近三年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力提升试卷B卷附答案

近三年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能近三年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力能力提升试卷力提升试卷 B B 卷附答案卷附答案 单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、下列描述的行为中，能够体现情感态度与价值观教学目标的是（）A.哼唱自由探戈的旋律 B.进行自由探戈的曲式分析 C.学习探戈的基本舞步 D.在鉴赏中感受自由探戈的美感【答案】D 2、“老师在竖笛教学课堂上，引导学生独自练习，把握演奏的要领，并要求学生利用课外时间复习巩固”，上述教学方法的优点是()。A.增强合作性 B.加强竞争性 C.培养独立性 D.提高趣味性【答案】C 3、国际教育委员会曾指出：“学会共处是新世纪教育的四大支柱之一。”下列哪一项教学 A.识读乐谱 B.即兴编创 C.合作探究 D.创作实践【答案】C 4、迪斯康特声部附加在格里高利圣咏的()。A.上方 B.下方 C.上下方皆有 D.与奥尔加农声部相同【答案】A 5、昆曲牡丹亭“春香闹学”唱段中，“春香”的角色是()。A.闺门旦 B.花旦 C.武旦 D.老旦【答案】B 6、“一切从儿童出发；通过亲身实践，主动学习音乐；培养学生的创造力。”这三大原则出自什么教学法?（）A.奥尔夫教学法 B.达尔克罗兹教学法 C.柯达伊教学法 D.柯尔文教学法【答案】A 7、“同学们，今天我们要学习的这首歌曲叫牧歌。首先，我们先来聆听一下歌曲，边听边思考这首歌曲主要描绘了什么意境，表达了什么情感。”以上案例是歌唱课教学中的哪一个教学环节?（）A.初听歌曲 B.新课导入 C.学唱歌曲 D.分段欣赏【答案】A 8、印象主义音乐的主要技术手法之一是()A.十二音 B.微分音 C.全音音阶 D.音块【答案】C 9、我国最早一部具有较完整体系的音乐美学理论著作是()。A.陈旸乐书 B.词源 C.乐记 D.乐府传声【答案】C 10、“在欣赏交响童话彼得与狼后，老师请几位学生根据投影的雄狮、骏马、小鸟画面，用口风琴即兴吹奏旋律，其他学生猜出其表现的动物。”该环节属于音乐课程的哪个领域?A.演唱 B.创造 C.综合性艺术表演 D.首乐与相关文化【答案】B 11、塔布拉鼓是（）的代表乐器。A.印度 B.印度尼西亚 C.越南 D.菲律宾【答案】A 12、师生以口头语言问答的方式进行教学的方法属于（）A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.讲演法【答案】B 13、为了能够更好地进行教学活动，下列哪项关系到课堂导入环节的质量（）A.B.C.D.【答案】C 14、在一堂高中音乐课中，王老师引导学生先后听赏李斯特的钢琴独奏曲钟以及帕格尼尼的小提琴协奏曲钟，并请学生比对两首作品的差异，品鉴两者各自的美感，分析其中的原因。这一教学活动属于普通高中音乐课程标准（2017 年版）必修课程中的（）模块。A.音乐鉴赏 B.音乐编创 C.歌唱 D.音乐与舞蹈【答案】A 15、在五声调式的基础上加入（）两个偏音，构成燕乐调式音阶。A.清角和变宫 B.变宫和闰 C.清角和闰 D.变徵和变宫【答案】C 16、班级合唱排练时，能始终保持全体学生动力的是()A.学生的音准 B.学生的节奏 C.学生的兴趣 D.学生的音色【答案】C 17、印度音乐受外来文化影响，有着自己特殊的音律、调式、旋律、曲式、体裁、乐器和乐队、演唱方法。以下说法不正确的是()。A.旋律中有很多滑音和装饰音 B.器乐中有很多持续音 C.歌声略带鼻音色彩 D.音乐中具有丰富、浑厚的和声【答案】D 18、黄河大合唱中有两首分别是男声独唱和女声独唱，它们是（）A.黄河船夫曲黄河怨 B.黄河颂黄水谣 C.黄河船夫曲黄水谣 D.黄河颂黄河怨【答案】D 19、下列关于学校鼓号队乐曲编配描述错误的是()A.鼓号队以打击乐器为主 B.鼓号队乐曲的编配以节奏为主 C.小军鼓和小军镲多用于较密集的节奏?D.鼓号队的大军鼓多用于弱拍【答案】D 20、下列关于“乐剧”的描述有误的是（）。A.由瓦格纳创立的综合艺术形式 B.以“主导动机”象征剧中人物 C.以“无终旋律”将作品贯穿始终 D.代表作品有帕西法尔罗恩格林【答案】D 21、“老师让学生根据三个画面一威武的雄狮、奔腾的骏马、快乐的小鸟，用口风琴即兴吹奏自编的旋律”，这一教学活动强调的是（）。A.创造 B.演唱 C.讲解知识 D.练习识谱【答案】A 22、适宜阴凉干燥的是 A.荆芥 B.白芍 C.莱菔子 D.熟地黄 E.薏苡仁【答案】A 23、塔布拉鼓是（）的代表乐器。A.印度 B.印度尼西亚 C.越南 D.菲律宾【答案】A 24、因证候禁忌而不宜合用的是 A.六应丸与紫雪散 B.胆宁片与妙济丸 C.天麻丸与苏合香丸 D.牛黄解毒片与金匮肾气丸 E.附子理中丸与参茸卫生丸【答案】D 25、下列哪首曲目不属于广东音乐（）A.雨打芭蕉 B.赛龙夺锦 C.旱天雷 D.百鸟归巢【答案】D 26、下列哪首歌曲属于欢乐美的范畴?()A.春节序曲 B.小放驴 C.创世纪 D.威尼斯船歌【答案】A 27、下面谱例，声部进入的先后次序是（）A.女高男高男低 B.女高女中男低 C.女高男低男高 D.女高女中男高【答案】C 28、广陵散是()。A.古琴曲 B.古筝曲 C.琵琶曲 D.二胡曲【答案】A 29、下列不属于中国民族吹管乐器的是（）。A.竹笛 B.长笛 C.梆笛 D.曲笛【答案】B 30、以 A 为增四度音程的下方音，它的上方音是()。A.D B.bE C.#D.E【答案】C 31、跳蚤之歌的体裁形式为（）。A.诙谐歌曲 B.抒情歌曲 C.讽刺歌曲 D.叙事歌曲【答案】C 32、下列哪个民族的传统民歌是单声部形式？A.蒙古族呼麦 B.侗族大歌 C.壮族双声 D.飞歌【答案】D 33、在欣赏广东中山咸水歌对花的时候，下列哪个活动体现了老师关注模仿手段在教学中的运用()A.学生跟着录音演唱 B.学生在视唱完歌谱后昕演唱录音 C.边听音乐边用固定的节奏型为歌曲伴奏 D.边听歌曲边划分乐句【答案】A 34、布鲁姆的教育目标分类对认知领域做了层次的划分。“聆听音乐时、能够判断出音乐的节拍。”这一能力属于哪个层次？A.记忆 B.创造 C.分析 D.评价【答案】C 35、海顿的作品四季是一部（）A.交响曲 B.弦乐四重奏 C.清唱剧 D.协奏曲【答案】C 36、“小龙是初一的学生，他在音乐课上发出持续不断的吵闹声，张老师让他站在教室的角落里，十分钟后，他承诺不再吵闹，张老师让他回到了座位上，和大家一起上音乐课。”从行为主义观点来看，张老师的做法属于()A.连续渐进 B.正强化 C.负强化 D.塑造【答案】C 37、增二度是（）的特性音程。A.和声调式 B.混合利底亚调式 C.利底亚调式 D.多利亚调式【答案】A 38、秦王破阵乐是我国（）代的乐舞。A.汉 B.唐 C.宋 D.元【答案】B 39、对于精、血、津液等物质具有防止其无故流失指气的 A.推动作用 B.温煦作用 C.防御作用 D.固摄作用 E.气化作用【答案】D 40、下面谱例出自古典主义时期的小夜曲，其作曲家是（）A.J.C.巴赫 B.贝多芬 C.巴赫 B.贝多芬 C 格鲁克 D.莫扎特【答案】D 41、霉菌易萌发的相对湿度是 查看材料 A.60以上 B.65以上 C.70以上 D.75以上 E.80以上【答案】D 42、浪漫主义时期，德国作曲家（）将德国浪漫主义歌剧发展至巅峰。A.韦伯 B.瓦格纳 C.勃拉姆斯 D.舒曼【答案】B 43、湿邪致病 A.传染性强 B.易伤津液 C.易伤阴位 D.易伤津耗气 E.易袭阳位【答案】C 44、“在欣赏交响童话彼得与狼后，老师请几位学生根据投影的雄狮、骏马、小鸟画面，用口风琴即兴吹奏旋律，其他学生猜出其表现的动物。”该环节属于音乐课程的哪个领域？（）A.演唱 B.创造 C.综合性艺术表演 D.音乐与相关文化【答案】B 45、“后天之本”指的是 A.肝 B.心 C.脾 D.肺 E.肾【答案】C 46、路易斯?阿姆斯特朗爵士乐之父，他对于爵士乐有非常重要的意义，20世纪风靡美国的爵士乐起源于()。A.南美洲音乐 B.苏格兰音乐 C.非洲音乐 D.澳洲土著人音乐【答案】C 47、“阿肯弹唱会”是（）的民歌节。A.哈萨克族 B.蒙古族 C.维吾尔族 D.藏族【答案】A 48、产生于春秋时期的著名琴曲叫（）。A.平湖秋月 B.广陵散 C.高山流水 D.十面埋伏【答案】C 49、京韵大鼓因用北京方言演唱而得名，其唱腔来自哪个省（市）乡间的木板大鼓?（）A.北京 B.河北 C.山东 D.山西【答案】B 50、杏花天影是宋代词曲作家()的作品。A.杨万里 B.姜夔 C.张源 D.柳永【答案】B 51、在一堂京剧欣赏课的教学过程中，老师带领学生反复聆听海岛冰轮初转腾智斗等唱段。该老师的行为符合义务教育音乐课程标准（2011 年版）中所规定的课程内容中的（）A.感受与欣赏 B.表现 C.创造 D.音乐与相关文化【答案】A 52、下列对应有误的是（）。A.阿根廷一探戈 B.古巴一哈巴涅拉 C.巴西一桑巴 D.秘鲁一弗拉门戈【答案】D 53、通过欣赏中国和日本两个版本的 四季歌，学生领悟了中日不同文化语境中音乐艺术的人文内涵。”这一教学活动体现了普通高中音乐课程标准(2017 年版)2020 年修订中的哪种核心素养?A.语言运用 B.艺术表现 C.文化理解 D.创意实践【答案】C 54、将曲调的某一部分重复，另一部分重新发展，这种手法叫（）A.局部重复 B.严格重复 C.对比 D.贯穿【答案】A 55、若兼有胸胁胀满，乳房胀痛，性情急躁易怒，辨证应为 查看材料 A.气逆血瘀证 B.气虚血瘀证 C.气滞证 D.气滞血瘀证 E.寒凝血瘀证【答案】D 56、与 JS巴赫同属巴洛克晚期的作曲家是()A.莫扎特 B.亨德尔 C.杜费 D.蒙特威尔第【答案】B 57、罂粟壳的使用注意 A.不宜常服 B.孕妇禁用 C.儿童禁用 D.运动员慎用 E.老年人禁用【答案】A 58、中国古代音乐教育的主要传承方式是()A.学校制 B.社团制 C.师徒制 D.官学制【答案】D 59、下列哪部作品与其他三部作品不属于同一位作曲家?()A.创世纪 B.费加罗的婚礼 C.云雀 D.伦敦【答案】B 60、以下哪一项行为不属于在日常教学过程中进行的教学评价?（）A.开展班级活动，为学生搭建一个相互交流的平台 B.在音乐课上观察学生在律动、音乐游戏、歌舞表演等音乐活动中的表现 C.在学期结束时进行阶段性学科考评 D.导入时聆听西北民歌，讨论其有何凸显的音乐风格特点【答案】C 61、“胡老师要求学生将本学期听过的演唱会或音乐会门票贴在一张纸上,然后写上简短的观感,并以此作为评价学生的依据之一。”下列描述正确的是()o A.这是老师课后布置给学生的作业,不应作为评价方式 B.这一评价方式加重了学生的学业负担,不可取 C.这是对学生音乐素质进行综合评价的补充方式 D.这是对学生音乐技能进行综合评价的主要方式【答案】C 62、音乐术语中的 Largo 指的是（）。A.广板 B.快板 C.慢板 D.柔板【答案】A 63、根据义务教育音乐课程标准(2011 年版)要求，以下课程基本理念正确的是()。A.以音乐审美为核心 B.以学生兴趣为标准 C.以音乐实践为出发点 D.以学科综合为方法【答案】A 64、在上课时教师用多媒体播放草原的背景音乐，并用语言描绘了草原上奔腾的骏马、欢叫的牛羊、洁白的毡房的场景。然后问：“同学们，你们刚才听到的歌曲是哪个民族的?这首歌曲带给你什么样的感受?”从而导入新课。该教师所采用的方法是()。A.音频导入 B.设疑导人 C.故事导入 D.创境导入【答案】D 65、在学习雪绒花时，教师反复播放音频，结合影片介绍背景知识，并进行拓展，学生了解了“雪绒花”蕴含的情感，感受到了奥地利人民对祖国的热爱之情。以上做法达成了本课的（）目标。A.审美性 B.实践性 C.人文性 D.时代性【答案】C 66、黄自的玫瑰三愿属于（）。A.群众歌曲 B.艺术歌曲 C.叙事歌曲 D.讽刺歌曲【答案】B 67、刘老师要求七年级学生以小组为单位