题库检测2022年教师资格之幼儿保教知识与能力模考预测题库含答案（夺冠系列）

题库检测题库检测 20222022 年教师资格之幼儿保教知识与能力模年教师资格之幼儿保教知识与能力模考预测题库含答案（夺冠系列）考预测题库含答案（夺冠系列）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、一个国家教育制度的核心是（）。A.社会教育制度 B.国民教育制度 C.学校教育制度 D.基础教育制度【答案】C 2、最有利于儿童成长的依恋类型是（）。A.回避型 B.安全型 C.反抗型 D.迟钝型【答案】B 3、一个小女孩看到“夏景”说：“小姐姐坐在河边，天热，她想洗澡，她还想洗脸，因为脸上淌汗。”这个小女孩的想象是()。A.经验性想象 B.情境性想象 C.愿望性想象 D.拟人化想象【答案】A 4、形成以公办幼儿园为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，（）相结合的发展格局。A.公办与民办幼儿园 B.正规与非正规幼儿园 C.正规与非正规、公办与民办幼儿园 D.公办与民办、正规与非正规教育【答案】D 5、20 世纪 30 年代，我国幼教界有“南陈北张”之说，“南陈”即指南京的陈鹤琴，“北张”指的是北京的（）。A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门【答案】D 6、根据埃里克森的心理社会发展理论,13 岁儿童形成的人格品质是（）A.信任感 B.主动性 C.自主性 D.自我同一性【答案】C 7、向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（）A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系【答案】C 8、由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是（）。A.投掷 B.跳绳 C.拍球 D.长跑【答案】D 9、毒性药品处方 A.保存 1 年备查 B.保存 2 年备查 C.保存 3 年备查 D.保存 5 年备查【答案】B 10、2001 年 9 月，我国出台的幼儿园教育指导纲要(试行)所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（）A.健康、计算、社会、科学、艺术 B.健康、语言、社会、科学、艺术 C.体育、德育、艺术、科学、社会 D.体育、艺术、语言、常识、社会【答案】B 11、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。A.识字 B.写字 C.阅读 D.写作【答案】A 12、（）是幼儿健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成幼儿发展的三大方面。A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展 C.兴趣的发展 D.社会性发展【答案】D 13、在超市结账时，妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖，被拒绝后她大哭起来，无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时，总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合()流派的观点。A.精神分析 B.认知主义 C.行为主义 D.人本主义【答案】C 14、幼儿园教育指导纲要(试行)在目标表述上多使用了“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等词汇，突出了情感、兴趣、态度、个性等方面的价值取向，着眼于（）。A.终身学习的基础和动力 B.为升入小学打基础 C.幼儿知识的掌握与获得 D.基础教育的发展【答案】A 15、（）是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系【答案】B 16、班杜拉提出的认知理论是（）A.操作性条件反射理论 B.认知建构理论 C.社会认知理论 D.认知结构理论【答案】C 17、幼儿园教育指导纲要(试行)中幼儿园教育内容相对划分为五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是()A.创造能力 B.表现能力 C.感受能力 D.思维能力【答案】A 18、学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是()。A.教师与儿童的关系 B.教师与家长的关系 C.教师与教师的关系 D.家长与儿童的关系【答案】A 19、游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（）的特点。A.游戏性 B.活动性 C.生活化 D.潜在性【答案】A 20、目前我国逐渐形想成了以（）为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。A.正规幼儿园 B.非正规幼儿园 C.公办幼儿园 D.民办幼儿园【答案】C 21、某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同难度的操作材料，这遵循了（）。A.因材施教原则 B.直观性原则 C.整体性原则 D.活动性原则【答案】A 22、下列说法正确的是（）。A.幼儿教育就是幼儿园教育 B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标 C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的 D.社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求【答案】B 23、幼儿鼻中隔是易出血区，该处出血后，正确的处理方法是()。A.鼻根部涂紫药水，然后安静休息 B.让幼儿头略低，冷敷前额、鼻部 C.止血后，半小时内不剧烈运动 D.让幼儿仰卧休息【答案】B 24、容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（）。A.物质环境 B.精神环境 C.经济发展 D.科技进步【答案】B 25、下列关于偶发性科学活动的论述中，正确的是（）。A.有经验的教师常常可以事先估计到儿童的偶发性科学活动 B.活动的时间、地点固定不变 C.活动的过程不容易受外界因素干扰 D.活动的主体具有强烈的内在探索动机【答案】D 26、（）非常强调环境在儿童发展过程中的重要作用，他是我国从理论角度深入、系统地探讨幼儿园环境创设的第一人。A.皮亚杰 B.维果茨基 C.陈鹤琴 D.陶行知【答案】C 27、就儿童注意发生的先后来说，是（）。A.有意注意在先 B.无意注意在先 C.有意后注意在先 D.三者无所谓先后【答案】B 28、在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是()A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起 B.想象的主题不稳定，想象方向随外界刺激变化而变化 C.想象的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系 D.以想象过程为满足，没有目的性【答案】A 29、幼儿园班级管理可分为三个环节，下列选项中不属于幼儿园班级管理环节的是（）。A.幼儿园班级工作计划的制订 B.幼儿园班级工作的组织与实施 C.幼儿园班级工作的总结与评估 D.班级本学期工作主要目标的制订【答案】D 30、幼儿园的重要任务之一是（）A.要满足家长个人的兴趣和爱好 B.要促进家长身心的健康发展 C.要为家长参加工作、学习提供便利条件 D.要为家长留下单独生活的时间和空间【答案】C 31、最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。A.角色扮演法 B.行动操作法 C.发泄法 D.表扬鼓励法【答案】B 32、关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（）。A.惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B.攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C.父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D.惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段【答案】D 33、在幼儿园环境创设中，要把大小环境有机结合在一起，实现学校与家庭、社区的合作，这体现了（）原则。A.经济性 B.参与性 C.开放性 D.多样性【答案】C 34、为了保证幼儿园正常的保教工作的开展，保证教育质量，幼儿园工作规程(2016)对幼儿园班级人数做了明确的规定：幼儿园小班()人。A.25 B.30 C.35 D.40【答案】A 35、培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。A.体育 B.智育 C.德育 D.美育【答案】B 36、某幼儿园大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动。顽皮的小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤，受蜇伤的皮肤立刻红肿、疼痛。这时，程老师应该尽快将()涂于受伤处。A.弱碱性溶液 B.弱酸性溶液 C.清水 D.强碱性溶液【答案】B 37、在幼小衔接过程中，应从根本上发展幼儿的智力，特别是智力的核心（）A.非智力因素 B.掌握技能 C.记忆知识 D.思维能力【答案】D 38、幼儿突发细菌性痢疾的表现为()。A.脓血样便 B.红果酱样便 C.白陶土样便 D.柏油样便【答案】A 39、“提笔忘字”属于()。A.不完全遗忘 B.完全遗忘 C.临时性遗忘 D.永久性遗忘【答案】C 40、提出儿童具有独特的“心理胚胎期”的著名幼儿教育家是（）。A.张雪门 B.陶行知 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利【答案】D 41、孩子哭闹要买玩具，母亲对其不予理睬，这是（）A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退【答案】D 42、幼儿园环境的（）决定了环境的可控性，使可控性有了明确的标准和方向。A.教育性 B.开放性 C.发展性 D.参与性【答案】A 43、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（）。A.性别倾向性 B.性别差异性 C.性别独特性 D.性别恒常性【答案】D 44、幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的（）和个性两个方面。A.特长 B.智力 C.社会性 D.能力【答案】C 45、广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和，包括物理环境和（）。A.精神环境 B.室内环境 C.户外环境 D.心理环境【答案】A 46、蒙台梭利的教育原理是以（）为出发点的。A.儿童中心 B.儿童生命 C.适应自然 D.反对成人化【答案】C 47、幼儿园的环境创设主要是指（）。A.购买大型玩具 B.安装塑胶地板 C.合格的物质条件和良好的精神环境 D.选择较清静的场所【答案】C 48、婴儿手眼协调动作发生的时间是()。A.23 个月 B.45 个月 C.78 个月 D.910 个月【答案】B 49、幼儿园教育指导纲要(试行)中，在第二部分的“教育内容与要求”中，其中的“指导要点”主要起的作用是（）。A.点明该领域的教和学的特点 B.点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题 C.既点明该领域的教和学的特点，也点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题 D.表明该领域重点追求什么，它主要的价值取向何在【答案】C 50、幼儿园对幼儿实施的教育包括（）。A.德、智、体、美、劳诸方面 B.智、德、体、心诸方面 C.体、智、德、美诸方面 D.美、心、体、智诸方面【答案】C 51、以下属于幼儿园健康教育活动内容的是()。A.同伴之间互相学习、互相帮助 B.保护自身安全 C.认识感官的结构与功能 D.了解红绿灯的作用【答案】B 52、小朋友在活动室内进行活动时，突然窗外飞进一只小鸟，小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是()A.随意注意 B.无意注意 C.有意后注意 D.有意注意【答案】B 53、在幼儿阶段最常见的游戏是()。A.感觉运动游戏 B.象征性游戏 C.结构游戏 D.规则游戏【答案】B 54、组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类，看谁的速度又快又准确，这是科学游戏中的（）。A.感知游戏 B.情景游戏 C.分类游戏 D.活动性游戏【答案】C 55、幼儿园小朋友听老师讲龟兔赛跑的故事，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（）。A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.幻想【答案】A 56、关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是()。A.突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现 B.“代偿头位”表示两眼可能是弱眼 C.孩子有畏光现象，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼 D.斜视，多是视力功能不好【答案】D 57、（）是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求，是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。A.教育方针 B.教育目的 C.教育政策 D.培养目标【答案】B 58、幼儿教育的阶段性由（）决定。A.幼儿身心发展的年龄特征 B.幼儿的身心发展水平 C.幼儿身心发展的速度 D.幼儿的家庭环境【答案】A 59、为了了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()A.访谈法 B.观察法 C.实验法 D.作品分析法【答案】B 60、托儿所(或幼儿园托儿班)具有（）特色。A.社会福利性和教育性 B.社会福利性和