山东省聊城市颐中外国语学校2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试卷(含答案)

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2022-2023学年山东省聊城市颐中外国语学校七年级(上)期末语文试卷 一、积累与运用。(共24分) 1.(2分)阅读下面一段文字,根据拼音写汉字。 ①风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里( yùn niàng)   。 ②当一切恢复(chénjì)   ,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。 2.(2分)下面有关表述不正确的一项是(  ) A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《孟子》《大学》《中庸》合称为“四书”。 B.古代尊称对方母亲为“令尊”,谦称自己弟弟为“舍弟”。尊称对方见解为“高见”,谦称自己家舍为“寒舍”。 C.《世说新语》是一部以汉末、魏、晋士人生活为题材的小说集,是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表。“志”是“记录”的意思。 D.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》。 3.(2分)下列句子加点成语运用不恰当的一项是(  ) A.勘探队员经常在人迹罕至的大山探宝。 B.这道数学题,我百思不得其解,经老师一点拨才恍然大悟。 C.这次考试我预计不及格,谁知得80分,我真是喜出望外。 D.公园里,男女老少个个都打扮得花枝招展,在明媚的春光里漫步。 4.(2分)下列句子没有语病的一项是(  ) A.通过母亲的不懈努力,使史铁生认识到不好好生活是错误的。 B.为了避免不让妈妈发现,我变成了金色花,长在树的高枝上。 C.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 D.是否能再塑“我”的生命,取决于莎莉文老师高超的教育艺术。 5.(4分)名著阅读,完成下列各题。 (1)读了《朝花夕拾》后,你觉得《朝花夕拾》是怎样的一部书?你觉得鲁迅是怎样的一个人? (2)在《朝花夕拾》中,鲁迅记录了他生命中出现的一些人物,如长妈妈、寿镜吾、范爱农、藤野先生等。任选一个物,列举其三件事,说说他们是怎样的人。 6.(12分)句子默写。 (1)秋风萧瑟,   。(曹操《观沧海》) (2)杨花落尽子规啼,   。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)   ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (4)夜发清溪向三峡,   。(李白《峨眉山月歌》) (5)正是江南好风景,   。(杜甫《江南逢李龟年》) (6)   ,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) (7)遥怜故园菊,   。(岑参《行军九日思长安故园》) (8)“   ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) (9)不必说碧绿的菜畦,   ,高大的皂荚树,   。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) (10)《论语》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是:   ,   。 二、文言文阅读。(共14分) 7.(14分)阅读下文,回答问题。 【甲】 ㅤㅤ夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (诸葛亮《诫子书》) 【乙】 ㅤㅤ初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁。便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未追效此也。譬如茶杯饭碗,明知是旧窑,当珍惜;然贫家止有此器,将忍渴忍饥作珍藏计乎?儿当知之。 (孙枝蔚《示儿燕》) 【注释】①高阁:不去阅读。②遑:闲暇,空闲。③旧窑:指年代久远的珍贵古瓷。 (1)解释下列句中加点词语。 ①诫子书     ②淫慢则不能励精     ③非学无以广才     ④将忍渴忍饥作珍藏计乎     (2)下列句中加点词语用法与意思相同的一项是     A.静以修身 屠惧,投以骨 B.淫慢则不能励精 学而不思则罔 C.夫君子之行 儿当知之 D.然贫家止有此器 一狼得骨止 (3)翻译下面句子。 ①非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ②盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未追效此也。 (4)自己的话分别概括两则短文的教子之道。 三、现代文阅读。(共32分) 8.(19分)阅读下面的文章,完成小题。 绳子那头 李少龙 ①一幢楼房的六楼的窗户外,有一根绳子,下头吊着一个人——他是我父亲,一个空调修理工。 ②暑假的一天,太阳仿佛从来没有这样近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。闷热的天气实在使人感觉无聊,我便要求与父亲,母亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。出发前,父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油,在我身上抹了个遍,这是我第一次与父亲出去干活。 ③到了雇主家里,了解了空调的问题后,父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你了,孩子拉着我就行了。他拉着我我更踏实,你只管递工具就行了。” ④说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲却只是笑笑,接着他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地释放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距离地面十几米的墙上。 ⑤站在窗户边,一股热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑,我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得特别烫了。 ⑥绳子那头传来一声:“手套!”母亲慢慢递下一副粗糙的手套。“这么热的天还要带手套?”“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。 ⑦突然,我感到绳子那头重重地一坠,我眼疾手快,迅速地拉住绳子。绳子那头传来一阵声音:“踩空了,吓死我了……”“你没事吧?”我和母亲焦急地问。“没事,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。 ⑧绳子那头喊了声:“拉我上去一些!”我便用力把他拉回墙边。父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野。我蓦地发现,这么多年,我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黝黑,长年累月,恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。他已然没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁。岁月啊,你过早地催老了我的父亲! ⑨一会儿,雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲,父亲接过冰糕,道了声谢,然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给我。“天儿热,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的冰糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块冰糕,我从来没有吃过如此美味的冰糕。 ⑩父亲又要下去了,我慢慢地释放着绳子,感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。 ⑪我紧紧握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。 (选自《意林》,有改动) (1)下列对文意的理解,错误的一项是     A.在炎热的天气中“我”主动要求跟父母亲出去干活,表现了“我”的成熟懂事。 B.第⑦段画线句子“你看儿子劲儿就是比你大”,父亲说这句话的用意是:“我”已经接近成年,体力已经远远超出了母亲。 C.文章着重描写为父亲拉住绳子这一细节,由此展开“我”与父亲情感的碰撞。 D.文章写法以叙事为主,侧重对人物的语言、动作描写,而较少直接运用抒情。 (2)从内容安排来看,第①段并不符合全文叙事的时间顺序,请简要分析文章这样开头的作用。 (3)按要求赏析文中第②⑧段画线句子。 ①太阳仿佛从来没有这样近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。(从修辞的角度) ②他的皮肤黝黑,长年累月,恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。(从人物描写的角度) (4)为什么第⑨段说“我从来没有吃过如此美味的冰糕”?请探究其原因。 (5)父亲只是一个普通的空调修理工,但文章结尾却说父亲是个“伟大的人”,请结合全文简要分析其“伟大”之处。 9.(13分)阅读下面的文章,完成问题。 采春 乔忠延 ㅤㅤ①冬季日短夜长。农人说,十月里天碗里转,好婆姨做不熟三顿饭是呀,刚刚日头还在当顶,扫了扫院子,喂了喂鸡,出溜一下便滑到西山梁上去了。白日真短,短得匆匆忙忙,慌慌张张,气气喘喘。城里人也不例外,上个班两头不见太阳。早晨起床屋里黑,晚上下班外头黑,回到家里倒是亮堂,可那不是阳光,却是灯光,忙忙碌碌一天就这么过去了。 ㅤㅤ②日子这么紧紧张张,应该过得快吧?没有,丝毫也没有。非但没有觉得冬日短暂,一个个都感到缓慢,要不为啥总见书卷报端出现漫长的冬季呢!冬季的漫长是人们感觉出来的,不,是人们煎熬出来的。日光淡淡的,没有一点温巴,寒气就像草原上的群狼到处肆虐。伸出手,手冻得疼。走几步路,脚冻得疼。手脚冻木了,不疼了,鼻尖却辣辣地疼。疼得眼睛直想流泪,却强忍着不敢流,怕流出来把冰碴子挂在脸上。这日子还能说是过吗?不,是在熬,在煎熬。一煎熬日子就长,唉,好漫长,好漫长的冬天呀! ㅤㅤ③好不容易熬到立春了,可春天只在日历上露脸,天地间还是冬天的鬼样子。寒寒的秃秃的,没有一点生机。就盼惊蛰,一天一天盼,盼来了惊蛰,似乎也没啥改观。寒还在寒秃还在秃,要摧毁冬日根深蒂固的营盘不那么容易。没有耐心,没有韧劲,还真不行,那就打消脾气,耐下性子,慢慢熬吧! ㅤㅤ④忽一日,地皮软了。踏上去不再像往日那样硬邦邦,倒似是踩在了海绵上,软软的,柔柔的。抬起头,高高的杨树梢垂挂起絮穗穗,萧疏的柳树条奓开了黄翅翅。哈呀,河边沿,垄堰根,一色的绿气正在蔓延。真让人摸不着头脑,春天却悄无声息地来了。 ㅤㅤ⑤好啊,春来了! ㅤㅤ⑥春来了,哪里还能在屋里憋得住?憋屈了一冬天的肢体早该展放了,憋闷了一冬天的浊气早该释放了。街市上不行,挤窄;村巷里不行,弯折。只有阔野,只有山梁,才是展放肢体、释放浊气的理想地方。二月二,龙抬头。人们出了城,出了村,原野里、山梁上到处是人。小路上是人的溪流,大路上是人的河流,平地上是人的海洋,山巅上是人的峰峦。随便拦住一个打问,这是干什么?回答简练干脆:采春。 ㅤㅤ⑦采春! ㅤㅤ⑧采春?怎么个采法?采法不复杂。满地是春气,走一走浑身是春情;小溪流春水,洗一洗满脸是春意;山壑荡春风,爬一爬萦怀是春温更别说,枯树丛里的松树叶柏树叶早变绿了,绿得像是点缀的翡翠;更别说,崖壁岩角的连翘花山桃花早已开了,粉嘟嘟的像是仙女的笑靥。有人手痒了,折一节松枝带回去,往花瓶里一插,满屋子清香,春天的气息驱走了冬日的萎靡。有人心痒了,掐一朵粉桃花簪在乌黑的头发上,走到哪儿,都是笑笑的,笑开了一个人见人爱的春温时令。采春,采出的是欢乐,采出的是笑颜! ㅤㅤ⑨还有人比他们更贪婪,见到春色手也痒心也痒。手痒没动手,心痒大动心,把那春意、春情、春光,甚而春枝春叶、春蕾春花,装满一肚子,塞满一脑子。回到家里放不下躺在床上推不开,睡在梦里仍是春水流淌,春鸟啼鸣,春条喷绿,春花怒放…梦醒了,人未醒,反而醉得迷迷离离,痴痴幻幻。迷离中展开纸,痴幻中拿起笔,于是,世人看见:“绿柳才黄半未匀”,那是杨巨源采回来的春天“二月初惊见草芽”,那是韩愈采回来的春天;“昨日春如十三女儿学绣 一枝枝不教花瘦”,那是辛弃疾采回来的春天:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”,那是白居易采回来的春天。 ㅤㅤ⑩凡人采回的青枝绿叶,香着香着淡了,散了;凡人采回的蓓蕾花朵,开着开着败了,干了。而诗人采回的春天,却永恒地绿着,香着。白居易的春草,从唐朝绿满书卷,绿到了今天;辛弃疾的春花,从宋代香满庭堂,香到了今天。 (选自《散文百家》有改动) (1)阅读①~③段内容,找出最能概括人们在冬天感受的词语。 (2)同样写“春”,朱自清开篇就表明心
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