2023学年教师资格之中学教育学教育心理学题库练习试卷B卷（含答案）

20232023 学年教师资格之中学教育学教育心理学题库练学年教师资格之中学教育学教育心理学题库练习试卷习试卷 B B 卷（含答案）卷（含答案）单选题（共单选题（共 8080 题）题）1、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）A.配置型评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.表现性评价【答案】C 2、“举一反三”属于（）。A.纵向迁移 B.顺向迁移 C.逆向迁移 D.特殊迁移【答案】D 3、根据维纳的三维成败归因理论，下列属于稳定内在原因的是（）A.能力 B.努力 C.任务 D.运气【答案】A 4、“成熟决定论”的代表人物是（)A.格塞尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔【答案】A 5、教学计划的核心（）。A.教育目的 B.培养目标 C.课程目标 D.课程设置【答案】D 6、决定教育事业领导权的是（）。A.文化传统 B.政治制度 C.经济发展水平 D.科技发展水平【答案】B 7、文化发展和教学内容的变化的关系是（）。A.文化发展在前，教学内容变化在后 B.同步进行 C.二者没有直接的关系 D.教学内容变化在前，文化发展在后【答案】A 8、对一切教育工作有指导意义的是（）。A.教育内容 B.教育对象 C.教育过程 D.教育目的【答案】D 9、小丁很怕见陌生人，上了幼儿园之后，这种现象消失了，这种学习属于（）。A.态度学习 B.认知学习 C.智慧学习 D.言语学习【答案】A 10、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。A.活动课时制 B.分组教学 C.设计教学法 D.道尔顿制【答案】B 11、为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（）A.课前半小时 B.课前 2-3 分钟 C.听到上课铃声时 D.等上课铃响过 2 分钟【答案】B 12、精液排出后可自行液化，是由于精液中存在（）。A.a-葡糖苷酶 B.蛋白分解酶 C.凝固蛋白酶 D.乳酸脱氢酶同工酶 X E.乳酸脱氢酶【答案】B 13、有的中学生为家长的奖励而努力学习，这种动机属于（）A.直接近景性动机 B.间接近景性动机 C.远景性动机 D.自我提高内驱力【答案】B 14、我国实际推行近代学制的时间是（）。A.1840 B.1902 C.1903 D.1922【答案】C 15、教学过程的中心环节是（）。A.引起学习动机 B.领会知识 C.巩固知识 D.运用知识【答案】B 16、美国教育心理学初创期大致为（）。A.20 世纪 20 年代以前 B.19 世纪 80 年代 C.19 世纪 20 年代 D.20 世纪 80 年代【答案】A 17、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是（）。A.不分解葡萄糖 B.产生吲哚 C.产生 H2S D.氧化酶试验阳性 E.不分解尿素【答案】D 18、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）。A.权威 B.地位 C.人格 D.职权【答案】C 19、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是（）。A.认知技能 B.社交技能 C.智力技能 D.动作技能【答案】D 20、设计课程的种类和课程的组织方式，称为（）。A.课程类型 B.课程目标 C.课程结构 D.课程模式【答案】A 21、态度的核心成分是（）A.行为成分 B.认知成分 C.情感成分 D.理智成分【答案】C 22、主体对自身认知活动的认知是 A.知识 B.元认知 C.监控 D.评价【答案】B 23、据可査证的资料，人类最早的学校出现在（）。A.公元前 1000 年左右 B.公元前 1500 年左右 C.公元前 2000 年左右 D.公元前 2500 年左右【答案】D 24、在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究，这种研究方法主要属于()。A.教育实验法 B.实验室实验法 C.自然实验法 D.个案实验法【答案】C 25、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）A.1840 年 B.1903 年 C.1862 年 D.1912 年【答案】C 26、技能是一种（）。A.智力 B.活动方式 C.才能 D.能力【答案】B 27、教育活动的基本关系是（）。A.学生与学生之间的关系 B.班主任与科任教师之间的关系 C.家长与老师之间的关系 D.学生与老师之间的关系【答案】D 28、“举一反三”属于（）。A.纵向迁移 B.顺向迁移 C.逆向迁移 D.特殊迁移【答案】D 29、霍奇金病患者最常见的首发症状是（）。A.颈部和锁骨上淋巴结肿大 B.肝、脾大 C.持续性或周期性发热 D.白血病性改变 E.皮肤瘙痒【答案】A 30、教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。A.资本主义社会初期 B.奴隶社会初期 C.封建社会末期 D.原始社会末期【答案】A 31、以有组织的学科内容作为课程组织的基础课程类型属于（）。A.活动课程 B.校本课程 C.综合课程 D.学科课程【答案】D 32、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A.示范性 B.长期性 C.复杂性 D.创造性【答案】A 33、在技能形成过程中，出现进步的暂时停顿现象，叫作（）A.高原现象 B.倒退现象 C.抑制现象 D.顶峰现象【答案】A 34、教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是（）。A.人才培养 B.形成舆论 C.教育民主 D.普及文化【答案】A 35、在班级管理模式中，强调以自我管理为中心的是（）。A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理【答案】D 36、中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（）A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明【答案】A 37、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）A.克伯屈 B.亚当斯 C.斯金纳 D.班杜拉【答案】B 38、新中国第一次学制改革是在（）A.1951 年 B.1949 年 C.1950 年 D.1952 年【答案】A 39、反映肾小球滤过功能的指标是（）。A.自由水清除率 B.尿钠与滤过钠排泄分数测定 C.内生肌酐清除率 D.酚红排泄试验 E.氯化铵负荷试验【答案】C 40、从世界教育的发展历程来看，第二次工业革命后提出的教育是普及（）。A.初等教育 B.初级、中等教育 C.高等中级教育 D.高等教育【答案】B 41、影响学生学习特点的内部因素是（）。A.学生掌握的学习方法 B.学生的心理品质 C.学习内容 D.学生的基础知识【答案】B 42、SS 琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是（）。A.蛋白胨 B.酚红 C.亚硫酸钠 D.胆盐 E.磷酸钠【答案】D 43、学记中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。A.启发性原则 B.循序渐进原则 C.直观性原则 D.因材施教原则【答案】A 44、在学与教的过程中，要有意传递的主要信息是（）。A.教学过程 B.教学媒体 C.教学内容 D.教学手段【答案】C 45、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（）。A.关注生存阶段 B.关注成就阶段 C.关注学生阶段 D.关注情境阶段【答案】A 46、由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）。A.单轨学制 B.双轨学制 C.三轨学制 D.多轨学制【答案】A 47、学校文化是一种（）。A.制度文化 B.物质文化 C.精神文化 D.组织文化【答案】C 48、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（）。A.强度律 B.组合律 C.活动律 D.差异律【答案】A 49、教育影响是（）A.教育内容 B.教育手段 C.形式与内容的统一 D.教育组织形式【答案】C 50、下列关于教育对政治经济制度的影响，不正确的是（）。A.教育为政治经济制度培养所需要人才 B.教育可成为影响政治经济制度的舆论 C.教育可促进民主 D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】D 51、血友病检查的筛查试验是（）。A.STGT 及纠正试验 B.凝血因子活性检测 C.复钙交叉试验 D.血小板聚集试验 E.FDP 检测【答案】A 52、一个教师与大约 25 个学生一起围坐在一张桌子周围，并且说：如果我们表达自己的意愿并作自我介绍，那是令人高兴的，接踵而来的是一阵紧张的寂静，没人说话，为打破沉默，一学生羞怯举手发言，又是一阵令人不安的寂静，又有一位学生举手。教师从没催促任何学生发言。这一情景发生在罗杰斯倡导的（）的课堂中。A.范例教学法 B.讨论法 C.非指导教学法 D.发现法【答案】C 53、载脂蛋白的功能不包括（）。A.构成并稳定脂蛋白的结构 B.参与脂蛋白与受体的结合 C.调节脂蛋白代谢 D.参与核酸代谢 E.转运脂质【答案】D 54、班主任通过对集体的管理去间接影响个人，又通过个人的直接管理区影响集体，从而把对集体 和个人的管理结合起来的班级管理模式是（）。A.常规管理 B.民主管理 C.平行管理 D.目标管理【答案】C 55、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。A.大学 B.中庸 C.孟子 D.学记【答案】D 56、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为（）。A.群体凝聚聚力 B.人际关系 C.课堂气氛 D.群体规范【答案】C 57、以下哪种情况属于肯定性训练（）A.消除敏感反应 B.消除肌肉紧张 C.呈现厌恶刺激 D.公开表达自己的真实情感【答案】D 58、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（）。A.对人际关系的影响 B.家长的意见 C.听课的效果 D.减少课堂混乱【答案】A 59、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是 A.整体印象评价法 B.操行评定评价法 C.问卷法 D.操行计量评定法【答案】C 60、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。A.教育的领导权 B.教育发展的规模 C.受教育权的分配 D.教育目的【答案】C 61、遗传素质是人身心发展的（）。A.主导因素 B.决定因素 C.物质前提 D.内部动力【答案】C 62、我国现行学制属于（）。A.单轨学制 B.双轨学制 C.分支型学制 D.阶梯型学制【答案】C 63、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。A.大学 B.中庸 C.孟子 D.学记【答案】D 64、中华人民共和国义务教育法规定，接受义务教育的起始年龄是（）。A.5 周岁 B.8 周岁 C.7 周岁 D.6 周岁【答案】D 65、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.认识的教育性 D.活动的开放性【答案】C 66、影响学生学习特点的外部因素是（）。A.学生掌握的方法 B.学生的学习经验 C.学生的学习积极性 D.学习内容【答案】D 67、被称为“教育学之父”的教育家是()A.赫尔巴特 B.裴斯泰洛齐 C.布卢姆 D.夸美纽斯【答案】A 68、班级组织的发育经历的第二阶段是（）A.团体要求与个人属性的矛盾 B.个人属性之间的矛盾 C.团体要求架构内的矛盾 D.团体要求与团体文化的矛盾【答案】A 69、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有（）。A.不变性 B.发展性 C.保守性 D.历史继承性【答案】D 70、创设问题情境的核心是（）。A.熟悉教材 B.以多种形式创造问题情境并贯穿始终 C.实施启发式教学 D.了解学生【答案】C 71、教学过程诸环节的中心环节是()。A.备课 B.上课 C.辅导 D.检查【答案】B 72、明确肯定“教师的工作应被视为专业性职业”的联合国教科文组织文件是（）。A.关于教师地位的建议 B.学会生存 C.儿童权利公约 D.世界人权宣言【答案】A 73、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（）。A.智力因素 B.理性因素 C.非智力因素 D.感知因素【答案】C 74、既是教师综合素质的最突出的外在表现，又是评价教师专业性的核心因素的是（）A.教师的专业理想 B.教师的专业知识 C.教师的专业能力 D.教师的专业自我【答案】C