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课后练习题：
1．(2015·安徽)按一定规律排列的一列数：21,22,23,25,28,213，…，若x，y，z表示这列数中的连续三个数，猜测x，y，z满足的关系式是 .
2．(2015·安顺)如图所示是一组有规律的图案，第1个图案是由4个基础图形组成，第2个图案是由7个基础图形组成，，第n(n是正整数)个图案中的基础图形的个数为 (用含n的式子表示)．
(1) (2) (3)
3．如图是一组有规律的图案，第1个图案是由 4个▲组成，第2个图案是由7个▲组成，第3个图案是由10个▲组成，第4个图案是由13个▲组成，……，则第n(n为正整数)个图案是由 个▲组成．
4．(8分)观察下列关于自然数的等式：
(1)32－4×12＝5 ① (2)52－4×22＝9 ② (3)72－4×32＝13 ③
…根据上述规律解决下列问题：(1)完成第四个等式：92－4×(______)2＝(______)；
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示)，并验证其正确性．
5．(12分)(2015·自贡)观察下表：
我们把某格中字母和所得的多项式称为特征多项式，例如第1格的“特征多项式”为4x＋y，回答下列问题：(1)第3格的“特征多项式”为__________，第4格的“特征多项式”为__________，第n格的“特征多项式”为__________(n为正整数)
(2)若第1格的“特征多项式”的值为－10，第2格的“特征多项式”的值为－16，
①求x，y的值；
②在此条件下，第n格的“特征多项式”是否有最小值．若有，求出最小值和相应的n值；若没有，说明理由．
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