题库检测2022年教师资格之中学教育知识与能力押题练习试题A卷（含答案）

题库检测题库检测 20222022 年教师资格之中学教育知识与能力押年教师资格之中学教育知识与能力押题练习试题题练习试题 A A 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、我国初中阶段开设的思想品德课属于()。A.综合性的选修课 B.活动性的选修课 C.综合性的必修课 D.活动性的必修课【答案】C 2、韩老师常常说方琼勤奋努力，孙彤细致严谨，李冰诚实可信。韩老师描述的这些心理特征属于（）A.能力 B.性格 C.气质 D.情绪【答案】B 3、中学生小博得知自己物理竞赛成绩名列年级第一，在家里高兴得手舞足蹈，但在学校却表现出若无其事的样子。这反映了小博的情绪具有()。A.矛盾性 B.激动性 C.掩饰性 D.短暂性【答案】C 4、“相观而善之谓摩”是指在教学中要（）A.互相观察，互相模仿 B.互相观摩，取长补短 C.互相观摩，从而变得善良 D.注重教材教法分析【答案】B 5、人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?()A.表情 B.心境 C.激情 D.应激【答案】B 6、2013 年单项选择：目前我国普通高中设置的主要课程是（）A.分科课程 B.综合课程 C.活动课程 D.探究课程【答案】A 7、校园文化的核心是（）A.物质文化 B.精神文化 C.制度文化 D.组织文化【答案】B 8、下面能反映个人品德行为的是()A.他每天坚持把卧室打扫得干干净净 B.他总是烟酒不沾 C.营业员不小心找错了钱，他主动退还 D.他有病也不去看医生【答案】C 9、最先提出“班级”一词的是著名教育家()A.埃拉斯莫斯 B.夸美纽斯 C.罗杰斯 D.布鲁纳【答案】A 10、按学生能力、成绩、爱好分组的教学称为()A.活动课时制 B.设计教学法 C.道尔顿制 D.分组教学【答案】D 11、埃里克森指出，许多人对工作和学习的态度习惯可以追溯到其人格发展阶段中培养()的时期。A.羞耻感 B.内疚感 C.勤奋感 D.孤独感【答案】C 12、撰写于我国战国末期，被认为世界上最早专门论述教育问题的文献是（）A.学记 B.论语 C.大学 D.中庸【答案】A 13、终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织的（）为标志的。A.终身教育导论 B.终身教育21 世纪的教育改革 C.教育财富蕴藏其中 D.学会生存教育世界的今天和明天【答案】C 14、新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是()。A.合作模式 B.平等模式 C.管理模式 D.授受模式【答案】A 15、教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育，并有目的地组织学生开展道德实践活动，这符合中学德育()的原则。A.言行一致 B.正面说服教育、积极引导 C.严格要求与尊重信任相结合 D.通过集体进行教育【答案】A 16、（2021 年上半年真题）新中国建立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的教材是 A.夸美纽斯的大教学论 B.赫尔巴特的普通教育学 C.凯洛夫的教育学 D.马卡连柯的论共产主义教育【答案】C 17、把课程分为必修课和选修课的依据是()。A.课程任务 B.课程制定者 C.学生学习的要求 D.课程组织方式【答案】C 18、新课程教学改革要求我们首先确立（）。A.先进的教学观念 B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念 C.教师为主导，学生为主体的教学观念 D.以课堂教学为中心的教学观念【答案】B 19、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的心理影响机制是()。A.功能因素 B.定势 C.原型启发 D.负迁移【答案】C 20、国家对在中学中培养什么样的人才的总要求称（）。A.中学教育目的 B.中学教育目标 C.中学教育原则 D.中学教育内容【答案】A 21、下列有关情绪调节的表述，不正确的是()A.某些认知策略如“忽视”，可以预防或减轻抑郁 B.抑制快乐表情行为可以增加快乐感受 C.父母对孩子发出的情绪信号对孩子的情绪调节有较大作用 D.情绪调节可以发展为一种能力，称作情绪智力【答案】B 22、贾德的“水下击靶”实验，支持的是（）A.官能训练说 B.共同要素说 C.关系转换说 D.概括化理论【答案】D 23、刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()A.教学知识能力 B.教学反思能力 C.教学监控能力 D.教学操作能力【答案】D 24、人的躯体发展是自上而下，即头部颈部躯干下肢;大脑皮层是先枕叶。而后是颞叶顶叶额叶;肌肉的发展是先大肌肉群，后小肌肉群。心理机能的发展是由具体形象思维到抽象逻辑思维，由机械记忆到意义记忆，由无意注意到有意注意，这些体现了人身心发展的()。A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性【答案】A 25、教学和智育是（）A.同一关系 B.因果关系 C.隶属关系 D.交叉关系【答案】D 26、IQ 与学业成绩存在中等程度的相关，其相关系数在小学阶段为（）A.0.60.7 B.0.50.6 C.0.40.5 D.0.30.4【答案】A 27、“举一反三”、“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）A.同化性迁移 B.顺应性迁移 C.重组性迁移 D.具体迁移【答案】A 28、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）A.孔子 B.昆体良 C.杜威 D.赫尔巴特【答案】A 29、以实现评价的综合功能为目的的评价是()A.综合性评价 B.发展性评价 C.外部评价 D.内部评价【答案】B 30、学记提出课内和课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活。这反映了（）原则的要求。A.教学相长 B.预时孙摩 C.长善救失 D.臧息相辅【答案】D 31、一节课上，有的学生表现为紧张拘谨，有的学生表现为心不在焉，有的学生表现为反应迟钝，这节课的课堂气氛属于()。A.积极的课堂气氛 B.消极的课堂气氛 C.对抗的课堂气氛 D.*的课堂气氛【答案】B 32、“教育主体确定，教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。”这些特征的出现标志着学校教育制度进入（）A.前制度化教育阶段 B.制度化教育阶段 C.非制度化教育阶段 D.学校教育萌芽阶段【答案】A 33、个体无法应付外界超出个人能力、精力和体力的过度要求而产生的身心耗竭的状态是()A.心理气氛 B.职业倦怠 C.人格取向 D.自居作用【答案】B 34、教学工作的中心环节是()。A.备课 B.上课 C.作业布置与修改 D.教学评价【答案】B 35、一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测验的()。A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度【答案】B 36、班主任工作千头万绪，但()是班主任工作的中心环节。A.对学生进行思想品德教育 B.抓好学生的学习，提高教学质量 C.组织和培养班集体 D.开展多种多样的班级活动【答案】C 37、一件白衬衫在灯光昏暗的室内和阳光明媚的户外,其亮度差别很大,但是人们都能将色知觉为白色衬衫,这反映了知觉有(）。A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性【答案】D 38、“出淤泥而不染”说明人对环境的影响具有()A.依赖性 B.改造性 C.可塑性 D.主观能动性【答案】D 39、微格教学最典型的特点是（）A.训练单元小 B.反馈快速准确 C.有老教师规范指导 D.对教学过程录像并分析【答案】A 40、（2020 年真题）新课程改革以来，不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一，这种评价属于（）。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.终结性评价 D.标准性评价【答案】B 41、晓磊为了获得老师或家长的表扬而努力学习，根据奥苏贝尔的理论，晓磊的学习动机属于（）A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.附属内驱力 D.生理性内驱力【答案】C 42、“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的 人。”这体现了()A.遗传决定论 B.环境决定论 C.教育万能论 D.内发论【答案】B 43、学生由易到难进行学习活动，如先学加减再学乘除。这种学习属于()。A.横向迁移 B.纵向迁移 C.一般迁移 D.特殊迁移【答案】A 44、按照埃里克森人格发展理论,12-18 岁个体心理发展的主要任务是（）A.强化自我主动性 B.培养勤奋感 C.建立自我同一性 D.获得亲密感【答案】C 45、学记：“古之王者，建国君民，教学为先”，说明了教育具有()。A.经济功能 B.政治功能 C.文化功能 D.人口功能【答案】B 46、提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是()。A.布鲁纳 B.马斯洛 C.裴斯泰洛齐 D.迪尔凯姆【答案】A 47、“江山易改，秉性难移”这句话说明人格具有()A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性【答案】A 48、王老师在讲硝酸这一课时，按以下步骤进行了教学：一、首先引导学生写出相关反应方程式;二、讨论 6.72L 气体为何物;三、让学生试着分析溶液pH=0 说明什么;四、进一步引导学生用守恒法求解。最后，学生迅速简捷地给出答案。王老师运用了()教学原则。A.量力性 B.直观性 C.启发性 D.因材施教【答案】C 49、义务教育具有明显的（）A.时代性 B.经济性 C.强制性 D.创新性【答案】C 50、“砖能做什么”属于()发散思维。A.用途扩散 B.结构扩散 C.方法扩散 D.形态扩散【答案】A 51、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。A.理论联系实际 B.教育与社会实践相结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合【答案】D 52、需要一定的努力，克服一定困难的有意回忆称为（）A.再认 B.回忆 C.追忆 D.提取【答案】C 53、若有人给你起绰号，你不做任何反应，绰号就不会流传。这符合操作性行为的()。A.正强化规律 B.负强化规律 C.消退规律 D.惩罚规律【答案】C 54、教师主导作用的正确和完全的实现，其结果必然是（）。A.学生主动性的丧失 B.教师主动性的实现 C.学生主动性的充分发挥 D.造成学生的被动【答案】C 55、注意的稳定性是注意品质在哪方面的表现？（）A.广度 B.强度 C.时间 D.空间【答案】C 56、2013 年单项选择：闭卷考试时，学生在头脑中呈现问题答案的心理活动属于（）A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆【答案】D 57、儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于()。A.感知运算阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段【答案】D 58、学生学完英语单词后，教师要求他们课后立即背诵，第二天进行检查。这里所运用的复习规律是（）。A.多感官参与 B.合理分配复习时间 C.复习方式的多样化 D.及时复习【答案】D 59、苏联教育家()在其著作给教师的一百条建议和把整个心灵献给孩子中阐述了其和谐教育思想。A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.布鲁纳【答案】B 60、（2021 年下半年真题）在课程和教学理论的发展过程中，曾出现形式教育论和实质教育论之争，这是对哪一关系的争论?()A.直接经验与间接经验 B.知识与能力 C.分科与综合 D.知识与思想【答案】B 61、“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明()A.教育在人的发展中起主导作用 B.教育在人的发展中具有导向性作用 C.教育比遗传素质更能影响人的发展 D.教育对人的发展的主导作用是有条件的【答案】D 62、在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法是()A.情境教学法 B.程序教学法 C.暗示教学法 D.欣赏教学法【答案】D 63、终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪个报告为标志的()。A.终身教育导论 B.终身教育21 世纪的教育改革 C.教育财富蕴藏其中 D.学会生存教育世界的今天和明天【答案】C 64、教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和()A.编写教案 B.设计教法 C.设计板书 D.做好备课计划【答案】B 65、教学“除数是