过关复习2022年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力真题精选（含答案）

过关复习过关复习 20222022 年教师资格之中学音乐学科知识与教年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力真题精选（含答案）学能力真题精选（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、在学习爵士乐内容时，教师让有钢琴基础的小明同学上台用爵士乐的形式表现一首自己熟悉的乐曲，并给出“很有创意，有自己的音乐想法，今后可以更多地尝试音乐创作”的积极评价，使小明信心大增，也更有兴趣学习不同艺术风格的音乐。这里教师的评价体现了音乐课程评价的()原则。A.导向性原则 B.科学性原则 C.整体性原则 D.可操作性原则【答案】A 2、下列对传统的音乐教学评价叙述错误的是（）A.传统的音乐教学评价主要是终结性评价 B.常见的表现形式主要为等级、分数等 C.忽视了作为主体的学生的情感、兴趣 D.传统音乐教学评价完全不符合新课程标准，应给予否定【答案】D 3、张老师在音乐课堂上会有计划的提问 35 个同学，来考察他们对音乐的理解程度，还会请 12 名同学演唱或演奏本节课学习的曲目。张老师的这种评价方式属于()。A.终结性评价 B.定量评价 C.导向性评价 D.形成性评价【答案】D 4、某高中音乐课，上课不久，教师让学生欣赏了一段音乐后，就直接将问题抛向了学生。这种导入的形式体现了什么样的特性?（）A.新颖性 B.简洁性 C.启发性 D.趣味性【答案】C 5、两句结构乐段，上下呼应，不同材料，称为（）。A.平行式结构 B.连环式结构 C.合尾式结构 D.对比式结构【答案】D 6、五洲人民齐欢笑选自歌剧（）。A.江姐 B.白毛女 C.红珊瑚 D.刘胡兰【答案】A 7、某男，31 岁，天气突然特冷，衣着单薄，致左上腹部暴痛，喜温恶寒，得温痛减，口和不渴，恶心欲吐，舌质淡，舌苔薄白，脉弦紧。A.良附丸加减 B.左金丸加减 C.附子汤加减 D.保和丸加减 E.黄芪建中汤加减【答案】A 8、明代四大声腔中的昆山腔起源于（）。A.江苏 B.江西 C.浙江 D.安徽【答案】A 9、在演奏野蜂飞舞这首乐曲时，下列哪项速度记号合适这首乐曲()A.Moderato B.Lento C.Presto D.Andante【答案】C 10、梁代丘明传谱的碣石调幽兰是我国现存最早的一首琴谱，它的记谱方式是()。A.文字谱 B.律吕字谱 C.减字谱 D.工尺谱【答案】A 11、（）的评价是音乐新课程对学生评价的重要内容，因为音乐课属于美育的范畴，是实施美育的主要途径，其特质是情感审美，其教育方式是以情感人、以美育人。A.学习成绩 B.情感态度与价值观 C.教学目标 D.教学方法【答案】B 12、贝多芬命运交响曲欣赏教学中，最能体现学生审美思维的教学手段是()A.抄写主题 B.学生谈乐曲特点以及感受 C.聆听作品 D.识读乐谱【答案】C 13、下列作品中，哪一首是赵元任的合唱曲？（）A.卖布谣 B.也是微云 C.听雨 D.海韵【答案】D 14、胡老师想确认管乐队学生是否已学会吹奏乐器红旗颂，最适合采用下列哪种评价方式?A.纸笔评价 B.档案评价 C.表现性评价 D.概念评价【答案】C 15、D 大调与 d 小调形成的是哪种关系?（）A.关系大小调 B.近关系调 C.远关系调 D.同主音大小调【答案】D 16、亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地，对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是（）。A.东亚歌曲四岁的红鬃马采用呼麦的唱法 B.马林巴琴是拉丁美洲最具有代表性的乐器之一 C.星星索是一首印度尼西亚克隆宗教曲 D.非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南的非洲黑人居住地区的音乐【答案】C 17、“李老师喜欢选择经典的音乐作品作为其欣赏课的内容，特别是那些经过时间考验的优秀作曲家的作品，而很少欣赏流行音乐。”上述教学行为体现的哲学观是（）。A.唯理主义 B.经验主义 C.折中主义 D.实用主义【答案】B 18、在中国古代，古琴曲的记谱法是（）A.纽姆谱 B.文字谱 C.简谱 D.五线谱【答案】B 19、患者，男，近日出现口腔黏膜溃疡，有明显的灼痛感，常因过食煎炒辛辣或寐少而发，伴口渴心烦，失眠溲短黄，大便秘结；检查见黏膜表面有黄白色假膜，周边红肿。舌红，苔黄或腻，脉数有力。根据患者出现的症状，进行如下辨证。A.附子理中丸 B.葛根芩连汤 C.参苓白术散 D.凉膈散 E.血府逐瘀汤【答案】D 20、立部伎一般用（）人演奏。A.64180 B.190200 C.200250 D.200250【答案】A 21、下列说法错误的是（）A.在学生的学习中，应以定量评价为主，定性评价为辅 B.终结性评价是指对期末课程结业的检测 C.对学生音乐学习评价的自我评价方式应给予充分的重视，要根据不同学段和年龄，广泛、灵活地运用 D.自评、互评及他评三种评价方式相结合，是实施综合性评价的重要方面【答案】A 22、歌剧梦游女的曲作者是（）A.罗西尼 B.唐尼采蒂 C.贝里尼 D.威尔第【答案】C 23、由马思聪创作，部分主题源自墙头上跑马等民歌的小提琴曲是()。A.摇篮曲 B.绥远组曲 C.西藏音诗 D.牧歌【答案】B 24、作为指挥，在排练新作品之前应做的工作是()A.仔细研读总谱 B.督促乐队成员练琴 C.与队伍成员讨论作品 D.和乐队成员聆听作品【答案】C 25、下列关于初中音乐课堂教学的表述正确的是（）。A.“感受与欣赏”教学以欣赏为中心，不能穿插表现、创造等内容 B.学生是教学的主体，教学安排完全依据学生的兴趣和意愿来决定 C.教学中多鼓励学生参与实践，包括多听、多唱、多演奏、多读谱等 D.教材是教学活动的核心，教学不能涉及教材以外的内容【答案】C 26、在初中音乐鉴赏课阳关三叠中，老师带领学生聆听欣赏歌曲后，结合旋律与学生共同伴随音乐进行诗歌朗诵，并让擅长绘画的同学画出送别的场景，并与大家进行分享和讨论，这一教学过程体现了新课程标准中基本理念的（）。A.强调音乐实践，鼓励音乐创造 B.突出音乐特点，关注学科综合 C.弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性 D.以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力【答案】B 27、“在歌曲玫瑰三愿教学中，刘老师带领学生在聆听的基础上，哼唱主题，分析歌曲的歌词、旋律、伴奏等特征。”这一句话主要体现了哪个模块的教学内容？A.音乐鉴赏 B.演奏 C.创作 D.音乐与戏剧表演【答案】A 28、18 世纪启蒙运动的思想家卢梭提出()的教育口号，主要必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。A.音乐能改变灵魂的品质 B.音乐教育比其他教育都重要得多 C.音乐教育是为了全面发展人的才能 D.美育是为了全面发展人的才能【答案】D 29、20 世纪现代派表现主义音乐的发起人是（）A.贝尔格 B.韦伯恩 C.鲁宾斯坦 D.勋伯格【答案】D 30、义务教育音乐课程标准（2011 年版）中（）课程领域提出 79 年级学生“能够在感知力度、速度、音色、节奏、节拍、旋律、调式、和声等音乐表现要素的过程中，根据自己的体验说出音乐要素的表现作用。”A.感受与欣赏 B.表现 C.创造 D.音乐与相关文化【答案】A 31、20 世纪早期音乐家黎锦辉最具代表性的创作领域是 A.歌剧 B.儿童歌舞剧 C.艺术歌曲 D.交响乐【答案】B 32、在欣赏广陵散这首作品前，某教师声情并茂地给学生讲述了这部作品背后的历史事件聂政刺韩王。在讲述的过程中，该教师配上古琴曲广陵散的音乐，将学生带入历史的长河中，学生仿佛看到了聂政艰辛修炼、慷慨激昂为父报仇的场面该教师的做法属于（）。A.音源创设情境 B.美术创设情境 C.故事创设情境 D.游戏创设情境【答案】C 33、（）是乐段的基本组成部分，是乐段内部的曲式成分。A.乐句 B.乐汇 C.乐节 D.动机【答案】A 34、对于教学设计者而言，了解学习者的学习风格，其主要目的是（）A.为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学 B.分析学习者的学习风格之好坏优劣 C.选择与组织教学内容 D.选择与运用教学媒体【答案】A 35、“在高中音乐鉴赏课走进非洲中，老师组织学生分小组备课并当小老师上课，各小组从学科知识、语言表达、教学方式等方面相互打分”，这种评价方式是()。A.自我评价 B.学生互评 C.教师评价 D.档案袋评价【答案】B 36、非洲音乐的主要特点是节奏复杂多变，()在非洲音乐中有十分突出的地位。A.鼓 B.号 C.琴 D.锣【答案】A 37、自我评价、他人评价、内部评价、外部评价是以评价的（）为依据进行音乐教学评价的分类。A.对象 B.主体 C.目的 D.参照标准【答案】B 38、初次学习吹奏口琴时，老师应指导学生从哪个音区开始？（）A.低音区开始 B.中音区开始 C.高音区开始 D.次高音区开始【答案】B 39、张某，男，65 岁，头痛身痛、鼻塞流清涕、长期咳嗽。咳嗽吐稀白痰、口不渴、苔薄白。医生诊断为风寒感冒，伴慢性支气管炎。A.西洋参 B.红参 C.淫羊藿 D.枸杞子 E.芡实【答案】A 40、下列不属于黄自艺术歌曲的作品是（）。A.红豆词 B.南乡子 C.玫瑰三愿 D.花非花【答案】A 41、江南丝竹一般不包含（）。A.二胡 B.扬琴 C.唢呐 D.琵琶【答案】C 42、某女性患者表现为头昏眼花、视力减退，肢体麻木，月经量少等症状。按照藏象理论，回答以下问题。A.肝主藏血 B.肺朝百脉 C.心主血脉 D.肾主藏精 E.脾主生血【答案】A 43、“梅老师在课堂教学过程中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对所授角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的大森林。”上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点()A.理论性 B.民族性 C.即兴性 D.科学性【答案】C 44、红线女是下列那个剧中的代表人物？（）A.京剧 B.粤剧 C.豫剧 D.川剧【答案】B 45、波尔卡舞曲音型的主要特点是重音在()。A.弱节奏上 B.第一拍上 C.第三拍上 D.第二拍上【答案】D 46、下列哪一组力度记号是按照由弱到强排列的?()A.p-mf-mp B.mp-p-mf C.mf-mp-p D.p-mp-mf【答案】D 47、下列关于 A 自然大调和 a 和声小调的叙述，正确的是（）。A.调式相同 B.主和弦相同 C.属和弦相同 D.调号相同【答案】C 48、我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A.维吾尔族木卡姆 B.蒙古族马头琴 C.彝族月琴 D.苗族伽椰琴【答案】D 49、交响诗和交响曲的主要区别是（）。A.乐器的数量 B.乐器的种类 C.篇幅的大小 D.乐章的多少【答案】D 50、在初中二年级的一节欣赏课上，学生围绕歌曲西风的话所表达的情感展开了讨论，教师参与其中，并不偏向任何一方，而是请学生分小组交流讨论，并仔细聆听、感受。学生在感受、交流中豁然开朗，深化了作品的情感和思想内涵，最后在和谐的气氛中结束了本堂课。下列对该教师的做法评价正确的是（）。A.以学生为主体 B.教师本位 C.实践性 D.强调音乐实践【答案】A 51、下面哪首歌曲是徐沛东创作的?（）A.大地飞歌 B.篱笆墙的影子 C.辣妹子 D.爱我中华【答案】D 52、火邪致病 A.传染性强 B.易伤津液 C.易伤阴位 D.易伤津耗气 E.易袭阳位【答案】D 53、“在音乐课上，全班同学围成一个圈，顺时针方向舞蹈，并演唱非洲赞歌中人声部分，一个同学在中间敲击简单的马林巴节奏，身边两个同学在打击非洲鼓节奏，教师融入外圈同学当中和学生一起演唱与舞蹈。”这样的情景应该出现在音乐教学过程中的什么阶段?（）A.展开阶段 B.呈示阶段 C.导入阶段 D.结束阶段【答案】A 54、按结构形式可将音乐体裁分为奏鸣曲、回旋曲、交响曲、卡农、()、变奏曲、协奏曲等 A.赋格曲 B.进行曲 C.革命歌曲 D.圆舞曲【答案】A 55、一切教学活动的出发点和归宿是（）A.教学内容 B.教学重点 C.教学难点 D.教学目标【答案】D 56、()是一种在知觉基础之上更深层次的心理活动，它使个体依据知觉把握材料，将自己丰富的经验渗入其中，在广阔的心理时空内神游