历年高校教师资格证之高等教育心理学自测模拟预测题库(名校卷)

历年高校教师资格证之高等教育心理学自测模拟预历年高校教师资格证之高等教育心理学自测模拟预测题库测题库(名校卷名校卷)单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、教师的教学效能感分为一般（）和个人教学效能感两个方面。A.教育效能感 B.教学效能感 C.社会效能感 D.效能感【答案】A 2、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.描述 B.解释 C.预测 D.控制【答案】C 3、美国心理学家华生是（）的创始人。A.精神分析 B.构造主义 C.机能主义 D.行为主义【答案】D 4、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。A.形式训练说 B.共同要素说 C.概括说 D.关系转换说【答案】C 5、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（）因素。A.稳定、外在、不可控 B.不稳定、内在、可控 C.不稳定、外在、可控 D.稳定、内在、不可控【答案】B 6、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（）。A.1879 年 B.1950 年 C.1978 年 D.1903 年【答案】D 7、感觉、知觉、记忆、思维等心理活动属于（）。A.意志过程 B.认知过程 C.思维过程 D.情感过程【答案】B 8、大学教师的能力包括（）。A.学术能力与语言表达能力 B.一般能力与教育能力 C.智力因素与非智力因素 D.学术能力与管理能力【答案】B 9、我国古代贤哲早就提出，学习可以“温故知新”，在迁移的观点看，这是一种（）。A.顺向正迁移 B.逆向正迁移 C.顺向负迁移 D.逆向负迁移【答案】A 10、（）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。A.学习动机 B.学习方法 C.学习活动 D.学习心理【答案】A 11、标志着现代期货市场的确立的主要因素是（）。A.标准化合约 B.保证金制度 C.对冲机制 D.统一结算的实施 E【答案】A 12、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.巩固【答案】A 13、个体在没有外界控制的条件下，受到他人行为刺激的影响，而引起一种与他人的行为类似的行为。这一现象是（）。A.感染 B.从众 C.模仿 D.服从【答案】C 14、（2017 年真题）下列关于股权投资基金设立的表述中，不正确的是（）。A.组织形式不同，基金设立要求不同 B.信托型基金设立需要办理工商注册登记程序 C.股权投资基金设立完成后，应在中国证券投资基金业协会办理基金备案 D.基金设立主要考虑基金组织形式、基金架构、登记备案等问题【答案】B 15、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的（）。A.手段 B.方法 C.技巧 D.形式【答案】A 16、（）是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规则、思想观点等。A.形象记忆 B.情景记忆 C.语义记忆 D.抽象记忆【答案】C 17、奥运会期间看游泳比赛的记忆属于（）。A.情景记忆 B.语义记忆 C.程序记忆 D.陈述性记忆【答案】A 18、陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A.动作 B.产生式 C.命题和命题网络 D.以上三者【答案】C 19、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学【答案】C 20、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）。A.心理素质培养 B.心理健康维护 C.发展性心理教育 D.补救性心理教育【答案】D 21、（2017 年真题）自行募集股权投资基金是由（）拟定基金募集推介材料、寻找投资者的基金募集方式。A.基金管理人 B.第三方机构 C.基金托管人 D.监管机构【答案】A 22、将无意义的材料人为地赋予某种意义，并利用一定的联想和想象，以提高记忆效果。这种记忆信息编码策略称为（）。A.记忆术 B.联想 C.想象 D.系统化【答案】A 23、（2019 年真题）股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的，应当委托给获得中国证监会基金（）业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构。A.管理 B.从业 C.募集 D.销售【答案】D 24、（）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功能。A.定势作用 B.刻板印象 C.原型启发 D.功能固着【答案】D 25、1963 年出版了潘菽主编的教育心理学，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期（）。A.新生期 B.破坏期 C.繁荣期 D.改造期【答案】C 26、（）学生的自我体验最为强烈。A.大一 B.大二 C.大三 D.大四【答案】C 27、（）指的是个人按自定标准评价自己的行为之后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。A.直接强化 B.间接强化 C.外部强化 D.自我强化【答案】D 28、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（）。A.领会 B.运用 C.评价 D.综合【答案】C 29、如果说一个人的智力超常，则其智商必须超过（）。A.80 B.130 C.100 D.95【答案】B 30、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（）的表现。A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征【答案】A 31、（2021 年真题）机构甲为股权投资基金管理人，机构乙为股权投资基金财产保管机构，机构丙为管理人委托的基金份额登记机构，以下属于该基金服务机构的是（）A.丙 B.乙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙【答案】D 32、（2017 年真题）可以采取发行新股的方式进行增资的股权投资基金是（）。A.有限责任公司型 B.合伙型 C.股份有限公司型 D.契约型【答案】C 33、在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。A.认知主义 B.行为主义 C.人本主义 D.存在主义【答案】D 34、以下最佳跨品种套利的组合是（）。A.上证 50 股指期货与沪深 300 股指期货之间的套利 B.上证 50 股指期货与中证 500 股指期货之间的套利 C.上证 50 股指期货与上证 50 D.上证 50 股指期货与新加坡新华富时 50 股指期货之间的套利【答案】A 35、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）。A.兴趣 B.需求 C.好奇心 D.虚荣【答案】C 36、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于（）。A.关系转换说 B.经验泛化说 C.形式训练说 D.相同要素说【答案】C 37、心理学诞生于哪一年（）A.1789 B.1879 C.1897 D.1978【答案】B 38、（2017 年真题）某投资者投资一合伙制股权投资基金 200 万元，基金期限2 年，持有 1 年后该投资者希望把基金份额转让，下列说法正确的是（）。A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过 50 人 B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过 200 人 C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过 200 人 D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过 50 人【答案】A 39、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。A.准备律 B.练习律 C.效果律 D.动机律【答案】C 40、（2017 年真题）下列关于股权投资基金募集流程及先后顺序的描述中，正确的是（）。A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资 B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资 C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资 D.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资【答案】C 41、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成（）的教学评价项目，才能进入新单元的学习。A.50%60%B.60%70%C.70%80%D.80%90%【答案】D 42、（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。A.凝聚力 B.反思 C.后悔 D.成长【答案】B 43、皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的（）。A.调整和平衡 B.同化和顺应 C.反馈和改变 D.顺应和平衡【答案】B 44、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是（）。A.领会 B.运用 C.评价 D.综合【答案】C 45、流行于 80 年代，并在我国 90 年代引起教育界极大关注，被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。A.有意义学习理论 B.认知发现学习理论 C.行为主义学习理论 D.建构主义学习理论【答案】D 46、（2020 年真题）以下属于股权投资基金托管机构职责的是（）。A.按照规定监督基金管理人的投资运作 B.根据托管协议，保障基金保值增值 C.下达基金投资指令 D.基金份额的销售与备案【答案】A 47、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（）的表现。A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的态度特征 D.性格的意志特征【答案】A 48、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（）。A.行为主义心理学 B.认知心理学 C.人本主义心理学 D.格式塔心理学【答案】C 49、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的潜在可能性与现实性的心理特征指的是（）。A.能力 B.性格 C.气质 D.动机【答案】A 50、内部学习动机最为核心的成分是：求知欲和（）。A.兴趣 B.需求 C.好奇心 D.虚荣【答案】C 51、在男女大学生的智力水平有无差异这个问题上，心理学的结论是（）。A.无任何差异 B.男优于女 C.女优于男 D.尚无定论【答案】A 52、先于教学内容或新的学习材料所呈现的一种引导性材料，它是对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）。A.先行组织者 B.认知结构 C.复习材料 D.固定点【答案】A 53、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。A.知识与技能学习得的心理过程 B.知识与技能的心理特征 C.知识向技能转化的规律 D.知识学习情境与其测量情境的变化程度【答案】D 54、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征（）A.选择性 B.显著性 C.投射性 D.两极性【答案】C 55、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）。A.避免失败者 B.力求成功者 C.自我实现者 D.追求荣誉者【答案】A 56、刘晓明同学近来对周围事物缺乏兴趣，对外界环境的变化没有任何情感反应，不洗澡不换衣服，缺乏行为动机与目的。那么他的心理障碍应该属于（）。A.感知障碍 B.思维障碍 C.意志障碍 D.情感障碍【答案】D 57、态度与品德形成的一般过程不包括（）。A.遵从 B.顺应 C.认同 D.内化【答案】B 58、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.联合群体 B.正式群体 C.松散群体 D.非正式群体【答案】D 59、一般认为，人在（）之间的学习效率最高。A.上午 89 点 B.上午 1112 点 C.下午 34 点 D.下午 68 点【答案】B 60、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生了重大影响（）。A.能力 B.性格 C.作风 D.期望【答案】D 61、学生为了获得教师和家长的赞许和表扬而努力学习的内驱力或动机，称为（）。A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.胜任内驱力【答案】C 62、认知接受说的提出者是（）。A.布鲁纳 B.奥苏伯尔 C.桑代克 D.罗杰斯【