次重复训练重点学问,为马上到来的会考和期末考试做好预备。 C、要丰富自己的学习生活，调整紧急的学习心情，使自己过得既轻松又充实。D、引导学生培育间接兴趣，对无兴趣的科目要实行“强化学习”的方法，有一种强迫自己胜利的意识。 2、发挥自我示意的积极作用。3、讲究“战略和战术”。 战略：以竞争的精神去拼搏，抛开保守思想的束缚。 战术：强科争优势,弱科保底线，为今后的学习成绩提升做好预备。五、与家进步行了良好的沟通和沟通 不采纳单一的班主任说，家长听的形式与家长沟通，让家长说出自己的治理上的问题。并和科任教师进展具体的沟通。本学期召开了两次家长会，在召开家长之前首先把学生名单发到科任教师手中，科任教师又先找这些学生深入一层谈心进一步了解学生。开家长会时，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比以前只是教师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完教师的说话之后想个别了解状况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能准时答复家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反响。六、喜忧参半 班级在本学期取得了许多可喜的成绩，在班级活动中我班获得了许多奖项，在佘山军训，校运动会，诗歌竞赛，东方绿舟军训中都获得了佳绩并受到了表彰。在学习方面，班级一半以上科目始终处于年级首位，班级的班风学风正，大局部学生学习积极性很高，踏实而务实。但是仍有个别学生积极主动性不高，学习方面生总是我行我素，经过教师的指导后效果不太明显，还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。还有及个别学生对某些科任教师产生对立心情，工作中要更加留意与年段和学校协作，借力使力。主要收获是：能让大多数学生欢乐的地度过在学校的每一天，教书又育人，每天给孩子一些笑脸，做到了不在课堂当着全班同学的面发怒，标准学生行为，掀起学习的热潮，完善自我形象。鼓舞同学们能相互帮忙。实行多鼓舞少批判的方法，让学生们在欢乐中学习和生活。 以上是我在本学期的班主任工作方面的总结，期盼校领导的指正！201*年12月24日 扩展阅读：201*—201*学年高一下学期班主任工作总结 201*201*学年高一下学期班主任工作总结 回首这一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人、重视常规治理和学会学习两大主题，结合学校德育处工作规划、年级组治理及本班的实际状况来仔细细致、扎实有效地开展学生工作。现将本学期的工作要点详细总结如下： 一、抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。 任何一名学生，我们首先要教给他们的是做人的道理，道理教得好，他们受益的将是一辈子。因而，我充分利用好每周一次的班会课时间，对于一周来班级存在的问题进展分析，指出学生存在的缺乏之处，就事论事，讲明道理，并提出相应的要求；利用一切时机对学生进展为人处事道理的教育。尤其是加强对个别后进生的思想教育，要求他们学会做人的道理；努力营造积极、安康、向上的和谐班集体。，大大提高了学生的学习的自觉性和紧迫感，对取得进步的学生准时地进展表扬，增加他们学习的信念。针对本学期前两次月考的实际状况，在期中考后进展了一次学生的学习方法沟通主题班会，学生沟通自己的学习方法，改掉不良的学习方法，开头培育适合自己的学习方法。 二、重视常规治理，建立班级良好秩序 建立良好的班级秩序，营造积极向上的气氛，是保证高一学生高效学习的前提，所以我非常重视常规工作，主要从以下几点做起： 1、做好各项工作的检查催促，在治理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、标准化，程序化，不由于学生学习紧急而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。 2、深入班级，准时发觉问题，让班规校规落到实处，本学期各项工作繁重，但我仍旧坚持做好每日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的状况，发觉问题准时处理。 3、抓好班干部，使常规治理有人抓，工作有人做，班主任对班级的治理工作必需依靠学生干部，教师要放手让班干部工作，常常嘱咐、提示、检查。充分发挥他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又熬炼了学生干部。 三、抓好学生的学习。 把书读好，学会学习是学生在校的最重要目的。特殊是相对于高一年的学生来说，离高考还有肯定有时间，而这段时间对于他们把握根底学问特别重要。因而我想方设法来促进学生学习。 1、努力制造良好的学风，依据不同的周校历对学生进展思想发动，要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省，反省近一段时间的得与失，并想出相应的措施解决存在的缺乏，以期不断进步。 2、加强与科任教师的沟通，协作科任教师的工作，把班主任、科任教师和学生揉成一条绳，共同制造美妙的将来。特殊是在期中、期末考接近时期，更是加强与科任教师的合作，共同抓好期末复习工作，并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间，防止消失各科争着抢时间的现象。 4、常表扬学习仔细和学习进步的学生。对于勤奋的学生准时进展表扬，并号召其他学生向他们学习，以树立深厚的学习气氛。同时，针对期中考考试中成绩优秀和进步较大的学生， 准时地进展嘉奖。 5、常与学生谈心。不管是学习好的还是学习一般的学生，我都能常与他们谈心，鼓舞他们进步。对于学习好的学生，我常鼓舞他们更上一层楼，并关注他们其他方面的进展。而对于学习一般的学生，我能鼓舞他们渐渐进步。而对于后进生，要求他们在端正学习态度的根底上，努力向前。特殊是针对学生关怀的学习成绩问题，在期中考试之后，就学生的成绩，我有规划的和班上的每一位同学做了沟通，并给了他们一些建议。 6、加强与家长的沟通和沟通。对于表现有进步的学生，能与他们家长沟通，对他们的孩子进展表扬，并要求他们连续协作学校的工作；而对于表现较差的学生，必要的时候也能要求他们家长共同教育治理好孩子。 四、努力创立一个民主的班集体。 通过公开竞选的方式让学生选出他们满足的班干部，让班干部真正起到学生治理学生的作用，而班主任更要对班干部进展培育。很多事情我都能征求学生和班干部的意见，由生活委员自收自管班费，并定期公开班费收支状况。 总结一学期的工作，有收获，有喜悦，也有教训，有缺乏。最大的体会是：只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作肯定会有成绩。 友情提示：本文中关于《201*学年度高一班主任工作总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，201*学年度高一班主任工作总结：该篇文章建议您自主创作。