秋季大班工作计划通用7篇

秋季大班工作计划通用7篇 制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？这里给大家分享一些最新的计划书范文，方便大家学习。 秋季大班工作计划通用一 新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划如下： 一、情况分析 班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是孩子的转学和新生的加入。他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。 二、班级经营目标 培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动。 三、保育、教育教学工作重点 目标：更新观念，实现幼儿园像我家这一理念，逐步实现特色班级。 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保 大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。 （1）严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素。 （2）经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育。 四、教育工作 （1）在教学上我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所以本学期，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。 （2）把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。 五、卫生保健 1、在安全的基础上，保证幼儿每天两个小时的户外活动时间，充分让孩子体验游戏的快乐。 2、安排各种亲近自然的活动，充分的让幼儿体验大自然的乐趣，在大自然中快乐的成长。 3、定期对幼儿的被褥、毛巾、水杯、餐具进行清洁、消毒；对室内环境保持良好的通风和适宜的温度。 六、家长工作 1、利用多种形式，打电话和家长交流，及时反馈幼儿的发展情况。 2、经常请家长观摩教育游戏活动，认真倾听采纳家长反馈意见。 3、定期更换家园联系栏。 4、庆祝活动时，让家长走进班级，贴近孩子的生活，了解孩子全面发展的状况 希望通过老师和家长的努力，孩子们能在各方面都有所提高，取得更好的成绩。 秋季大班工作计划通用二 一、班级情况分析 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期。本班现进入幼小衔接的关键时期，上学期也做了很多的前期工作如：一节课的时间为3040为了使幼儿入学后能较快的适应小学的生活节奏，本学期对孩子的作息制度做些调整，如早晨加入了早读的活动要求孩子在8：008：40之前入园。在结合大班孩子对时钟的认识，要求孩子在每天入园时记录自己来园的时间，让孩子养成我能准时入园的好习惯，是孩子逐渐形成时间概念。 二、保育工作 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解班上每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性的去开展，常抓不懈。 1、搞好班级环境卫生，严格执行园内各项保健工作，坚持做好清洁、消毒、通风工作、继续加强幼儿一日的常规的培养，增强幼儿的生活自理能力。 2、老师们达成共识，加强对幼儿进行养成教育与安全教育 （1）知道换牙卫生常识。 （2）文明进餐，懂得简单的营养知识。进餐安静、不掉饭粒、不剩饭、懂得珍惜粮食。 （3）养成正确的坐姿。 （4）能迅速有序的穿脱衣服，较熟练的整理床铺和自己的物品。 （5）认识常见的安全标语，主动遵守社会基本规则。【安全出口、当心触电等】 （6）能主动维护班级物品。 （7）了解人体内部器官及作用，懂得简单的防治常识。 （8）保持个人仪有整洁，知道根据气温变化培养增减衣服 三、教学目标 过了这学期孩子们即将进入金色童年的学龄期，带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛。所以在本学期的教学知识要与小学有个接轨，下面是本学期的教学目标如下： 1、日常方面： 能灵活快捷的穿衣服和鞋子，生活自理方面基本得到完善。 2、数学： 1、认识120的数字并能书写规范。 2、认识并会20以内的加法减法。 3、学会整10加如：10+110+9。 4、整10减如：199111。 5、不进位加法20以内，不退位减法20以内，不进位加与不退位减混合。 6、凑10法，进位加，借位减。 3、文化： 1、认识七大洲地图，中国地图。 2、各国家标志性建筑。 3、认识主要国家的国旗国徽，认识气象符号。 4、健康科学： 1、增强体质锻炼，在成人引导下跑步姿势正确，会变速、躲闪跑和挥力跑。，学习发现周围环境中有趣的事物。 2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。 3、喜欢操作、探索。 4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物，动物 5、早期阅读： 1、增强词汇量，进行阅读图书。 2、增加语言表达能力，会与同伴一起创编故事。 6、奥尔夫音乐： 1、在集体的音乐中，体验音乐带来的快乐。 2、能用乐器演奏各种不同曲式的音乐，能够大家一起组合配乐。 秋季大班工作计划通用三 一、指导思想 依据《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《本园保育教育计划》及本班实际情况，以一切为了孩子，为了孩子的一切为宗旨，使孩子在快乐中成长，特制定本计划。 二、工作目标 1、加强班级管理，规范幼儿行为，为有效衔接做准备。 1、继续礼仪教育，开展诵读《弟子规》活动。 3、加大家园共育工作力度，通过家长会、家访、亲子活动等方式加强家园共育。 4、积极开展艺术教育活动，迎接六一儿童节、 5、积极参加园本课程美术教育活动的实践研究，动手制作玩具。 三、具体措施 1、加强班级管理，深入贯彻《幼儿园指导纲要》，结合本班实际，把养成教育深入到班级教育活动中，在一日活动中培养幼儿良好的行为习惯。 2、认真做好卫生工作，安排好幼儿的一日卫生。包括用餐、环境、填写健康卡等。 3、加强班级的安全工作，认真上好安全教育课，组织幼儿活动时，一定注意安全，教育幼儿要有一定的自我安全保护意识。 4、积极参加园本课程美术的一系列活动，发动幼儿搜集材料，动手动脑制作小玩具。 5、保质保量完成《幼儿园自主活动课程》规定的内容及双快认读、拼音教学活动，为幼小衔接做准备。 6、积极开展家园共育活动，利用接送幼儿、家访、电访等形式，和家长多沟通，听取家长的建议和意见，达到共育的目的。 四、具体工作安排 二月份： 1、做好开学准备，如有没按时入园的，及时和家长取得联系。 2、制定各种计划并上交。 三月份： 1、养成教育：规范站姿、坐姿、大课间站队、跑步姿势。 2、弯腰工程：不管在哪里，看见垃圾随时弯腰捡起。 3、教育教学：《双快认读》大第六课以后的内容及拼音教学，《幼儿习得手册》1 4、园本课程：搜集材料 5、亲子活动：利用三八妇女节，对幼儿进行感恩教育，现场为母亲做一件事 四月份: 1、养成教育：规范握笔姿势，读书姿势，大课间人人动起来。 2、弯腰工程：总结上月情况，鼓励幼儿把弯腰工程做到底。 3、教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》2 4、亲子活动：介绍幼儿在园表现及本学期的任务，希望家长配合。幼儿家长共同读一本书。 5、艺术活动：排练节目，准备庆六?? 五月份： 1、养成教育：诵读《弟子规》，知道浅显的道理。学习关于盥洗，午睡的礼仪儿歌。 2、弯腰工程：常抓不懈 3、教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》3 4、亲子活动：让幼儿知道五一劳动节。家长带幼儿走进大自然寻找春天。 5、艺术活动：排练节目，准备庆六?? 六月份： 1、养成教育：继续诵读《弟子规》，自觉午睡，午餐卫生。 2、弯腰工程：捡白色垃圾，栽花美化环境。 3、教育教学：《双快认读》课及拼音教学，《幼儿习得手册》 4、亲子活动：邀请家长来园共庆六一，同台演出。 七月份： 1、对上工作的自查 2、整理档案 秋季大班工作计划通用四 幼儿园大班工作计划 20xx年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，很多小朋友就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要，因此，我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划： 一、班级情况分析 我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。 二、教学方面 我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的